| 1. 难度：简单 | |
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王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是 ( ) A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥
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| 2. 难度：简单 | |
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下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”相关的说法中，正确的是（ ） A. 包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B. 蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C. 螳螂和蝉都是生产者 D. 蝉是生产者
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| 3. 难度：中等 | |
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藻类植物种类繁多，形态结构多样，下列对藻类植物的描述中正确的是（ ） A．藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 B．藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C．海生藻类不能进行光合作用 D．藻类植物都生活在海洋中
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| 4. 难度：中等 | |
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若实验室光线较弱，在对光时一般会选择 （ ） A. 小光圈，平面镜 B. 大光圈，平面镜 C. 小光圈，凹面镜 D. 大光圈，凹面镜
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| 5. 难度：简单 | |
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根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（ ） A. 成熟区有大量的根毛 B. 成熟区位于根尖的顶端 C. 成熟区的细胞形似正方体 D. 成熟区的细胞体积很小
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| 6. 难度：中等 | |
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下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ） A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高 D．光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（ ） A. 使细胞与外部环境分开 B. 对细胞具有保护作用 C. 能为生命活动提供能量 D. 具有进行物质交换的功能
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| 8. 难度：中等 | |
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用热水烫一下番茄，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于 A. 保护组织 B. 分生组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织
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| 9. 难度：简单 | |
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乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（ ） A. 动物遇到危险能释放墨汁 B. 动物能够运动 C. 生物对刺激能作出反应 D. 乌贼对刺激的反应最敏感
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（ ） A. 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 B. 外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏 C. 生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水 D. 同种生物个体之间只有竞争关系
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| 11. 难度：困难 | |
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下列对图中①﹣④生理过程的描述，错误的是（ ）
A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸腾作用 D. ④是呼吸作用
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| 12. 难度：中等 | |
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下列生物中属于生产者的是 ( ) A. 兔子 B. 蘑菇 C. 蝗虫 D. 水稻
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| 13. 难度：中等 | |
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植物光合作用过程中，物质和能量的变化是 （ ） A. 分解有机物、释放能量 B. 合成有机物、储存能量 C. 合成有机物、释放能量 D. 分解有机物、储存能量
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| 14. 难度：简单 | |
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我国很多城市提出：创建国家级园林城市，营造绿色宜居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是 A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分，使空气湿度增加 B. 绿色植物的光合作用能制造有机物，为其他生物提供营养物质 C. 绿色植物可以防风固沙，保持水土 D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（ ） A.
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| 16. 难度：简单 | |
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在设计探究实验时，下列选项不能作为对照的是（ ） A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 0℃和干燥 D. 干燥和湿润
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| 17. 难度：中等 | |
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每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是 A. 好玩就多玩几次 B. 实验数据越多越准确 C. 避免偶然因素的干扰 D. 满足好奇心
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| 18. 难度：中等 | |
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有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”红帐子指的是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 种子 D. 胚
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| 19. 难度：简单 | |
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如图中描述细胞分化的过程的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 20. 难度：简单 | |
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西红柿含丰富的维生素C，你知道西红柿的形成要经过哪些过程( ) A. 开花→受精→传粉→结果 B. 开花→传粉→受精→结果 C. 传粉→开花→受精→结果 D. 传粉→受精→开花→结果
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| 21. 难度：简单 | |
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到南极的科考队员，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属废弃物带离南极，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ） A. 缺少必要生活设施 B. 缺少分解者 C. 缺少生产者 D. 缺少消费者
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| 22. 难度：中等 | |
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下图是一个草原生态系统的食物网简图，以下说法不正确的是
A. 图中未显示的生物成分是分解至 B. 在该食物网中共包含2条食物链 C. 该系统中的所有能量都是由生产者固定的，并单向传递给消费者 D. 过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化，说明生物会影响环境
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| 23. 难度：简单 | |
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下列做法有利于保护生态环境的是 A. 发展生态农业，退耕还林还草 B. 把森林、草原、荒山都开垦成农田 C. 大量捕食青蛙、蛇、野鸡等野生动物 D. 随意排放未经处理的工业、生活废水
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| 24. 难度：中等 | |
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和杜鹃花相比，杜鹃鸟的细胞不具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①②⑤ B. ②⑤⑥ C. ②③④ D. ①⑤⑥
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| 25. 难度：中等 | |
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“锄禾日当午，汗滴禾下土”这是同学们熟悉的诗句，“锄禾”即给农田松土，人们辛苦地在农田为农作物松土的最主要的意义是（ ） A．破坏土壤中害虫的生活环境 B．改善土壤中有益动物的生活环境 C．促进植物进行光合作用 D．增加土壤透气性，促进根系进行呼吸作用
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| 26. 难度：简单 | |
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生态系统是指在一定________内， _______与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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如表是植物光合作用和呼吸作用的比较，请将正确答案填写在相应的横线上
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| 28. 难度：中等 | |
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小明想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，请回答
（1）在图甲中小明制作临时装片的正确步骤是_____（填字母）．a的操作方法可避免产生_____；在b图片中滴在载玻片中央的液体是_____。如果制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，b图片中滴在载玻片中央的液体是_____。 （2）临时装片制好后，应先置于_____（高、低）倍镜下观察。小明在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_____移动。 （3）为了看到更大的物像，小明应转动图乙中的[_____]，选择放大倍数更_____的物镜。 （4）番茄果肉细胞与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_____和_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图．请据图回答：
（1）图中①表示植物的根从土壤中吸收_____和无机盐，这些物质通过_____运输到茎和叶． （2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的_____，用于进行光合作用 （3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的_____运输到根． （4）图中④表示植物的_____作用．
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