| 1. 难度：简单 | |
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男性的主要性器官是 A. 睾丸 B. 附睾 C. 前列腺 D. 阴茎
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| 2. 难度：简单 | |
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人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（ ） A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 以上都不是
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| 3. 难度：简单 | |
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在女性生殖系统中，既能输送卵细胞，又是受精作用的场所的是（ ） A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，受精卵是新生命的起点。胚胎与母体进行物质交换的场所是
A. 子宫 B. 羊水 C. 胎盘 D. 脐带
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| 5. 难度：简单 | |
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“女大十八变，越变越好看”，与这种现象直接相关的器官是( ) A. 雌性激素 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢
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| 6. 难度：中等 | |
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根据你的判断，下列说法正确的是（ ） A. 五点取样法是在进行科学研 究和社会调查时常采用的取样方法之一 B. 马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了 C. 食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后可以不经消化也能被直接吸收利用 D. 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态
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| 7. 难度：中等 | |
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如图标记部分表示人体的四个部位，下列有关叙述正确的是（ ） A. 外界空气在①里与血液进行气体交换 B. ②主要由肌肉组成，它每分钟跳动的次数与脉搏一致 C. ③处所指的器官有解毒功能 D. 男性的主要生殖器官在④所示位置
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲与乙图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于器官层次，乙图所示生殖结构I属于组织层次 B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是卵生和胎生，在丙图中，决定生物性状的是④ C. 上述图示反映的生殖方式中，属于无性生殖的是乙 D. 有性生殖与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异．就人来说，这些变异都是好的，所以“亲上加亲”是对的
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| 9. 难度：中等 | |
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男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为() A. 产生精子 B. 不产生精子 C. 其他性别特征不改变 D. 其他性别特征改变
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| 10. 难度：简单 | |
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以下流程图中，正确的是（ ） A. 人的生殖发育顺序是：受精卵→胚胎→婴儿→胎儿 B. 练习使用显微镜：取镜→对光→安放→观察 C. 食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D. 果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果、形成种子
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| 11. 难度：中等 | |
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胎儿生活在 ______ 内半透明的液体一羊水中，通过 ______ 和 ______ 从母体获得所需的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过 ______ 由母体排出体外．
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| 12. 难度：简单 | |
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胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程称为________。
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| 13. 难度：中等 | |
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人体是一个统一和谐的有机体，在整个生长发育过程中，各大系统相互协调，共同完成整个生命活动的过程．例如生命活动需要营养物质，人体中完成消化功能的最大的消化腺是____________，消化和吸收营养物质的主要器官是____________；人的身体每时每刻都在与外界进行气体交换，气体交换的场所是____________，生命活动中会产生许多废物，其中形成尿液的器官是____________；人体分泌雌性激素的器官主要是____________，分泌雄性激素的器官主要是____________，胎儿在母体中时，通过____________从母体获得营养和排出废物；人体通过____________，能够对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应，叫反射，完成反射的结构基础是____________，包括____________，传入神经，____________，传出神经和____________五个部分．除了神经系统的调节外，机体内含量很少，但对生长发育和生殖起着重要调节作用的物质是____________．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题 (1)如图所示，a．b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条． (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c．d分别叫____________和____________．它们的染色体数均为____________条，比a．b减少____________． (3)B过程为____________形成的e细胞叫____________，它的染色体为____________对，恢复到与细胞____________一样的数量． (4)F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为____________条，其性染色体组成是____________． (5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是____________的．生物体细胞中每一对染色体都是一条来自____________，一条来自____________．因此，后代个体具有____________的遗传物质．
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| 15. 难度：中等 | |
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将下列器官的名称和它们的功能用线连起来。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图表示了人类新个体产生的大致过程，请回答：
（1）男性的睾丸产生（a）__________与（b）__________产生的卵细胞在（c）__________相遇形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成（d）胚泡． （2）d经过8周左右开始发育成胎儿。胎儿在母体的__________中发育，并通过__________和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物．
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