| 1. 难度：简单 | |
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“鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
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| 2. 难度：中等 | |
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人体中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管等共同承担某项重要生理功能，它们共同组成（ ） A. 消化器官 B. 呼吸器官 C. 消化系统 D. 呼吸系统
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| 3. 难度：简单 | |
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绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是 ( ) A. 铅笔涂黑 B. 铅笔画斜线 C. 铅笔点上比较密的细点 D. 留着空白
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| 4. 难度：中等 | |
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用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，可看到的细胞结构包括（ ） A. 细胞壁、细胞核、叶绿体 B. 细胞核、叶绿体、线粒体 C. 细胞核、液泡、线粒体 D. 细胞壁、细胞核、液泡
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| 5. 难度：中等 | |
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没有晒干的水稻种子堆放久了会发热的原因是（ ） A. 呼吸作用产生了热量 B. 光合作用产生热量 C. 蒸腾作用生产了热量 D. 都有可能
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| 6. 难度：中等 | |
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储藏瓜果蔬菜最适宜的环境是（ ） A. 高温高氧 B. 低温高氧 C. 低温低氧 D. 高温低氧
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| 7. 难度：简单 | |
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ） A. 消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C. 消耗叶片中的叶绿素 D. 消耗叶片中的无机盐
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| 8. 难度：中等 | |
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如果环割果树的树皮，致使果树死亡，主要是因为树皮的什么结构遭到破坏（ ） A. 筛管 B. 导管 C. 髓 D. 形成层
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| 9. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖 C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出相应的反应
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| 10. 难度：简单 | |
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根吸收水分和无机盐的最主要的部位是（ ） A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区
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| 11. 难度：简单 | |
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面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的（ ） A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．种皮
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| 12. 难度：中等 | |
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土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ） A. 缺少肥力，减弱光合作用 B. 缺少水分，减弱光合作用 C. 缺少氧，减弱根的呼吸作用 D. 缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用
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| 13. 难度：中等 | |
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田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 果实生长 D. 光合作用
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| 14. 难度：简单 | |
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花的主要部分是（ ） A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠
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| 15. 难度：中等 | |
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多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ） A. 上表皮细胞含叶绿体多 B. 栅栏组织含叶绿体多 C. 海绵组织含叶绿体多 D. 下表皮气孔分布多
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| 16. 难度：简单 | |
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茎有多种功能，下列不正确的是（ ） A. 支持 B. 贮藏 C. 生殖 D. 保护
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| 17. 难度：中等 | |
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在分裂的细胞中容易被碱性染料染成深色的物质是（ ） A. 染色体 B. 蛋白质 C. 叶绿体 D. 细胞核
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| 18. 难度：简单 | |
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在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素，而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较： ( ) A. 二个、对照 B. 一个、对照 C. 一个、假设 D. 二个、假设
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| 19. 难度：中等 | |
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农业上立体高效的种植模式，目的是提高（ ） A. 肥料的利用率 B. 光能利用率 C. 土地肥力 D. 呼吸作用
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| 20. 难度：中等 | |
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自然界中维持氧气和二氧化碳平衡的主要生物是（ ） A. 人类 B. 植物 C. 微生物 D. 无法确定
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| 21. 难度：中等 | |
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从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的_____，能够通过_____将二氧化碳和水合成_____，并且释放_____。
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| 22. 难度：中等 | |
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在使用显微镜时，要使显微镜的镜筒较大幅度地上升或下降，应调节_____，为使模糊的物像更清晰，可以进一步调节_____；要使视野变亮，可以调节_____，选择_____光圈和调节_____，选择_____面镜。
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| 23. 难度：中等 | |
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观察人的口腔上皮细胞需制作临时装片，制作临时装片要经“擦”、“消”、“刮”、“涂”、“盖”、“染”、六个步骤，其中的“盖”是指用镊子夹起_____，使它的一边先接触载玻片上的_____，呈约_____度夹角，然后缓缓放下，避免盖玻片下面出现_____而影响观察。
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| 24. 难度：简单 | |
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从分类上看，种子植物分为_____和_____两类，它们的区别是_____。
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| 25. 难度：中等 | |
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被子植物在繁殖季节，花粉落在雌蕊柱头上过程叫做_____，花粉落在柱头上以后，在柱头上的黏液刺激下开始萌发长出花粉管，花粉管内的_____随着花粉管的伸长而向下移动进入胚珠后与_____形成受精卵。
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| 26. 难度：简单 | |
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种类繁多的生物和我们人类一样是生物圈中地位平等的一员。_____
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| 27. 难度：简单 | |
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仙人掌为了适应干旱的沙漠，叶子变成了刺。_____
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| 28. 难度：简单 | |
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生态系统具有自我调节能力，所以我们可以不停地，无限制地利用它。 （______）
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| 29. 难度：简单 | |
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在玉米种子里能被碘液染成蓝色的部位是子叶。 （______）
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| 30. 难度：简单 | |
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移动植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以减少蒸腾作用。_____
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| 31. 难度：简单 | |
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种植农作物时，只要你勤劳多浇水、施肥、庄稼一定能长得很好_____
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| 32. 难度：简单 | |
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动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
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| 33. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。_____
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| 34. 难度：困难 | |
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如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质．如图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①﹣⑤表示相应的细胞或结构，请据图回答下列问题：
（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_____作用． （2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_____作用． （3）若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的_____作用． （4）蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构[③]_____运输而来．
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| 35. 难度：中等 | |
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李明同学想要验证植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在装有蒸馏水（不含任何无机盐）和土壤浸出液（含幼苗所需的各种无机盐）的两支试管中，都置于温暖的阳光处，经过观察发现结果如图所示，请根据结果回答：
（1）李明同学应作出的假设是：植物生长需要_____； （2）实验过程中，要准备甲、乙两支试管的意义是_____； （3）甲、乙试管的变量是_____； （4）李明同学应得出的结论是_____； （5）如果李明同学把乙试管放在黑暗处，上述结果是不是唯一的？为什么？_____ （6）如果你继续探讨含氮的无机盐对植物生长的影响，同样采用甲、乙两支试管，甲试管你的好友帮忙装上了完全培养液（含植物所需的各种无机盐），乙试管请你自己装上合适的溶液：_____．
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