1. 难度:简单 | |
“银耳莲子羹”是一种保健食品,其中的莲子的可食部分主要是( ) A. 子叶 B. 果肉 C. 胚乳 D. 种皮
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2. 难度:中等 | |
被子植物的种子外有果皮包被着,果皮存在的意义是( ) A. 保护种子 B. 储存营养 C. 萌发较快 D. 有利于营养的吸收
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3. 难度:简单 | |
图是大豆种子的结构图,下列描述中不正确的是( )
A. 大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用 B. 豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示③部分发育而来。 C. 大豆种子与玉米种子的结构相比,玉米种子中没有结构③ D. 标号⑤所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体
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4. 难度:简单 | |
在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍高产。其原因是增加二氧化碳浓度能够( ) A. 抑制植物的光合作用 B. 增强植物的光合作用 C. 增强植物的呼吸作用 D. 增强植物的蒸腾作用
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5. 难度:简单 | |
下图所示为一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活最关键的原因是 A. 水草能制造氧气 B. 水草能制造有机物 C. 水草能吸收二氧化碳 D. 水草能提供充足的食物
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6. 难度:简单 | |
下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是 A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多 B.细胞分化可以形成不同的组织 C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
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7. 难度:简单 | |
生物体的不断长大要靠细胞数目的增加即细胞分裂。下列各项不发生在体细胞分裂过程中的是() A.遗传物质的复制 B.细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核 C.形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D.染色体在分裂中平均分配
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8. 难度:简单 | |
小蝌蚪体内细胞进行分裂的结果是( ) A.蝌蚪体内形成了各种细胞 B.蝌蚪数量增加了 C.蝌蚪长大了 D.蝌蚪体内细胞数目增加了
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9. 难度:简单 | |
细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的( ) A. 染色体形态和数目相同 B. 染色体形态和数目不同 C. 染色体形态相同但数目不同 D. 遗传物质不一样
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10. 难度:中等 | |
学完《植物学》后,几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是 A.细胞分裂时,细胞核最先分裂 B.种子萌发时最先发育并突破种皮的是胚芽 C.植物根尖生长最快的部位是伸长区 D.植株生长时,需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐
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11. 难度:简单 | |
细胞分裂的结果是可使: A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 遗传物质改变 D. 细胞体积减小
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12. 难度:简单 | |
人的皮肤细胞分裂后,新细胞中的染色体数目与原细胞相比( ) A. 减少了一半 B. 增加了一半 C. 不变 D. 有的增加,有的减少
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13. 难度:中等 | |
某学生惊奇地发现,初中三年他的身高长高了很多,体重也增加了很多。请你分析:他的身体由小长大的原因是由于( ) A.细胞体积的增大 B.细胞数量的增多 C.细胞体积增大和细胞数量增多 D.细胞体积增大或细胞数量增多
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14. 难度:简单 | |
下图表示变形虫的哪个生理过程( ) A.生长 B.分化 C.分裂 D.分泌
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15. 难度:简单 | |
一粒种子发育成幼苗,直至长成参天大树,这是 A.细胞分化的结 B.细胞分裂的结果 C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞生长的结果
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16. 难度:简单 | |
下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是( ) A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 C. 细胞分裂是细胞分化的基础 D. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少
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17. 难度:简单 | |
有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中,正确的是 A. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 B. 细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C. 某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D. 无论何种形式的细胞分裂,所产生新细胞的染色体数目不会改变
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18. 难度:中等 | |
下列有关细胞的叙述中,不正确的一项是 A. 草履虫体内,细胞质的流动和物质的运输有关 B. 细胞分裂时染色体复制后平均分配到两个子细胞中 C. 衰老植物体内,不存在分生组织 D. 高温下,细胞膜一般不再具有控制物质进出的功能
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19. 难度:简单 | |
水稻体细胞中有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是 A.6对 B.12条 C.12对 D.24对
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20. 难度:中等 | |
如果你仔细观察会发现皮肤表面常脱落一些皮屑,这些皮屑是 A.生发层的细胞 B.角质层的细胞 C.真皮的细胞 D.表皮分泌的一些物质
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21. 难度:简单 | |
在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是 A. 叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体 B. 叶绿体;叶绿体和线粒体 C. 线粒体;线粒体和叶绿体 D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
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22. 难度:中等 | |
下列关于显微镜的使用,正确的是 A. 为看清物像,先调节细准焦螺旋再调节粗准焦螺旋 B. 发现目镜上有污点,用自带的餐巾纸擦拭镜头 C. 用左眼观察物像时,闭上右眼以防止干扰 D. 使用显微镜的一般步骤是:取镜和安放、对光、观察
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23. 难度:简单 | |
樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱.这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
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24. 难度:简单 | |
小李同学用15 x的目镜与IO x的物镜的镜头组合。清晰地观察到了一只草履虫.这时显微镜的放大倍数是 ( ) A. 10倍 B. 15倍 C. 25倍 D. 150倍
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25. 难度:中等 | |
使用显微镜观察口腔上皮细胞时,在光线较弱的情况下,应该选用 ( ) A、较大光圈,平面镜 B、较小光圈,凹面镜 C、较大光圈,凹面镜 D、较小光圈,平面镜
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26. 难度:中等 | |
下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是 A. 调节光圈——调节视野的大小 B. 调节反光镜——调节物像的大小 C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 D. 调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
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27. 难度:简单 | |
如图是四种不同生物的细胞结构图,其中为水稻细胞结构图的是( ) A. B. C. D.
