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七年级生物(北师大版)同步分层精练:5.1.1 探索光合作用
一、单选题
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1. 难度:简单

关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验,有关说法正确的是(  )

A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜

B. 实验中的变量是光,需要在低温下进行

C. 实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色

D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气

 

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2. 难度:中等

下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是( )

A. 该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色

B. 该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→滴加碘液鉴别→漂洗→观察

C. 该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色

D. 该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物

 

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3. 难度:中等

下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是 

A把天竺葵放在黑暗处一昼夜

B用黑纸片把叶片的上面遮盖

C把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热

D该实验证明叶绿素是光合作用的场所

 

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4. 难度:简单

生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是(  )

A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉

C. 叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料

D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

 

二、综合题
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5. 难度:中等

在学习了光合作用的知识后,某实验小组对“二氧化碳是不是植物光合作用必需的原料”进行了探究,设计如图装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。

实验步骤如下:

①将完全相同的两株植物放在黑暗处一昼夜,按图所示装置放在阳光下2小时。

②分别取下甲、乙装置中相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热。

③用清水漂洗,滴加碘液,进行观察。

请分析回答下列问题。

(1)甲、乙两装置中,___装置中有二氧化碳,成为对照组。 

(2)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是___ 

(3)滴加碘液后会变蓝的是____装置的叶,可得出的结论是___ 

(4)若该小组再增加一组丙装置,和甲装置完全一样,但放在黑暗处一昼夜后不见光,然后取下一片叶子,第②③步骤相同,则丙装置的叶片___ (填“变蓝”或“不变蓝”)。

 

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