| 1. 难度：中等 | |
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下图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是 （ ）
A. ②是传出神经 B. ⑤是感受器 C. 神经冲动的传导方向是：①→②→③→④→⑤ D. 神经冲动的传导方向是：⑤→④→③→②→①
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| 2. 难度：简单 | |
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神经调节的基本方式是 （ ） A. 反射 B. 反射弧 C. 简单的反射 D. 复杂的反射
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| 3. 难度：中等 | |
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如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是 A．是简单反射，由脊髓控制完成 B．是复杂反射，由脊髓控制完成 C．是简单反射，由大脑控制完成 D．是复杂反射，由大脑控制完成
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| 4. 难度：中等 | |
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下列属于条件反射的是（ ） ①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥
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| 5. 难度：中等 | |
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下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致 （ ）
A. 有感觉，不能缩手 B. 有感觉，能缩手 C. 无感觉，不能缩手 D. 无感觉，能缩手
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| 6. 难度：简单 | |
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保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是 A. 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B. 人的视觉是在视网膜形成的 C. 晶状体相当于照相机的镜头 D. 耳蜗内有听觉感受器
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| 7. 难度：中等 | |
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近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ） A. 成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B. 成像在视网膜前方，应配戴凸透镜 C. 成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D. 成像在视网膜后方，应配戴凸透镜
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| 8. 难度：简单 | |
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当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 9. 难度：简单 | |
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若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（ ） A. 近视眼、戴凸透镜 B. 远视眼、戴凸透镜 C. 近视眼、戴凹透镜 D. 远视眼、戴凹透镜
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| 10. 难度：中等 | |
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下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是（ ）
A．①是传出神经 B．②是脊髓白质 C．③是传入神经 D．④是效应器
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| 11. 难度：中等 | |
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聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（ ） A. 语言中枢、躯体感觉中枢 B. 视觉中枢、躯体感觉中枢 C. 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
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| 12. 难度：中等 | |
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如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是( )
A. a是效应器，能接受c传来的信号作出反应 B. b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动 C. d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射 D. e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控
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| 13. 难度：中等 | |
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生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是（ ） A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌
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| 14. 难度：简单 | |
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课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是 ( ) A. 性激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是（ ） A. 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B. 如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症 C. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症 D. 食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿等多种疾病
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| 16. 难度：中等 | |
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下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的 ( ) A. 白化病和脚气病 B. 佝偻病和侏儒症 C. 糖尿病和侏儒症 D. 肝炎和白化病
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| 17. 难度：简单 | |
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男性产生精子、分泌雄性激素的器官是 ( ) A. 睾丸 B. 阴茎 C. 附睾 D. 精囊腺
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| 18. 难度：中等 | |
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糖尿病患者应注射 ( ) A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素
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| 19. 难度：中等 | |
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下图为眼球结构示意图，请据图回答。
(1)透明、有弹性、对光线起折射作用的是________。 (2)视觉形成过程中，物像在_________上形成，其上有对光线敏感的细胞。 (3)图中________的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化。 (4)眼睛近视时应佩戴_________透镜。
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| 20. 难度：中等 | |
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通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。 研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。 研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。 研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。 思考问题： （1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的________________损伤了。 （2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的_________________发生了病变。 （3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你做出解释： ____________________________________。 （4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？ __________________________________________。
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表中A.B两患者都为成年人，他们各患什么病？并简要说明产生该病的原因。
(1)A患____病，是由于____引起的；B患____病，是由于____引起的。A和B两个患者的相同点是____。 (2)某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快。从症状上看，此人可能患____。其病因是____。 (3)小明的爸爸日渐消瘦且多尿。经检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿中含葡萄糖成分。小明的 可能患有____病。其原因是____，可以通过____进行治疗。
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