| 1. 难度：简单 | |
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蝗虫的不完全变态发育要经历的过程是（ ） A. 卵→若虫→蛹→成虫 B. 卵→若虫→成虫 C. 卵→幼虫→成虫→蛹 D. 卵→幼虫→蛹→成虫
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| 2. 难度：中等 | |
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昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是( ) A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B. 捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期 C. 完全变态发育昆虫的幼虫和成虫，避开了空间和食物的激烈竞争 D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
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| 3. 难度：中等 | |
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昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，不正确的是（ ） A. 昆虫是体内受精、卵生 B. 昆虫的精子和卵细胞在水中结合成受精卵 C. 家蝇是完全变态发育的昆虫 D. 蝗虫是不完全变态发育的昆虫
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| 4. 难度：中等 | |
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昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（ ） A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期 C. 完全变态发育的昆虫，幼虫和成虫的食性一般差别很大 D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
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| 5. 难度：简单 | |
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蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（ ） A. 螳螂 B. 家蚕 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂
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| 6. 难度：简单 | |
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正确表示家蚕发育过程的是（ ） A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→若虫→蛹→成虫 C. 卵→蛹→幼虫→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫
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| 7. 难度：中等 | |
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对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育 B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育 C. 消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期 D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大
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| 8. 难度：简单 | |
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如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）
A. M可以表示体温恒定 B. M可以表示变态发育 C. M可以表示在陆上产卵 D. M可以表示属于分解者
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物的叙述中，最本质的是（ ） A. 既能在水中游泳，又能在陆地运动的动物 B. 在水中生活，在陆地上生育后代的动物 C. 既能在水中觅食，又能在陆地觅食的动物 D. 幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活的动物
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| 10. 难度：中等 | |
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青蛙的雌雄抱对现象有利于（ ） A. 躲避恶劣环境 B. 促进发育 C. 提高体外受精率 D. 相互取暖
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| 11. 难度：中等 | |
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环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。（ ）
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| 12. 难度：简单 | |
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体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物一定是胎生动物。（____）
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| 13. 难度：简单 | |
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青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上，因此称为两栖动物。 （____）
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| 14. 难度：简单 | |
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既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物叫两栖动物。 （____）
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| 15. 难度：简单 | |
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蝌蚪经变态发育才能成为幼蛙。（_____）
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| 16. 难度：中等 | |
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。学.科网 ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 回答下列问题： （1）青蛙的有性生殖方式为_______（选填“卵生”或“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→_________→幼蛙→成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是_______。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是________________________。 （4）支持上述假设的实验结果是_____________________________________。
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