| 1. 难度：简单 | |
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通过学习绿色植物在生物圈中的作用，某同学有以下认识，其中错误的是（ ） A. 绿色植物是绿色的“能量转化器” B. 绿色植物是自动的“空气净化器” C. 绿色植物是天然的“蓄水池” D. 绿色植物的呼吸作用能够维持碳﹣氧平衡
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| 2. 难度：简单 | |
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家鸽有适于飞行生活的形态结构，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 前肢变成翼 B. 肺和气囊都能进行气体交换，称为双重呼吸 C. 身体流线型 D. 直肠极短，不储存粪便
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| 3. 难度：简单 | |
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经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，对此解释合理的是（ ） A. 缺少氧气，影响光合作用 B. 缺少二氧化碳，影响光合作用 C. 气孔关闭，影响呼吸作用 D. 缺少氧气，影响根的呼吸作用
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关叶片的结构认识，错误的是（ ） A. 叶片的表皮属于上皮组织 B. 叶片的叶脉属于输导组织 C. 叶片的叶肉部分属于营养组织 D. 整个叶属于器官
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| 5. 难度：简单 | |
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制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 碘液、生理盐水、清水 B. 碘液、清水、生理盐水 C. 凉开水、生理盐水、碘液 D. 凉开水、清水盐水、碘液
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| 6. 难度：中等 | |
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“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于动物的主要特征的叙述中，正确的是（ ） A. 水螅具有内、中、外三个胚层 B. 线形动物有口有肛门 C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 D. 哺乳动物的胎生提高了动物的产仔率
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| 8. 难度：中等 | |
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现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多（ ） A．乙 B.丙 C.丁 D.戊
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的是（ ） A. 它们最基本的结构和功能单位都是细胞 B. 它们能通过细胞分裂、分化产生组织 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 D. 小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各项属于动物学习行为的是（ ） A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C. 蜘蛛结网捕捉昆虫 D. 鸟类的筑巢 孵卵和育雏
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是（ ） A．都结构简单，没有根、茎、叶分化 B．都能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C．都没有输导组织，必须生活在水中 D．种子外面都没有种皮和果皮包被
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| 12. 难度：简单 | |
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踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ） A. 凉水 B. 热水 C. 酒精 D. 洗衣液
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| 13. 难度：简单 | |
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将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如图），会发现叶片表面有许多小气孔产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的（ ）
A. 下表皮光照较强 B. 下表皮气孔较多 C. 下表皮颜色较深 D. 上表皮生命力弱
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| 14. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”该诗句描述的生命现象是 （ ） A. 生物适应环境 B. 遗传变异 C. 生物能生殖产生后代 D. 对外界刺激做出反应
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| 15. 难度：中等 | |
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酵母菌不同于乳酸菌的结构特点是 A. 没有成形的细胞核 B. 有细胞壁 C. 有芽孢和鞭毛 D. 有成形的细胞核
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各项中属于社会行为的是( ) A.一只母鸡照看着一群小鸡 B.工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁 C.两只狗嬉戏 D.小河中鲫鱼成群觅食
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| 17. 难度：简单 | |
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鱼类、鸟类、哺乳动物共有的特征是（ ） A．都能生活在陆地上 B．都有脊柱 C．用肺呼吸 D．体温恒定
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于几种动物特征的叙述，错误的是( ) A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸 C. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 猎豹体表有毛，体内有膈
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| 19. 难度：简单 | |
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洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ） A. 形成两个细胞，遗传物质减少一半 B. 形成两个细胞，遗传物质不变 C. 形成一个细胞，遗传物质减少一半 D. 形成一个细胞，遗传物质不变
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| 20. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（ ） A. 10×和40× B. 10×和10× C. 5×和10× D. 5×和40×
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| 21. 难度：中等 | |
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显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，请据图回答
（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_____倍。 （2）能使视野最亮的镜头组合是_____。 （3）用显微镜观察，下降镜筒时，眼睛要注视乙图中的[]_____。 （4）在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[]_____使物像更清晰；阴雨天光线较弱时，应选用图中c的_____面镜。
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| 22. 难度：中等 | |
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根据图回答问题：
（1）如图中属于植物细胞的是_____图．你的判断依据是该细胞有_____（任写两项结构名称）． （2）细胞分裂过程中，最重要的变化发生在[]_____内． （3）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质主要存在于植物细胞的[]_____中． （4）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[]_____具有控制某些物质进出细胞的作用．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
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某校生物科技活动小组利用学校空地开展了一系列植物栽培和探究活动。 （1）在移栽植物幼苗时，常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚，这样可以有效的降低植物的_____，有利于幼苗成活。 （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择哪两个温室进行对照实验？_____。 ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_____。 ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验、_____，理由是_____。 （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是_____。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是肌肉协作示意图，请回答下列问题
（1）[①]和[②]的名称分别为_____和_____；骨骼肌包括[③]_____和[④]_____两部分。 （2）在体内骨骼肌受到来自_____传来的兴奋刺激后而收缩，牵拉骨围绕着关节活动，从而产生运动。 （3）屈肘时（图甲）_____（填序号）收缩，伸肘相反。任何一个动作的完成，都是由_____三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
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| 25. 难度：中等 | |
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请识图回答下列问题
（1）图中代表病毒的是_____（用图中字母表示），其结构简单，一般由_____和_____组成。 （2）A通过_____方式的繁殖；E通过_____的方式增殖。 （3）B、C、D均属于_____，营_____生活，对生物圈物质循环起重要作用。
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