| 1. 难度：简单 | |
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2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（ ） A．没有细胞结构 B．不能排出体内产生的废物 C．能进行呼吸作用 D．属于原核生物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ） A. 生物与环境彼此孤立，互不影响 B. 生物依赖环境，但环境不受生物的影响 C. 生物的生存受环境的控制 D. 生物与环境相互依赖，相互影响
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| 3. 难度：简单 | |
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制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、取、展、盖、染、吸。制作好洋葱表皮细胞临时装片用显微镜观察，有关说法正确的是（ ） A. 滴：在载玻片中央滴一滴清水；盖：将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上 B. 低倍镜换成高倍镜后，看到的细胞变大，看到的视野变暗、视野范围变大 C. 用显微镜观察装片，要把视野右上方的图像移到视野正中央，应把装片向左下方移动 D. 由低倍镜转为高倍镜正确步骤：①移装片②转转换器③调节光圈④转动粗、细准焦螺旋
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于细胞生活的说法，正确的是（ ） A. 细胞中的有机物不一定都是细胞自己制造的 B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C. 细胞生活所需要的能量都来自于线粒体转换的能量 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，活细胞内一定都有细胞核
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| 5. 难度：简单 | |
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下列都属于生物需要的有机物的一组是（ ） A. 糖类、水、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 蛋白质、无机盐、水 D. 蛋白质、无机盐、脂类
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是 A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C. 不同组织的细胞都有分裂能力 D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于染色体和DNA的描述中，错误的是（ ） A. DNA由染色体和蛋白质组成 B. DNA是遗传物质 C. 细胞分裂时新细胞与原细胞染色体数目相同 D. 在细胞分裂时染色体会进行复制
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| 8. 难度：简单 | |
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下列组织的搭配中正确的是（ ） A. 输导组织——血管中流淌的血液 B. 上皮组织——叶片的上表皮 C. 保护组织——皮肤的表皮层 D. 营养组织——叶片的栅栏层和海绵层
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| 9. 难度：简单 | |
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下图所示油菜花植物的各个结构中，属于器官层次的是（ ） A. C.
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于孢子和种子的叙述中，错误的是（ ） A. 一个孢子就是一个细胞 B. 苔藓植物能产生孢子 C. 一粒种子是由许多细胞组成的 D. 蕨类植物也可以产生种子
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| 11. 难度：简单 | |
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如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）
A. ①②③④共同组成种子的胚 B. ①是胚轴，能发育成茎 C. ①和③的细胞不具有分裂能力 D. ⑤是种子的种皮和果皮
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| 12. 难度：中等 | |
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下列概念图错误的是（ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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下图是某生态系统的物质循环过程，请回答
（1）图中①②③代表的生理过程是：①_______作用；② ______作用；③______作用。 （2）D表示的是_________，⑤表示的物质是_________。 （3）该生态系统中构成的食物链是_____________，B和C的关系是________，能把光能引入生态系统的是图中的_______。 （4）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______，这说明生态系统具有___________。
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| 14. 难度：简单 | |
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据图回答下列问题
（1）图1为显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最少，其组合是___________。 （2）图2中，甲、乙为显微镜观察到的两个视野，由视野甲变为视野乙时，操作方法是_______________ 。 （3）图3中，控制细胞生命活动和遗传作用的结构是[ ]________。在一般光学显微镜下看不到的结构是[ ] ________。 （4）在“观察人的口腔上皮细胞实验”中，需要将口腔上皮细胞置于生理盐水中制成装片，生理盐水的作用是_______________。 （5）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：_________________ 。 （6）你在观察过程中发现，洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞的结构,相同点有：___________ ；不同点有：____________ 。
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| 15. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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观察草履虫的相关实验，回答以下问题 （1）草履虫等生物由一个细胞构成，通常肉眼看不见，称为__________生物；举出属于该生物类群的例子____________（至少两个）。 （2）想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。 在吸取草履虫培养液时应从培养液____层吸取；原因是 _____________ 。 （3）显微镜下，我们会看到棉纤维，放棉纤维的目的是__________ 。 （4）有时候在显微镜会看到一个草履虫在变成两个，该过程说明草履虫在进行_________ 。 （5）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______。
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组 （6）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫．用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划，结果发现草履虫对不同刺激的反应是：__________________ 。
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