| 1. 难度：简单 | |
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下列关于腔肠动物的特征正确的是（ ） A. 腔肠动物一般是脊椎动物 B. 涡虫、血吸虫都是腔肠动物 C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D. 即能生活在水中，又能生活在陆地上
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| 2. 难度：简单 | |
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生活在水田、沟渠和池沼中，以动物血液为食的环节动物是（ ） A. 蜈蚣 B. 沙蚕 C. 蛔虫 D. 水蛭
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| 3. 难度：简单 | |
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下列属于扁形动物主要特征的是（ ） A. 身体呈辐射对称 B. 背腹扁平 C. 有口有肛门 D. 体表有刺细胞
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| 4. 难度：简单 | |
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寄生在人的小肠中，靠吸食小肠中华消化的食糜生活的动物是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 珊瑚虫 D. 蛔虫
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| 5. 难度：简单 | |
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下列哪组海鲜都属于软体动物（ ） A. 乌贼、扇贝 B. 鲳鱼、牡蛎 C. 龙虾、大闸蟹 D. 鲍鱼、海蜇
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| 6. 难度：简单 | |
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蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（ ） A. 触角 B. 外骨骼 C. 气管 D. 翅
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| 7. 难度：简单 | |
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2017年5月，我市发现的丽水树蛙(如图)被确认为蛙类新品种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的分类上属于
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
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| 8. 难度：简单 | |
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明乳动物后化的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关（ ） A. 牙齿有分化 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 分布广泛
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| 9. 难度：简单 | |
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在关节的结构中。能把相邻的骨牢固地连接起来的是（ ） A. 关节头和关节窝 B. 关节腔 C. 关节软骨 D. 关节囊
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述。正确的是（ ） A. 都属于变温动物 B. 都属于陆生脊椎动物 C. 所产的卵都有卵壳 D. 都用鳃呼吸
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| 11. 难度：简单 | |
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决定蚕“作茧自缚”行为的是（ ） A. 生活环境 B. 激素 C. 遗传物质 D. 学习
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| 12. 难度：简单 | ||||||||||||||||||
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八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（ ）
A. 不同个体找到食物的时间有差异 B. 同一个体每次找到食物的时间逐步减少 C. 小鼠尝试走迷宫是 一种学习行为 D. 小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变
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| 13. 难度：中等 | |
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群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是 A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
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| 14. 难度：简单 | |
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制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（ ） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 霉菌
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| 15. 难度：简单 | |
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霉菌最容易生长的环境是（ ） A. 潮湿的沙地 B. 干燥的皮鞋 C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸后密封的牛肉汁
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| 16. 难度：简单 | |
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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ） A. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌 B. 培养所需的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 本实验需要设置对照实验 D. 用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂沫，就是接种
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| 17. 难度：简单 | |
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下列疾病中，由真菌感染引起的是（ ） A. 猩红热 B. 丹毒 C. 足癣 D. 扁桃体炎
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| 18. 难度：简单 | |
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下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是（ ） A. 界 B. 纲 C. 科 D. 种
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| 19. 难度：简单 | |
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黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸予植物两种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了（ ） A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性
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| 20. 难度：简单 | |
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生物多样性是珍贵的自然遗产．保护生物多样性最有效的措施是（ ） A. 迁地保护 B. 建立濒危物种的种质库 C. 法律保护 D. 建立自然保护区
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| 21. 难度：简单 | |
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请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下面对应的方框①、②、③中，完善有关植物分类的概念图。
①_____；②_____；③_____
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| 22. 难度：简单 | |
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下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[1]是蚯蚓的_____靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____完成． （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_____，该器官的结构特点是有许多[2]_____构成，内含丰富的毛细血管． （3）鸟飞行中由于有[3]所示结构_____的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时_____的供应． （4）图中[4]是蜗虫的_____，它的主要功能是_____． （5）图中[5]是河蚌_____的器官，图[6]河蚌的_____器官． （6）上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是_____，气温恒定的是_____，有口无肛门的动物是_____．
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是儿种微生物的结构示意图，请据图填空
（1）以上几种生物它们的营养方式属于_____。在日常生话中大型食用真菌是图中的_____（ 填作号）， （2）图A是_____的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_____；不良环境中能形成_____。 （3）B和E的茵体都是由_____构成。其中图E长有孢子的菌丝呈_____状，属于_____菌； 生殖方式是_____。 （4）ABE在适宜的培养基中会大量繁殖，形成_____。从它的大小、_____、_____上，可以大致区分A和B、E。
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| 24. 难度：中等 | |
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动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：
（1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持_________的作用． （2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态系统的_________循环． （3）如图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物_________．
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
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有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
请分析实验，回答下列问题： （1）表格中①处应填写的内容是 。 （2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制 。 （3）设置甲组的作用是 。 （4）认为樱桃番茄变质的根本原因是 。 （5）通过该实验可以得出的结论是 。
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