| 1. 难度：中等 | |
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进行科学探究时，不应该 A. 制定计划时，要认真讨论 B. 实施实验时，要观察记录 C. 作出假设时，要合理猜想 D. 分析结果时，要主观推测
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| 2. 难度：中等 | |
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人体从外界获取能量的主要方式是 A. 吃食物 B. 晒太阳 C. 做运动 D. 穿棉衣
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| 3. 难度：中等 | |
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人体内的活细胞生活所需要的营养物质和氧气，主要是靠 A. 血细胞的运输 B. 血液的运输 C. 血浆的运输 D. 血小板的运输
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| 4. 难度：中等 | |
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手在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”的根本原因是 A. 呼吸的快慢 B. 脉搏的频率 C. 心脏的收缩和舒张 D. 动脉管壁的收缩和舒张
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| 5. 难度：中等 | |
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用显微镜观察（放大1000倍）人血涂片上的红细胞，不会看到（ ） A. 有的圆饼状 B. 有的哑铃形 C. 有的中间亮 D. 有的具有核
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| 6. 难度：中等 | |
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下列人体的生理活动，间断进行的是 A. 血液的循环 B. 尿液的形成 C. 毛细血管间物质的交换 D. 尿液的排出
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| 7. 难度：中等 | |
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从尿液化验检查的结果，难以得出 A. 肝有病变 B. 肾有病变 C. 胰有病变 D. 心脏有病变
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| 8. 难度：中等 | |
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血液经肺循环后 A. 颜色变成了鲜红色 B. 二氧化碳成分增加了 C. 尿素的成分减少了 D. 动脉血变成了静脉血
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| 9. 难度：简单 | |
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下列可把尿液输送到膀胱的结构是（ ） A. 肾脏 B. 膀胱 C. 尿道 D. 输尿管
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| 10. 难度：中等 | |
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调节人体生命活动的基本中枢位于 A. 左大脑皮层 B. 右大脑皮层 C. 小脑 D. 脑干
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| 11. 难度：中等 | |
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下列叙述错误的是 A. 血液循环包括体循环和肺循环 B. 反射分条件反射和非条件反射 C. 尿的形成包括肾小管的滤过和肾小球的重吸收 D. 人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节等
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| 12. 难度：中等 | |
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人体的长骨主要分布在 A. 头部 B. 颈部 C. 躯干部 D. 四肢
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| 13. 难度：中等 | |
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关于骨连结的叙述，正确的是 A. 头骨之间都是不活动连结 B. 躯干和四肢骨之间是半活动连结 C. 肩关节是活动连结 D. 脊椎骨间是活动连结
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| 14. 难度：中等 | |
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俯卧撑主要锻炼的是 A. 胸大肌 B. 臀大肌 C. 腓肠肌 D. 心肌
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| 15. 难度：中等 | |
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最能说明狗尿糖与胰岛有关的试验是 A. 结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩 B. 用胰岛细胞提取液注射患病狗，狗尿糖得到控制 C. 切除狗的胰腺后，狗出现尿糖现象 D. 将切除的胰腺再次植入狗体内，狗尿糖现象消失
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| 16. 难度：中等 | |
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眼球和耳这两类感觉器官，它们的感受器分布在 A. 视觉中枢和听觉中枢 B. 角膜和耳郭 C. 视网膜和耳蜗 D. 视神经和听神经
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| 17. 难度：中等 | |
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与动物的行为直接相关的有 ①神经系统 ②内分泌系统 ③运动系统 ④泌尿系统 ⑤消化系统 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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图为小明探究蚂蚁觅食行为的实验简图。实验前他的假设是蚂蚁觅食行为与食物气味有关而与颜色无关。据此假设，实验结果应该是
A. 蚂蚁分布在白面粉周围 B. 蚂蚁分布在盐粉末周围 C. 蚂蚁均分布在糖的周围 D. 蚂蚁随机分布在食物周围
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| 19. 难度：中等 | |
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看到“1+1=”的牌子后，马戏团的小狗和幼儿园的小明都出示写有“2”的牌子。这表明马戏团的小狗和幼儿园的小明都有
A. 语言中枢 B. 后天学习能力 C. 相同的遗传因素 D. 无限的思维潜能
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| 20. 难度：中等 | |
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进入青春期，同学们在运动系统方面显著的变化是 A. 下肢骨增长 B. 心肌增厚 C. 大脑兴奋性较强 D. 出现月经和遗精
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| 21. 难度：中等 | |
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骨折后骨的愈合，主要取决于 A. 骨膜内的成骨细胞 B. 关节腔内的滑液 C. 关节囊外的韧带 D. 关节面表面光滑
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| 22. 难度：中等 | |
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红骨髓具有造血功能。“造血”是指红骨髓能制造（ ） A. 血浆 B. 血液 C. 血细胞 D. 血红蛋白
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| 23. 难度：中等 | |
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下列图片中，表示动物防御行为的是