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28. 难度:简单 | |
小红用显徽镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,若想观察到更多的细胞,小红应用 什么物镜?即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,小红不可能看到的结构是 ? A、低倍物镜、细胞壁 B、低倍物镜、细胞核 C、高倍物镜、细胞质 D、低倍物镜、细胞膜
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29. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是( ) A .在使用光学显微镜时, 要使视野变亮,应调节细准焦螺旋 B .植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 C .种子萌发的环境条件必须是:适宜的温度、一定的水分、充足的空气和光照 D .绿色植物呼吸作用主要在线粒体内进行,实质是有机物分解,释放能量
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30. 难度:中等 | |
如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( ) A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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31. 难度:中等 | |
下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,其中染色的步骤是 A. A B. B C. C D. D
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32. 难度:简单 | |
开春的草莓酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
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33. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是某同学观察洋葱表皮细胞时,使用显微镜的镜头组合。在视野中观察到细胞的数目最多的是:
A. A B. B C. C D. D
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34. 难度:简单 | |
小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞后作了如下记录,其中正确的是( ) ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
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35. 难度:中等 | |
若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是:( ) A. B. C. D.
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36. 难度:简单 | |
小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是( ) A. 细胞核 线粒体 B. 叶绿体 线粒体 C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 细胞膜
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37. 难度:中等 | |
下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是( ) A. 光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈 B. 操作时先放置玻片标本,再对光 C. 要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋 D. 当镜筒下降时,眼睛要看着目镜
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38. 难度:简单 | |
根毛细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞壁
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39. 难度:简单 | |
细胞内遗传物质贮存和复制的场所是( ) A.线粒体 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
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40. 难度:简单 | |
能够把细胞中的有机物分解,同时释放出能量供给细胞利用的结构是 A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
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41. 难度:中等 | |
图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( ) A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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42. 难度:中等 | |
桔子的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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43. 难度:中等 | |
用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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44. 难度:简单 | |
“观察人的口腔上皮细胞”实验中,应在载玻片上滴一滴 A.质量分数为9%的生理盐水 B.清水 C.蒸馏水 D.质量分数为0.9%的生理盐水
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45. 难度:简单 | |
把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是( ) A. 细菌的细胞小 B. 细菌细胞形状有多种 C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核 D. 细菌的细胞中缺少DNA
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46. 难度:中等 | |
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘酒处理装片的目的是 A.杀死细胞,便于观察 B.使细胞分离,便于观察 C.使细胞核染色,便于观察 D.起消毒作用,便于细胞保存
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47. 难度:简单 | |
下列盖盖玻片的方法正确的是( ) A. A B. B C. C D. D
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48. 难度:简单 | |
夏天人们在糖拌西红柿时,盘子里流出的红色汁液主要来自细胞的 ( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
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49. 难度:简单 | |
用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( ) A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的
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50. 难度:简单 | |
使用显微镜时,下列操作中符合要求的是 A. A B. B C. C D. D
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51. 难度:中等 | |
下列关于细胞的叙述中,不正确的是 A.细胞核是细胞的控制中心 B.细胞分裂总是细胞核先分裂 C.叶绿体为细胞的生活提供能量 D.光学显微镜下不易看清的是植物细胞膜
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52. 难度:简单 | |
妈妈在家洗菠菜时水没有变色,用热水烫几分钟后,水就变成蓝绿色,原因是热水损坏了细胞的( ),使细胞中色素流到水中造成的。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
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53. 难度:中等 | |
把写有形的玻片,放在显微镜下观察,所观察到的物象是( )
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54. 难度:简单 | |
在使用显微镜观察细胞的过程中,如想旋转粗准焦螺旋将镜筒放下,需从侧面看物镜的目的是 A.为了使显微镜对好光 B.防止物镜压碎玻片标本 C.使物镜降到刚好可看清物像为止 D.使观察物对准物镜
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55. 难度:简单 | |
如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)( ) A. B. C. D.
