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福建省莆田市冀教版七年级生物上册:5.2练习对生物进行鉴别 测试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

生物分类的最基本单位是

A.     B.     C.     D.

 

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2. 难度:简单

下列生物的分类等级中,生物的共同特征最少的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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3. 难度:简单

下列是马在分类学上的一些等级名称,它们由大至小的排列顺序是(    )   

①马科   ②马属    ③脊索动物门   ④奇蹄目   ⑤哺乳纲   ⑥马种

A. ⑥②①④⑤③    B. ③⑤④①②⑥    C. ③⑤⑥④②①    D. ②①③⑥⑤④

 

二、填空题
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4. 难度:简单

种子植物包括____________________,被子植物又可分为____________________

 

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5. 难度:简单

根据体内是否具有脊柱,可以将动物可分为__________________________

 

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6. 难度:简单

生物分类等级主要有七个,从大到小依次为 ______________________________ 、   ______________________________

 

三、判断题
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7. 难度:简单

判断题

(1)界是生物分类中最大的分类单位,种是最基本的分类单位。______

(2)分类单位越大包含的生物种类越少。______

(3)在植物中,种子植物最高等,自然界分布最广。 ______

(4)脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。______

 

四、单选题
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8. 难度:中等

图是豆目植物的部分分类图解,下列关于四种植物的叙述,正确的是(   )

A. 合欢与紫檀同科不同属

B. 紫檀与绿豆的共同点最多

C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近

D. 合欢具有豆目植物的所有特征

 

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9. 难度:简单

下列生物的分类等级中,生物的共同特征较多的是(    )

A. 犬属    B. 犬科    C. 食肉目    D. 脊索动物门

 

五、综合题
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10. 难度:简单

如图是生活中几种常见的动物,请你仔细观察并回答下列问题:

(1)图中体表有外骨骼,足和触角分节的动物有________________(填图中编号).图中属于昆虫的是___(填图中编号),你判断的依据是__________

(2)E属于______类动物,请你再举出一种与它属于同一类群的动物,如__________

(3)请你将图中的动物分成两类或三类,并说出你的分类依据.

 

六、单选题
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11. 难度:中等

下面关于生物分类和鉴别的叙述错误的是(  )

A. 种是最基本的分类单位

B. 分类单位越大,包含的生物种类越多,生物具有的共同特征越少

C. 检索表能查出生物的名称,确定生物的分类地位

D. 在找出不同种生物之间亲缘关系时不必对生物进行分类

 

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12. 难度:简单

在千姿百态的动物王国里,有些动物具有由脊椎组成的脊柱,有些动物没有。下列动物中,全属于无脊椎动物的一组是

A. 家鸽、壁虎、青蛙    B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C. 鲫鱼、家兔、螳螂    D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

 

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13. 难度:简单

在下列四组动物中,共同特征较多的一组是(     )

A. 鲫鱼和泥鳅    B. 蜘蛛和蜈蚣    C. 蜻蜒和麻雀    D. 蛔虫和蜈蚣

 

七、综合题
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14. 难度:简单

2012年,我省厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区。栗喉蜂虎是一种鸟类,善飞行,其喉部羽毛为栗红色,主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫。

⑴栗喉蜂虎喉是鸟类,下列与它是同类的动物有:__________

A.孔雀  B.蜂鸟 C。蜜蜂

⑵栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征,如体表被覆______,前肢变成______等。

⑶栗喉蜂虎的分类信息如下,请按分类单位从大到小排列:_______(写序号)

①蜂虎科 ②脊索动物门 ③动物界 ④佛法僧目 ⑤鸟纲 ⑥蜂虎属 ⑦栗

 

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