| 1. 难度：简单 | |
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生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ） A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射
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| 2. 难度：简单 | |
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凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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| 3. 难度：简单 | |
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某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（ ）
A. 该食物网共有4条食物链 B. 该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系 C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多 D. 5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物
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| 4. 难度：中等 | |
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生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的。下列说法与该观点不符的是 A. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 B. 海豹的皮下脂肪很厚，适应生活在寒冷的地区 C. 青蛙仅能用肺呼吸，更适应陆地生活 D. 家鸽的骨骼轻、薄、坚固，适应飞行
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| 5. 难度：简单 | |||||||||
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某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是（ ）
A. 该探究中作为对照的是裸地组 B. 实验应该选择在水源丰富的地方 C. 该探究实验的变量是空气湿度 D. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
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| 6. 难度：简单 | |
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细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器 D. 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传
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| 7. 难度：简单 | |
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“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是 A. 都由受精卵发育而来 B. 具有相同的结构层次 C. 都进行新陈代谢、生长发育 D. 花与鸟分别属于生产者和消费者
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| 8. 难度：简单 | |
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“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是
A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 变形虫 D. 衣藻
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| 9. 难度：简单 | |
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农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（ ） A. 莲藕 B. 花生 C. 白萝卜 D. 荸荠
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| 10. 难度：中等 | |
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细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是 A. 叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织 B. 叶肉细胞圆柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用 C. 精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动 D. 神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
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| 11. 难度：中等 | |
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“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天．”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ） A. 凉水 B. 热水 C. 酒精 D. 洗衣液
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是
A．水分 B．空气 C．光照 D．温度
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| 13. 难度：中等 | |
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下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法正确的是 ( )
A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 B. 部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理 C. 酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色 D. 滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色
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| 14. 难度：简单 | |
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下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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| 15. 难度：中等 | |
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玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是 A. 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的 B. 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 C. 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的 D. 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于动物的描述，正确的是（ ） A．蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物 B．鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成 C．大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群 D．生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
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| 17. 难度：中等 | |
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老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ） A. 有无细胞壁 B. 有无细胞膜 C. 有无细胞质 D. 有无成形的细胞核
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| 18. 难度：中等 | |
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襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏，蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 A. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B. 都有三对足，两对翅 C. 身体都分为头、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活环境
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| 19. 难度：中等 | |
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在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ） A. 能制造有机物 B. 能帮助植物传粉 C. 维持生态平衡 D. 为人类提供食物
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| 20. 难度：中等 | |
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下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ）
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
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| 21. 难度：简单 | |
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二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ） A. 生物物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A. 种是分类的最基本单位 B. 猫与虎的共同特征最多 C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
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| 23. 难度：中等 | |
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在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是（ ） A．不适应的结果 B．自然选择 C．人工选择 D．遗传和变异
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||
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对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（ ）
A. 能卷舌是显性性状，受显性基因控制 B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同 C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等 D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的
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| 25. 难度：中等 | |
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“模拟人类后代性别决定的过程”活动，有助于理解人类生男生女的奥秘。下列叙述错误的是( ) A. 可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲 B. 可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体 C. 可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成 D. 每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1∶1
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| 26. 难度：简单 | |
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不久前，某地部分村民皮肤不小心被红色毛毛虫碰到，出现过敏。经鉴定这些毛毛虫是重阳木锦斑蛾的幼虫，经完全变态发育为黑蛾子，头部有触角，身上长有翅，身体分节。请根据资料判断 （1）重阳木锦斑蛾在分类上属于环节动物。（______） （2）重阳木锦斑蛾与家蚕的发育方式相同。（______） （3）村民的过敏是因为他们体内免疫功能偏弱。（______）
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| 27. 难度：简单 | |
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下面是生态系统的组成图解,请补充完整。
①___________②___________③___________④___________⑤___________
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| 28. 难度：简单 | |
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根据你所做过的实验回答下列问题。
(l)图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向___________移动。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是_________，在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现________。 (3)在观察玉米种子的结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，然后在剖面上滴一滴碘酒，可以看到的实验现象是：变蓝的是种子结构中的_____________。
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| 29. 难度：简单 | |
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目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境。请回答： （1）该湿地生活着多种多样的生物，这体现了____________的多样性。芦苇、绿藻属于生态系统成分中的___________ 。少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节能力；但是大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的自我调节能力是________ 。 （2）某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况；轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。 ①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有 ______条食物链，其中可作为第三营养级的生物是__________________;该食物网中能量最终来源于_________________ 。 ②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最少需消耗绿藻 ________kg. 如果该湿地被铅污染，体内铅含量最多的生物是___________。
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| 30. 难度：简单 | |
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。 （2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。 （3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。 （4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。 （5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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| 31. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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春种一粒粟，秋收万粒子。某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明的环境因素，均认为条件适宜)
（1）甲同学实验设计的目的是________________________________。 （2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是_____________，这样做不科学的原因是______________________________。 （3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________。 （4）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为____________。
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| 32. 难度：简单 | |
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“母鸡中的战斗机”——据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对那些与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，还经常带着它们外出“散步”。 （1）鸭卵产下后，还要经过资料中提到的 过程，小鸭才能破壳而出。 （2）能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的 。 （3）这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于 行为。
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| 33. 难度：困难 | |
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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做 ． （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 ． （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答： ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 ． ②亲代果蝇的基因组成是 ，子代长翅果蝇的基因组成是 ． ③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代． （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于 ． （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果．
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| 34. 难度：简单 | |
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据报道：某企业非法排放含镉等重金属的污水，造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响，玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液（分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，进行以下实验步骤： ① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1～7组的相同烧杯中。 ② 向1号烧杯注入蒸馏水，2～7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液，并放置于25℃下恒温培养。 ③ 每隔24小时，将各烧杯中的液体倒净，并重复步骤②，以确保液体浓度基本不变。 ④ 7天后，统计种子发芽率如图所示。 （1）玲玲探究的实验变量是____________。 （2）玲玲的实验步骤中有明显缺陷，请改正：________________ （3）设置1组的目的是_______，此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________。 （4）根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________。
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