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2017-2018学年(济南版)七年级生物下册:阶段测评(一)
一、单选题
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1. 难度:中等

下列各类食品含有丰富蛋白质的是

A. 草莓    B. 西红柿

C. 米饭    D. 鸡蛋

 

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2. 难度:简单

食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类,其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收,但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中古有丰富粗纤维素的是

鱼、虾       B.鸡蛋、猪肉     

C.菠菜、芹菜   D.牛奶、牛肉

 

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3. 难度:中等

小谍同学经常牙龈出血,他缺少哪种维生素?

A.维生素C     B.维生素A       C.维生素D        D.维生素B

 

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4. 难度:中等

芜湖历史悠久,物产丰富,芜湖特产或小吃,富含维生素的是

A. 酒酿    B. 高秆白菜

C. 馄饨    D. 酥糖

 

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5. 难度:中等

营养物质对人体有重要作用,下列叙述错误的是

A. 糖类是人体主要的供能物质

B. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料

C. 儿童缺钙易患佝偻病

D. 胡萝卜中富含维生素A,可以预防夜盲症

 

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6. 难度:简单

在很多蔬菜和水果中都含有维生素C,要想比较不同蔬菜中维生素C含量的多少,需要利用维生素的哪个重要特性(  )

A. 维生素C能使淀粉变蓝

B. 维生素C使紫红色高锰酸钾溶液褪色

C. 维生素C遇碘变蓝色

D. 维生素C能使二氧化碳溶液变浑浊

 

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7. 难度:简单

如图,人体消化道组成不包括图中的

 

A.     B.

C.     D.

 

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8. 难度:简单

人体有5种消化液,能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是( )

A. 胰液和肠液    B. 胃液和胆汁

C. 唾液    D. 胃液

 

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9. 难度:中等

下列有关人体消化系统的描述,错误的是

A. 所有的消化腺都能分泌消化液

B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成

C. 小肠是消化和吸收的主要部位

D. 所有的消化液都含有消化酶

 

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10. 难度:中等

蛋白质是建造和修复身体的原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收。下列消化液中参与蛋白质消化的是

①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④胰液 ⑤肠液

A. ①③④    B. ①④⑤

C. ②③⑤    D. ②④⑤

 

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11. 难度:中等

利用下列哪组消化液,可以较好地清除容器中的油垢?

A. 唾液、胃液    B. 唾液、胆汁

C. 胰液、肠液、胆汁    D. 胃液、胆汁

 

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12. 难度:简单

图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法正确的是

A. 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D

B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液——胆汁

C. 在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物

D. Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程

 

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13. 难度:中等

为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了如图实验装置,已知A试管实验材料是淀粉液+唾液,则B试管实验材料为

 

A. 淀粉液+唾液    B. 淀粉液+清水

C. 唾液+碘液    D. 唾液+清水

 

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14. 难度:中等

如图是人体消化系统的部分器官,其中分泌的消化液中含有多种消化酶的是

A. ①③    B. ②④    C. ③⑤    D. ④⑤

 

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15. 难度:简单

甲同学早餐只吃了稀饭,乙同学早餐只喝了牛奶,几小时后他们的小肠内吸收的主要物质分别是

A麦芽糖和氨基酸      B葡萄糖和氨基酸

C葡萄糖和甘油        D麦芽糖和脂肪酸

 

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16. 难度:简单

中考第一天,妈妈精心为小林设计了一份午餐食谱:米饭、清蒸鱼、炒五花肉、炖鸡汤,你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更加合理(  )

A. 炒生菜    B. 牛奶    C. 肉松面包    D. 炒牛肉

 

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17. 难度:简单

我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级平衡膳食宝塔,如下表。下列分析不正确的是 

在膳食宝塔中的位置

食物分类

每日摄取量

油脂类

小于25

豆类、奶类

100~150

鱼、禽、肉、蛋类

125~200

果蔬类

400~750

谷物类

450~500

A要合理膳食,日摄取量最多的食物是类食物

B某人每天刷牙时牙龈易出血,他应多摄取类食物

C处在发育时期的青少年应适当多摄取类食物

D类食物在人体内消化的主要场所是小肠

 

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18. 难度:中等

据报道:一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析,错误的是(     )

