| 1. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 光圈 D. 反光镜
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| 2. 难度：中等 | |
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济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据 A. 细胞的分化 B. 细胞的衰老 C. 细胞的分裂 D. 细胞的生长
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| 3. 难度：简单 | |
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古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美。“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于（ ）植物类群 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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| 4. 难度：简单 | |
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制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（ ） A. 避免产生气泡 B. 避免使细胞数目增多 C. 避免使细胞数目减少 D. 避免盖玻片破碎
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| 5. 难度：中等 | |
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下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ） A. 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫 C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
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| 6. 难度：简单 | |
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在千姿百态的动物王国里，有些动物具有由脊椎组成的脊柱，有些动物没有。下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是 A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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| 8. 难度：中等 | |
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环节动物与节肢动物的相似之处是（ ） A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体有许多体节构成 D. 靠体壁进行气体交换
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| 9. 难度：中等 | |
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如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. ①②可用来制面包和酒 B. ③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C. 对污水净化有一定作用的是①④ D. ①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
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| 10. 难度：中等 | |
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伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是 A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．二者都收缩 D．二者都舒张
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| 11. 难度：简单 | |
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下列哪一个是真正的鱼 A. 鲸鱼 B. 鳄鱼 C. 鲤鱼 D. 鱿鱼
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| 12. 难度：简单 | |
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关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ） A． 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B． 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 C． 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水 D． 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用
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| 13. 难度：简单 | |
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下列动物的行为，属于学习行为的是（ ） A. 菜青虫取食十字花科植物叶片 B. 失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C. 经过训练的导盲犬可以帮助盲人引路 D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶）
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| 14. 难度：简单 | |
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海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于 A. 苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类 B. 藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类 C. 苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类 D. 藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类
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| 15. 难度：简单 | |
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下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ） A. 蘑菇 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 乳酸菌
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| 16. 难度：简单 | |
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若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类依据是( )
A. 体内有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 生活在水中 D. 体温恒定
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| 17. 难度：简单 | |
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“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（ ） A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖类
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| 18. 难度：简单 | |
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酵母菌比乳酸菌高等，复杂，主要是因为酵母菌细胞具有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形细胞核 D. 遗传物质
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| 19. 难度：简单 | |
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棉花和山羊在结构层次上的主要不同之处是棉花没有（ ） A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织
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| 20. 难度：简单 | |
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流感病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是（ ） A. 没有生命特征 B. 没有细胞结构 C. 没有遗传物质 D. 没有蛋白质
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| 21. 难度：简单 | |
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细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动．细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？ （1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的．单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过________产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体． （2）细胞的生活离不开物质．细胞内的物质分为无机物和有机物两大类．细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过________，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境． （3）细胞的生活需要能量．细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是________．这些能量最终来源于太阳能．植物叶片细胞中的________，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能． （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在________指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部________，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图． （5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明________．
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| 22. 难度：中等 | |
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邻居李大爷虽年事已高，但身体健壮，精神饱满.分析其原因，这与他具有丰富的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关： （1）夏天傍晚选择去公园树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的______和_______生命活动的结果。 （2）早晨不去公园树林而是选择小河边散步，是因为夜幕降临，公园树林中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。 （3）李大爷的锻炼对环境的选择引发了我的好奇心，我用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图： 你猜猜我测量的是________气体的变化。
（4）我将图植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的黑纸片，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_________。
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| 23. 难度：中等 | |
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自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。 (2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。 (3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。 (4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。 (5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。 (6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。 (7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。
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| 24. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________ ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_________装置中的叶片。此实验现象可以证明_____________--是光合作用的原料。 (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在___________环境中，其目的是防止植物进行__________________。 (3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________，水分是通过叶片上的_____________散失的。
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