| 1. 难度：简单 | |
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以下属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 竹节虫
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| 2. 难度：简单 | |
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含羞草的叶片受到碰触时会自然下垂，说明它 ( ) A.有呼吸的特征 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出体内产生的废物 D.需要获取营养物质
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| 3. 难度：简单 | |
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下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ） A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子
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| 4. 难度：简单 | |
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七仙岭是保亭的标志。下列四个选项中，属于生态系统的是（ ） A. 七仙岭中的树 B. 七仙岭中所有的生物 C. 七仙岭中的动物 D. 整个七仙岭
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各项中属于正确食物链的是( )。 A. 青蛙→蛇→猫头鹰 B. 草→食草昆虫→青蛙 C. 阳光→草→食草昆虫 D. 草←食草昆虫←青蛙
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| 6. 难度：简单 | |
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最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．草原生态系统
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| 7. 难度：中等 | |
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在保持水土方面起重要作用，并有“绿色水库”之称的是（ ）。 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
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| 8. 难度：中等 | |
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在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ） A. 有光和无光 B. 有空气和无空气 C. 有光和无空气 D. 有水分和无水分
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| 9. 难度：简单 | |
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视野中看到的细胞数量最少的是（ ） A.目镜5×，物镜8× B.目镜20×，物镜45× C.目镜15×，物镜10× D.目镜10×，物镜40×
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| 10. 难度：中等 | |
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观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的左下方，如果想将目标移到视野的中央，玻片标本的移动方向是（ ） A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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| 11. 难度：中等 | |
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下列表示家兔的结构层次，正确的是（ ）。 A. 组织→细胞→器官→系统→家兔 B. 细胞→组织→器官→家兔→系统 C. 细胞→组织→器官→系统→家兔 D. 细胞→器官→组织→系统→家兔
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| 12. 难度：简单 | |
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人体细胞中的能量转换器是（ ) A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜
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| 13. 难度：简单 | |
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用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )。 A. 机械组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 保护组织
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| 14. 难度：中等 | |
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在调查校园植物时，以下同学的做法中，正确的是（ ）。 A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录
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| 15. 难度：简单 | |
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在非洲草原上，猎豹经常和狼群争夺食物。猎豹和狼群的关系属于（ ） A.共生关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.合作关系
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| 16. 难度：中等 | |
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为了预防鸟啄食草籽，将留种地用网罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，产生这种现象的原因是（ ） A. 环境污染 B. 缺水干旱 C. 植被破坏 D. 食物链被破坏
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| 17. 难度：中等 | |
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小红在使用显微镜过程中，发现目镜上沾有污物，她选用（ ）擦拭镜头； A. 擦镜纸 B. 纱布 C. 纸巾 D. 作业纸
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| 18. 难度：中等 | |
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细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）。 A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部
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| 19. 难度：简单 | |
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向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 20. 难度：简单 | |
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我们用显微镜观察的标本必须是( ) A. 经过染色的 B. 薄而透明的 C. 具有一定厚度的 D. 用刀切出来的
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| 21. 难度：简单 | |
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我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ） A. 经常喝牛奶 B. 细胞的分裂和生长 C. 参加体育锻炼 D. 父母的养育
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| 22. 难度：简单 | |
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的关系是正确的( )。
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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| 23. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A. ②①④③⑤ B. ②①③④⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
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| 24. 难度：中等 | |
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下列各项中属于植物器官的是( )。 ①香蕉皮 ②一片树叶 ③一棵树 ④一个芒果 ⑤一片花瓣 A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ②③④⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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生物圈的范围包括（ ） A. 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 B. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C. 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
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| 26. 难度：中等 | |
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科学探究的一般过程为（ ） ①实施计划②表达和交流③ 制定计划④ 提出问题⑤得出结论⑥作出假设 A. ②③①④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ⑤⑥③①④ D. ④⑥③①⑤②
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| 27. 难度：简单 | |
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构成染色体的物质主要是( ) A. DNA和蛋白质 B. DNA和糖类 C. 蛋白质和糖类 D. DNA和脂类
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| 28. 难度：简单 | |
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如果皮肤不慎被划破，会感到疼并且会流血，这说明皮肤中可能含有（ ） A. 神经组织 B. 神经组织和结缔组织 C. 结缔组织 D. 神经组织、结缔组织、上皮组织
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| 29. 难度：简单 | |
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在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为 A. 生物与生物之间相互制约 B. 生态系统具有一定的自动调节能力 C. 生产者总是数量最多的 D. 人工控制的结果
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| 30. 难度：中等 | |
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下列探究活动的哪一步属于提出问题（ ） A. 某同学发现池水中有一运动的白点 B. 心想这是生物吗 C. 于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D. 原来是草履虫
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| 31. 难度：中等 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A. 光 B. 水 C. 湿度 D. 温度
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| 32. 难度：中等 | |
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下列生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ）。 A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 淡水生态系统 D. 湿地生态系统
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| 33. 难度：简单 | |
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若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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| 34. 难度：中等 | |
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如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计正确的是（ ） A. 用一只健康的鼠妇作实验材料 B. 统计的次数为一次，但一定要认真操作 C. 对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D. 需分成黑暗和明亮两组作对照
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| 35. 难度：中等 | |
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小花同学打算探究非生物因素—水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？ （1）根据她提出的问题作出假设:______________________________________。 （2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了_________和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择，你认为这个探究实验的变量是______________。 （3）在研究水对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（______） A． 一只 B． 两只 C． 三只 D． 十只或十只以上 （4）得出结论：______________________________________ 。 （5）做完实验后，小花应如何处理鼠妇？_________________________________。
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| 36. 难度：中等 | |
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油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。
（1）请你把各器官的名称填在相应的横线上：A．_______ B．_______ C．_______D．_______ E．_______ F．_______ （2）图中属于营养器官的是：_______（填写字母） （3）从植物体的结构层次来看，A～F均是由组织构成的_______，它们的基本结构单位是______。
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| 37. 难度：中等 | |
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下面是植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
（1）西瓜甘甜可口，主要是因为[5]_______内的细胞液中含有大量糖分。 （2）植物细胞和动物细胞都有的结构是：[2]_______、[6]细胞质和[4]______ 。 （3）图中哪些结构是动物细胞所没有的____________。（填图中的编号） （4）对细胞生命活动起控制作用的是[ ]__________。
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| 38. 难度：中等 | |
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克隆羊多利已广为人知，下图是描述克隆羊多莉身世的示意图，请据图回答下列问题。 (1)多莉是由受精卵发育成的吗？_____________。 (2)与它身世有关的母羊有__________只。 (3)多莉的长相与哪只羊几乎一模一样？_________。 (4)通过实验，我们知道，细胞中的遗传信息在________________内。
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