| 1. 难度：简单 | |
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下列能构成一个完整食物链的是（ ） A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
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| 2. 难度：简单 | |
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构成染色体的物质主要是( ) A. DNA和蛋白质 B. DNA和糖类 C. 蛋白质和糖类 D. DNA和脂类
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| 3. 难度：简单 | |
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植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核
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| 4. 难度：简单 | |
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细胞膜的主要功能是 （ ） A. 保护和控制物质的进出 B. 进行光合作用的场所 C. 决定生物的形态特征和生理特征 D. 保护和支持
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| 5. 难度：简单 | |
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宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（ ） A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水
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| 6. 难度：简单 | |
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一株绿色开花植物的营养器官包括（ ） A. 花，果实和种子 B. 根，叶和种子 C. 根，花和种子 D. 根，茎和叶
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| 7. 难度：简单 | |
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在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ） A. 淡水生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统
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| 8. 难度：中等 | |
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小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡．那么这种细胞肯定不是（ ） A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B. 苹果的果肉细胞 C. 菠菜的叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
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| 9. 难度：简单 | |
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狼与羊之间的关系是（ ） A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生
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| 10. 难度：中等 | |
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下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( ) A. 细胞质平均的分成两份 B. 细胞核平均的分成两份 C. 液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡 D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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| 11. 难度：简单 | |
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下列现象与解释相对应的是（ ） A.盆景弯向窗口生长﹣﹣向光性 B.小偷看到警察就跑﹣﹣非条件反射 C.人出现中暑现象﹣﹣散热大于产热 D.呆小症﹣﹣幼年时生长激素分泌不足
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| 12. 难度：简单 | |
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鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ） A. 划水游泳 B. 在水底爬行 C. 平衡身体 D. 控制前进的方向
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| 13. 难度：中等 | |
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如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
①转动转换器 ②移动载玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈． A. ①②③④ B. ②①⑤④ C. ①④②⑤ D. ②①⑤③
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| 14. 难度：中等 | |
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生物体生命活动最基本的结构单位是（ ） A. 细胞 B. 新陈代谢 C. 细胞核 D. 组织
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| 15. 难度：简单 | |
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生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. 细胞分裂和生长
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| 16. 难度：中等 | |
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荔枝是茂名的主要水果之一，你知道荔枝的结构层次是怎样的吗（ ） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
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| 17. 难度：简单 | |
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形成地层中煤矿的是（ ） A. 远古时期的苔藓 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的藻类 D. 远古时期的被子植物
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| 18. 难度：中等 | |
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蒸腾作用是指（ ） A. 叶片呼出二氧化碳的过程 B. 叶片排出二氧化碳和氧气的过程 C. 气孔释放氧气的过程 D. 水分以气体状态从体内散失到体外的过程
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| 19. 难度：困难 | |
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验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，将绿叶放在酒精中隔水加热后 A. 叶片黄白色，酒精绿色 B. 叶片黄白色，酒精无色 C. 叶片绿色，酒精绿色 D. 叶片绿色，酒精无色
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| 20. 难度：中等 | |
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人体生命活动所需的能量最终来源于太阳，利用以下图示能很好地解释这句话。关于图示中I、II、III符号的说明，正确的是
A. Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用 B. Ⅱ表示蒸腾作用，Ⅲ表示消化与吸收 C. Ⅰ表示吸收作用，Ⅱ表示光合作用 D. Ⅱ表示消化与吸收，Ⅲ表示呼吸作用
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| 21. 难度：中等 | |
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在人类的下列食物中，不是来源于绿色植物的是（ ） A. 胡萝卜 B. 蘑菇 C. 洋葱 D. 黄瓜
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| 22. 难度：简单 | |
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在菜市场买鱼时，从许多已死的鱼中，迅速判断新鲜鱼的标准是 A.鳃丝颜色鲜红 B.体表湿润 C.鳃片完整 D.体表无伤
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| 23. 难度：简单 | |
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关节在运动中所起的作用是（ ） A．连结作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．动力作用
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| 24. 难度：简单 | |
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H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（ ） A. 病毒是单细胞生物 B. 病毒属于分解者 C. 病毒都是寄生的 D. 所有病毒都会使人患病
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| 25. 难度：困难 | |
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足癣是传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状。这是感染了 （ ） A. 寄生虫 B. 病毒 C. 细菌 D. 真菌
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：_和 _，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是__。 （2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从 见到红墨水流出。 （3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ] __失去了作用。 （4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自_，同时它能转向逃走，这是[__] 和[__] 协调作用的结果。 （5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是 ______。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
（1）左图中的①代表细胞的__过程，②表示细胞的__过程． （2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__组织．不同的组织是由左图中所示过程__（填数字）形成的． （3）图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__器官．
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| 28. 难度：中等 | |
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小组同学为探究绿色植物光合作用，选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）作为实验材料。实验装置如下图所示，请你一起参与探究并分析回答。 （1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，你采取的方法是： ___________________。 经过（1）的方法后，将实验装置放到阳 光下照射几个小时，再同时摘下叶片A、B， 利用酒精隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察实验现象。 （2）叶片A绿色部分的实验现象是 ___； （3）通过对叶片A绿色部分和非绿色部分实验现象的比较，可以证明 ________； （4）装置中氢氧化钠的作用是 ___。 （5）通过对叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验现象的比较，可以证明 _______。 （6）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走氢氧化钠，重复上述一样的实验步骤，则通过比较叶片A、B绿色部分的实验现象可以证明 _____。
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读下列资料，分析回答问题： 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。后来，美国红雀一飞到岸边，接着就会有很多金鱼游过来张口等待。 ⑴资料中美国红雀的这种喂金鱼行为是一种＿＿＿＿行为。 ⑵红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说这是＿＿＿＿行为。
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| 30. 难度：中等 | |
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认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于 ；海马属于 。 （2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： 。 （3）E类群的体腔中特有结构是 ，其生殖发育方式是 。 B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是 ，通过 进行气体交换。 （4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 。 （5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、 、体表被覆羽毛。
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