1. 难度:中等 | |
验证种子能进行呼吸作用最好选用( ) A.萌发的种子 B.熟种子 C.干种子 D.刚收获的种子
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2. 难度:简单 | |
下列关于植物呼吸作用进行部位的说法,最准确的是( ) A.在叶中进行 B.在根中进行 C.在种子中进行 D.在所有活细胞中进行
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3. 难度:中等 | |
光合作用的场所是( ) A.叶脉 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
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4. 难度:中等 | |
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是 A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
根是绿色植物非常重要的器官,下面的有关叙述中,正确的是( ) A. 根尖结构的各部分都能吸收水和无机盐 B. 植物生长发育需要N、P、K,所以应全部施用氮肥、磷肥和钾肥 C. 根的细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度,根就从土壤中吸水 D. 伸长区的细胞分裂能力强
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6. 难度:简单 | |
藻类植物和蕨类植物的共同特征是( ) A. 都是多细胞生物体 B. 没有根、茎、叶的分化 C. 全部生活在阴湿环境中 D. 依靠孢子繁殖后代
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7. 难度:简单 | |
如果把绿叶比作“绿色工厂”,它的“车间”是( ) A.叶片 B.叶柄 C.叶肉细胞 D.叶脉
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8. 难度:简单 | |
若用如图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是( ) A. ①细胞生长,②细胞分裂 B. ①细胞分裂,②细胞分化 C. ①细胞生长,②细胞分化 D. ①细胞分化,②细胞分裂
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9. 难度:中等 | |
打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,你知道这是为什么吗?( ) A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果
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10. 难度:中等 | |
江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是( ) A. 种子 B. 果实 C. 孢子 D. 花粉
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11. 难度:困难 | |
红树大多生于海边含盐滩涂,它能在海水中生存说明 A. 海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度 B. 海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度 C. 海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度 D. 海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度
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12. 难度:中等 | |
藻类植物种类繁多,形态结构多样,下列对藻类植物的描述中正确的是( ) A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的 B.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C.海生藻类不能进行光合作用 D.藻类植物都生活在海洋中
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13. 难度:简单 | |
依据图示生物①—③,下列叙述错误的是( ) A. ①没有细胞结构 B. ②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA C. ②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体 D. ③的结构比②多了系统这个层次
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14. 难度:简单 | |
植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
根据探究“根的什么部位生长最快”的实验,完成下列问题。 (1)在本探究过程中,提出的问题是____________________________? (2)根据提出的问题和你学过的知识和生活经验,作出假设: _______________。 (3)如果所选的根生长缓慢,就难以观察,因此,要选用生长迅速的______________作为实验材料。 (4)用钢笔在根尖表面,从下向上依次等距离(2 mm)画四条线,将根尖依次分为A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸长区和D成熟区。 (5)根据下表中记录的测量数据,你可以得出什么结论?
_____________
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16. 难度:中等 | |
图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水滴,b烧杯中装有氢氧化钠溶液。当a稳定后,用不透光的黑纸包住广口瓶。一段时间后,a的移动方向是( ) A. 向左移动 B. 先向左再向右移动 C. 向右移动 D. 先向右再向左移动
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17. 难度:简单 | |
下列不属于藻类植物特征的是( ) A.绝大多数生活在水中 B.结构简单,没有根、茎、叶的分化 C.细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体 D.细胞里含有叶绿体,能进行光合作用
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18. 难度:简单 | |
下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( ) ①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 ②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二 ③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞 ④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ⑤在细胞分裂过程中,细胞核的变化最明显 ⑥在细胞的分裂过程中,细胞质的变化最明显 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①③④⑤⑥
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19. 难度:简单 | |
不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( ),植物体没有哪种层次的结构( ) A. 细胞,器官 B. 组织,器官 C. 细胞,系统 D. 个体,系统
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20. 难度:简单 | |
瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为( ) A.呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳 B.呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气 C.光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气 D.光合作用,吸收氧,释放二氧化碳
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21. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) ①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 ②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐 ③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织 ④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的 ⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
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22. 难度:简单 | |
人体及其他动物体有而水稻等植物体组成中没有的结构层次是( )。 A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
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23. 难度:简单 | |
绿色植物能制造有机物的部位是( ) A.任何细胞 B.绿色部分 C.茎和叶 D.根、茎、叶
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24. 难度:中等 | |
图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是( ) A. 图中C点表示B时刻蒸腾速率等于吸水速率 B. 图中A到B时间段内,蒸腾速率大于吸水速率 C. 有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率 D. 有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
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25. 难度:中等 | |
气孔示意图如图所示。
(1)图中②所示的细胞是_________细胞,呈_________形。 (2)气孔是指图中_________所示的地方,是植物进行_________的“窗口”。 (3)植物体内的水分以_________状态从气孔中散发到空气中的现象叫_________作用。
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26. 难度:中等 | |
如图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答: (1)图中的①表示细胞的__过程,判断的依据是因为①过程只有细胞__的增多. (2)图中的②表示细胞的__过程.②过程的结果是形成了不同的__.
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27. 难度:中等 | |
种子萌发形成幼苗,最先长出的是根。请据该图回答以下问题。 (1)从结构层次来看,根属于 。 (2)植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的[___] ,此处生有大量根毛。 (3)图中③的细胞壁薄,细胞核大,能不断分裂增生,属于 __组织。 (4)根具有向地生长的特性,这属于生物基本特征中的 。
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28. 难度:简单 | |
请把名词与相应的功能用线连接起来
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29. 难度:简单 | |
将下表动植物体的结构层次补充完整。
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