| 1. 难度：困难 | |
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将经温水泡过的种子剥去种皮,然后放在质量分数为5%的红墨水中浸泡15~20分钟后,取出用清水洗净,一定能萌发的是( ) A. 完全未染上颜色的种子 B. 完全被染上颜色的种子 C. 完全被染上和完全未被染上颜色的种子都能萌发 D. 完全被染上和完全未被染上颜色的种子都不能萌发
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| 2. 难度：中等 | |
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图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程．关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
A. 大豆种子由种皮和胚组成 B. 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C. 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D. 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
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| 3. 难度：中等 | |
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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ） A. 乙先发芽 B. 甲先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
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| 4. 难度：简单 | |
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下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题。
(1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是__。 (2)B瓶和D瓶作为一组对照实验,其实验变量是__。 (3)A瓶中的种子不能萌发的原因是__。 (4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无__环境。 (5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与__(填序号)瓶相同的环境中。
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| 5. 难度：简单 | |
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小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物
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| 6. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是( )
A. 空气充足 B. 温度相差太大 C. 种子数太少 D. 违背单一变量原则
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| 7. 难度：中等 | |
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下图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图,图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来的?( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 8. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是__。 (2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与__组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:__。 (3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的__。 (4)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的__。
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| 9. 难度：困难 | |
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某研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。 (一)实验过程 (1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。 (2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作处理。如下图所示。
(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。 (二)实验结果 A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。 请回答下列问题。 (1)对装置A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ __” (2)对装置A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“__ ”。 (3)对装置A和B这组对照实验,其实验变量是__;对装置A和C这组对照实验,其实验组是__。 (4)根据装置A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 __。
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