1. 难度:简单 | |
“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征 A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
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2. 难度:简单 | |
某研究小组想了解我市养殖情况,先后到不同的乡镇走访相关养殖人员。这种生物学的研究方法属于( ) A. 实验法 B. 测量法 C. 观察法 D. 调查法
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3. 难度:简单 | |
我市棉织厂为降低运输成本,将新疆棉(纤维长、质地柔软、弹性好)在本地栽培。结果种植后性状表现与本地棉相差无几,这种现象说明( ) A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物与环境相互作用
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4. 难度:简单 | |
我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是( ) A. 校园里所有的老师和同学 B. 校园里宽阔的运动场 C. 校园里所有的花、草,树木和动物 D. 校园里所有的生物及其生存环境
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5. 难度:中等 | |
在水稻田中大量捕杀青蛙,会造成水稻减产,其主要原因是( ) A. 植被被破坏 B. 食物链被破坏 C. 水稻无法授粉 D. 物质不能循环
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6. 难度:中等 | |
如图中1能发育成( ) A. 茎 B. 芽 C. 根 D. 叶
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7. 难度:简单 | |
森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题( ) A. 树木种类减少 B. 水土流失 C. 气候改变 D. 以上都可能发生
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8. 难度:简单 | |
创建文明卫生城市,孝义人在行动,我们提倡的是( ) A. 小草在呼吸,脚下要留情 B. 公园鲜花美,采来嗅花香 C. 徒步游湿地,树干刻字迹 D. 家住胜溪湖,污水直接排
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9. 难度:简单 | |
在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是( ) A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 目镜
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10. 难度:简单 | |
某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到以下几幅图象,这几幅图出现的先后顺序是( ) A. ①④②③ B. ③④②① C. ④③①② D. ②①③④
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11. 难度:简单 | |
西瓜是夏天人们消暑解渴的水果,入口甘甜的西瓜汁主要来自( ) A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体
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12. 难度:简单 | |
如图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是( ) A. 1、2、3 是细胞的基本结构 B. 1中含有叶绿体、液泡等许多微细结构 C. 2是细胞生命活动的控制中心 D. 3能控制细胞内外物质的进出
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13. 难度:中等 | |
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是 A.杀菌 B.分散细胞 C.保持细胞的正常形态 D.洗净细胞
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14. 难度:中等 | |
染色体存在于细胞的( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
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15. 难度:简单 | |
草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( ) A. 表膜 B. 口沟 C. 胞肛 D. 纤毛
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16. 难度:中等 | |
裸子植物和被子植物的主要区别是 A.有无果皮 B.有无胚乳 C.有无种子 D.有无种皮
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17. 难度:简单 | |
小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
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18. 难度:中等 | |
下列与泡制豆芽无关的条件是( ) A. 适宜的温度 B. 适宜的光照 C. 充足的空气 D. 适宜的水分
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19. 难度:简单 | |
植株茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯; 缺乏的无机盐是( ) A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼
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20. 难度:中等 | |
水分和无机盐能从植株的根部向上运输,主要动力来自于 A.光合作用 B.扩散作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
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21. 难度:中等 | |
如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,请据图填空 (1)图甲中,胚的组成包括_____(选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的[_____]。 (2)种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]_____。 (3)结构[⑧]主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[_____]发育而来的。 (4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[⑥]中叶片上的_____。 (5)结构[⑥]能进行_____作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的_____,释放氧气。 (6)图甲所示的种子能吸入氧气分解_____,为其萌发提供能量。
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22. 难度:中等 | |
“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题: (1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。 (2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______。 (3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____。 (4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。
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23. 难度:中等 | |
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗? (1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行_________作用,使大气湿度增大。 (2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的____________作用,有利于有机物的积累。 (3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行____________作用,从而造成大幅减产。 (4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加______浓度的仪器(如图)。 (5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证________的正常进行。
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24. 难度:中等 | |
某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该植株进行如下处理: 1、将植株放在黑暗处一昼夜; 2、选取一片较大的带白斑的叶片,如图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断; 3、将它移至阳光下数小时。 (1)在阳光下,该植株可同时进行_____等生理活动。(至少填两种) (2)将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,A﹣E五个区域中不变蓝的区域是_____。(填字母) (3)D区和E区形成对照的变量是_____。 (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取_____区进行对照。(填字母) (5)若设置A区和D区进行对照,目的是探究_____。
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