A. 一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新

B. 蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量

C. 婴儿冲服奶粉后,其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用

D. 购买带包装的食品,不仅要关注其生产日期、保质期,还要注意是否有“QS”图标

 

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19. 难度:简单

从食品安全角度考虑,正确的做法是

A. 随便采食野生蘑菇    B. 不购买过期的食品

C. 常吃含防腐剂的食品    D. 少吃发芽的马铃薯

 

二、综合题
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20. 难度:中等

下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。

(1)图中①所指的酶是____,由__分泌。图中②所指的酶存在于____分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__种。 

(2)图中③所指的物质是__,④所指的物质是__。物质④在小肠内由小肠绒毛内的____直接吸收进入__ 

(3)若把淀粉换成牛奶,①能否发挥作用?__

 

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21. 难度:中等

如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题。

(1)[1]是__,在这里被初步消化的是__ 

(2)消化道外的消化腺是[8]____、[10]__和[4]胰腺,分泌的消化液分别是唾液、____ 

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]__ 

(4)某人患急性阑尾炎,需要开刀切除的部位是[]__

 

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22. 难度:中等

如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答下列问题。

(1)环形皱襞上许多突起[2]叫做____,其壁由一层____组成。 

(2)[3]__能分泌肠液,这些液体中含有多种促进有机物分解的____ 

(3)牛奶运送至此被分解成氨基酸,被小肠壁内的[1]____吸收进入血液。如果此处出现病变,将影响维生素的吸收。假如不能正常吸收维生素C就可能患__病。

 

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23. 难度:中等

健康的身体是幸福生活的源泉,拥有良好的生活方式对人体健康有重要意义。2016年5月《中国居民膳食指南(2016)》正式发布,提出了新的平衡膳食宝塔,如图所示。

(1)根据图示,应该少吃的一类食物是__ 

A.谷物    B.蔬果类     C.动物性食品    D.油和盐

(2)人体所需的六大营养成分是碳水化合物、脂肪、维生素、无机盐、______。占人体组织细胞最多的成分是__ 

(3)《中国居民膳食指南(2016)》还首次将糖的摄入量作了限制:每天摄入糖不超过50克。请根据下表中关于橙子与橙汁的部分营养成分数据,说明果汁不能代替水果的具体原因:______ 

食物种类

糖分(克)

维生素(毫克)

膳食纤维(克)

100克橙子

10

0.56

0.6

100克橙汁

34

0.14

0

 

(4)《中国居民膳食指南(2016)》建议要坚持主动身体活动,最好每天6 000步。

①以下是对“每天步行6 000步”的分析,错误的是__ 

A.每天必须步行6 000步

B.有利于能量的“摄取”与“支出”平衡

C.是能量消耗的一种方式

D.可根据体重、饮食、工作强度等作调整

②人体健康与能量平衡有关。下表记录了四个人每天能量的摄入和消耗情况。

 

每日所需

能量(千焦)

食物摄入

能量(千焦)

每天6 000步运动

消耗能量(千焦)

13岁女孩

(40千克)

11 000

12 800

 

13岁男孩

(40千克)

13 000

20 000

平均约600

25岁男性职

员(60千克)

12 000

23 000

25岁女性职

员(60千克)

10 000

9 800

 

 

以下评价与建议,正确的是(多选)__ 

A.13岁男孩“每日所需能量”比25岁男性职员多,有利于其生长发育

B.25岁男性职员,摄入能量多于消耗能量,应少吃多运动保持能量平衡

C.从“每日所需能量”数据看,男性日常消耗能量比女性多

D.两位女性,摄入能量与消耗能量达到平衡,可以继续保持

 

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24. 难度:中等

如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验,其中A、B、C、D表示四个步骤,请根据实验回答下列问题。

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:变蓝的是__号试管。 

(2)馒头在口腔中变甜与__号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖。 

(3)B步骤中的搅拌相当于口腔中____的作用。

(4)小明是个性急的孩子,在C步骤时只水浴3分钟便取出试管滴加碘液,你预测小明看到的实验现象是____ 

(5)通过本次探究活动,你认为吃饭时应该__ 

A.狼吞虎咽    B.细嚼慢咽

 

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