1. 难度:简单 | |
千百年来,种瓜得瓜,种豆得豆,然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多,这说 明生物体具有( )。 A.适应性和应激性 B.生长和发育的特性 C.遗传性和变异性 D.恒定性和可变性
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2. 难度:中等 | |
我们和自己的父母有相同的地方,也有不相同的地方,说的就是生物具有的( ) A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 遗传和变异现象 D. 生殖现象
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3. 难度:简单 | |
“龙生九子,子子不同”这句俗语说明自然界中普遍存在着 A.生殖现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.进化现象
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4. 难度:中等 | |
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”这说明了生物的( ) A. 进化现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象
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5. 难度:中等 | |
一只黑狗生了四只小狗,其中有一只长有几簇白毛,这些事实说明了生物的( ) A. 遗传和变异 B. 生长和发育 C. 性别决定 D. 进化
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6. 难度:中等 | |
“一母生九子,连母十个样.”这句俗语说明生物界普遍存在( ) A. 繁殖现象 B. 变异现象 C. 遗传现象 D. 进化现象
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7. 难度:简单 | |
“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话说明自然界中普遍存在着( ) A.生殖现象 B.遗传现象 C.生长现象 D.适应现象
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8. 难度:中等 | |
下列与遗传信息无关的是( ) A. 龙生龙 凤生凤 B. 种瓜得瓜种豆得豆 C. 小王的父母是双眼皮,她也是双眼皮 D. 悠悠喜欢吃甜食,可是他弟弟不爱吃
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9. 难度:中等 | |
谚语“种瓜得瓜,种豆的豆”说明生物具有( ) A. 遗传和适应 B. 遗传 C. 差异和适应 D. 吸收和适应
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10. 难度:中等 | |
“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要体现在生物( )特征. A. 应激性 B. 遗传 C. 变异 D. 生长和繁殖
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11. 难度:中等 | |
“一猪生九崽,连母十个样”中包含的生命现象有( ) A. 生殖 B. 遗传 C. 生殖、遗传和变异 D. 变异
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12. 难度:中等 | |
在学习了生物的遗传和变异后,你认为下列不属于遗传的是( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 龙生龙,凤生凤,老鼠生娃打地洞 C. 哥哥和弟弟长得不像 D. 子女能从自身找到许多与父母相似的地方
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13. 难度:中等 | |
下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是( ) A. 遗传和变异是生物的基本特征之一 B. 遗传和变异是互不相干的两种特征 C. 遗传使生物的种族保持稳定不变 D. 变异使生物的种族不断发展变化
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14. 难度:中等 | |
“种瓜得瓜,种豆得豆”,“世界上没有完全相同的两片叶子”这两句俗语依次说明生物界普遍存在着( ) A. 遗传、变异 B. 遗传、进化 C. 生殖、进化 D. 变异、遗传
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15. 难度:中等 | |
俗语“龙生龙,凤生凤”反映的生物现象是( ) A. 生物普遍具有变异现象 B. 生物普遍具有遗传现象 C. 生物都能进行新陈代谢 D. 生物对外界刺激都能反应
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16. 难度:中等 | |
“一母生九子,连母十个样”,是因为生物具有哪种特征( ) A. 新陈代谢 B. 遗传 C. 变异 D. 能运动
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17. 难度:中等 | |
对于一个五只猫的家庭,下列描述哪句是遗传( ) A. 都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧 B. 颜色有深有浅 C. 个体有大有小 D. 斑块图案有多有少
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18. 难度:简单 | |
‘‘龙生龙,凤生凤’’这一俗语说明了在自然界中普遍存在着 A.遗传现象 B.变异现象 C.生殖现象 D.进化现象
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19. 难度:中等 | |
“一母生九子,连母十个样”,说明了一种( )现象. A. 变异 B. 遗传 C. 生长 D. 生殖
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20. 难度:中等 | |
从地层里挖出来的千年古莲种子,种下后仍能萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代荷花稍有不同,这说明生物具有( )的特性. A. 适应性 B. 条件反射 C. 应激性 D. 遗传和变异
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