| 1. 难度：简单 | |
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前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照试验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ） A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿 C. 阴暗潮湿与明暗干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥
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| 2. 难度：简单 | |
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为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法
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| 3. 难度：简单 | |
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当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（ ） A. 该领域其他专家的意见 B. 实验报告撰写的详细程度 C. 该科学家是否为这一领域的权威 D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果
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| 4. 难度：简单 | |||||||||||
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某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验,在各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是( )
A. 日照时间长 B. 阴暗潮湿 C. 空气对流 D. 寒冷干燥
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| 5. 难度：中等 | |||||||||||||||
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我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案: ①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。 ②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。 ③实验设计如下表:
(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,应选取___组作为对照组。 (2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为___。 (3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是___组。
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