A. A B. B C. C D. D
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| 24. 难度：中等 | |
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绿色植物体内的水分自下而上运输的主要动力来自 A. 光合作用 B. 扩散作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
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| 25. 难度：中等 | |
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男女内分泌腺上的不同，表现在 A. 甲状腺 B. 消化腺 C. 生殖腺 D. 肾上腺
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| 26. 难度：中等 | |
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胎儿发育的场所是 A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 胸腔
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| 27. 难度：中等 | |
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绿色开花植物个体发育的起点是 A. 花萼和花冠开放，露出雌蕊和雄蕊 B. 花粉在昆虫、风等协助下传粉 C. 一个精子与卵细胞结合，形成受精卵 D. 子房发育成果实
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| 28. 难度：中等 | |
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在鸟卵的结构中，雏鸟孵化所需的养分来自于
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ③和④
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| 29. 难度：简单 | |
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胎儿发育过程中所需的氧气来自于（ ） A. 胎儿肺的呼吸 B. 通过胎盘来自母体 C. 来自羊膜内的羊水 D. 受精卵的储备
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| 30. 难度：中等 | |
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自然界中，碳在无机环境和生物群落之间往复循环是依靠 A. 光合作用和呼吸作用 B. 渗透作用和蒸腾作用 C. 扩散作用和燃烧作用 D. 分解作用和吸收作用
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| 31. 难度：中等 | |
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绿色植物茎的主干通常是由 A. 子叶发育而来 B. 胚芽发育而来 C. 胚轴发育而来 D. 胚根发育而来
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| 32. 难度：中等 | |
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实验表明切除蚕豆种子部分结构，不影响蚕豆种子的正常萌发。这部分是
A. A B. B C. C D. D
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| 33. 难度：中等 | |
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图为鸡孵化的过程。错误的叙述是（ ）
A. 鸡孵化出壳需20天，雏鸡体形与成年鸡相似，但不能自行觅食 B. 从第1天至第20天的过程中，鸡蛋的质量在减轻，但体积不变 C. 鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化，但鸡蛋必须经过了受精 D. 鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程，但不需要外界提供营养
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| 34. 难度：中等 | |
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某同学将12只蝌蚪随机分为两组，实验组用大网箱罩住（如图），适宜环境下用蛋黄末喂养一个月后，发现实验组的蝌蚪不能完成变态发育。你猜测最可能的原因是（ ）
A. 实验组的蝌蚪不能获得食物 B. 实验组的蝌蚪长出后肢后不能获得空气 C. 实验组的蝌蚪不能自由游动 D. 实验组的蝌蚪发育过程中不能获得氧气
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| 35. 难度：中等 | |
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将浸软的一粒玉米种子纵剖（如图），在剖面滴上碘液后，变蓝的部位是图中的（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 36. 难度：中等 | |
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完成下列关于生物的生殖相关的概念图。
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| 37. 难度：中等 | |
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分析下列屈肘反射示意图，回答下列问题：
（1）手指触及钉子，【A】感受器感受刺激并产生________，沿【B】传入神经传导到【C】________，再经【D】传出神经传导给【E】效应器：肱二头肌收缩，肱三头肌________，完成屈肘动作； （2）屈肘动作时，指尖有刺痛的感觉，痛觉形成的部位是________； （3）屈肘反射是________反射（填“先天性”或“后天性”），当有意识控制时，反射不会发生。这表明动物的行为是一个运动、变化的过程。
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| 38. 难度：中等 | |
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某同学在观察蚕豆叶表皮临时装片时看到如图视野。
（1） 蚕豆叶表皮是由许多形状不规则的细胞②和成对的半月形的细胞③组成，这两类细胞中结构上的区别是细胞②________； （2）[①]表示的是________，它是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，主要位于蚕豆叶叶片的________表面。当蚕豆植株缺水时，此“门户”部分________； （3）蚕豆光合作用时，吸收的A气体是________，释放的B气体是________。
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| 39. 难度：中等 | |
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自然界的每一个生态系统，都在进行着物质循环和能量流动。 (1)“野火烧不尽 春风吹又生”描绘出草原生态系统具有___________的能力，但如果该草原冬季遇鼠灾，来年春天牧草萌芽量降低，这表明__________________。 (2)“草→鼠→鹰”的食物链中，_____的数量适当增多，有利于草的生长。 (3) 生态系统物质循环和能量流动是沿着__________和_________进行的。 (4)热带雨林与温带草原相比，前者稳定性更强，原因是______。
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| 40. 难度：中等 | |
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某生物小组利用桑叶、樟树叶探究家蚕的取食行为。 提出问题： 家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这一表现是先天性行为吗？ 作出假设： 家蚕取食桑叶是先天性行为。 （1）制订计划并实施实验： ①实验用的家蚕应该选择________ A、几只 B、多只 ②实验的变量是________； ③实验时，每一组家蚕的数量最好是________，你这样选的理由是：________； （2）观察结果：实验结果与假设相吻合，那么你得到的结论是________； （3）交流讨论：家蚕只食桑叶，家蚕蛹期“作茧自缚”，家蚕的发育是________发育等，这一些列行为，都由家蚕体内________ 决定的。
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