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56. 难度:简单 | |
用普通光学显微镜观察植物细胞时,不易观察到的是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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57. 难度:简单 | |
如图所示,A.B为物镜,C 、D为目镜,E、F为物镜与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是( )
A. A C E B. A D F C. B C E D. B D E
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58. 难度:简单 | |
控制遗传信息的物质主要位于( ) A、细胞膜 B、细胞液 C、细胞质 D、细胞核
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59. 难度:中等 | |
用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用( ) A. 平面反光镜、大光圈 B. 凹面反光镜、小光圈 C. 平面反光镜、小光圈 D. 凹面反光镜、大光圈
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60. 难度:简单 | |
显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。当发现镜头上有灰尘时,我们应该如何处理 A. 用洁净的餐巾纸擦拭 B. 用洁净的抹布擦拭 C. 用洁净的擦镜纸擦拭 D. 用嘴巴吹除灰尘
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61. 难度:中等 | |
根据显微镜结构示意图,回答下列问题。接近载玻片的镜头是图中_______(填标号),转动图中结构_______(填标号)时,镜筒的升降范围较小。 A. ①,(12) B. ④,(12) C. ④,⑩ D. ⑨,(11)
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62. 难度:简单 | |
炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的( ) A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
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63. 难度:简单 | |
在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是 A. 显微镜下物材料应薄而透明 B. 下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜 C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D. 要使视野变亮,应调节准焦螺旋
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64. 难度:中等 | |
红色的苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成红色。这个现象说明( ) A. 在清水中没有物质出入细胞 B. 在清水中细胞膜没有选择透过性 C. 沸水中细胞的色素分解成小分子 D. 沸水使细胞膜失去选择透过性
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65. 难度:中等 | |
某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考(见下图).使用该显微镜观察某组织时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是( ) A. ③和⑤ B. ④和⑥ C. ①和④ D. ②和⑥
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66. 难度:简单 | |
细胞生命活动的控制中心是图中的( ) A. ① B. ③ C. ④ D. ⑥
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67. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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68. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下表中细胞结构与功能搭配正确的是()
A. A B. B C. C D. D
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69. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
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70. 难度:中等 | |
绿色开花植物的双受精是指 A. 两个极核都完成受精作用 B. 两个精子分别与两个卵细胞结合 C. 两个精子分别与两个极核结合 D. 两个精子分别与卵细胞和极核结合
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71. 难度:简单 | |
种子萌发必需的外界条件不包括( ) A. 充足的空气 B. 一定的光照 C. 适宜的温度 D. 适量的水分
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72. 难度:简单 | |
“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要( ) A.水 B.无机盐 C.水和无机盐 D.水和维生素
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73. 难度:中等 | |
大豆种子的形成和萌发过程如下图,下面有关它的分析错误的是( ) A. 大豆受精卵中储存着遗传物质,①表示种皮 B. 大豆种子的胚包含胚芽、胚轴、胚乳、胚根 C. ②表示种子萌发的过程,最先突破种皮的是胚根 D. 大豆种子萌发需要充足的氧气、水分和适宜的温度
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74. 难度:中等 | |
水蜜桃的果肉香甜多汁,图中,发育成水蜜桃“果肉”的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
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75. 难度:中等 | |
下图装置可以用来验证( ) A. 光合作用需要水作为原料 B. 光合作用能产生氧气 C. 呼吸作用需要水作为原料 D. 呼吸作用能产生二氧化碳
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76. 难度:中等 | |
下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方24小时后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立刻熄灭,乙瓶中的继燃烧。此实验现象可以证明种子在萌发中 ( ) A. 分解了有机物 B. 吸收了氧气 C. 释放了能量 D. 吸收了二氧化碳
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77. 难度:中等 | |
如图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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78. 难度:中等 | |||||||||||||
某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,你认为该设计中不妥当的一项是
A. 温度 B. 光照 C. 种子数量 D. 水分
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79. 难度:简单 | |
大豆种子萌发时,首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是 A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚轴
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80. 难度:中等 | |||||||||||||
某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆并设计如下实验,在这一实验中,你认为应该改正的错误是 ( )
A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在暗室里 C. 两个花盆都应该放在同一温度的环境中 D. 两个花盆浇的水不应该同样充足
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81. 难度:简单 | |
玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内( ) A. 髓中营养太少 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部
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82. 难度:中等 | |
把经过高温消毒的花生种子放在空气充足和温度适宜的环境中,种子也不会萌发,最可能的原因是( ) A. 胚不完整 B. 缺少营养物质 C. 处于体眠状态 D. 胚已死亡
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83. 难度:中等 | |
下列属于胚的结构正确的一组是 A.胚芽、胚轴、胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳 D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳
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84. 难度:简单 | |
图是菜豆种子结构图,种子中最重要的结构是胚,胚包括( ) A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④
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85. 难度:中等 | |
如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是 ( ) A. 豌豆种子只有一片子叶 B. 乙由子房壁发育而来 C. 甲中没有胚乳 D. 豌豆的子房中有多个胚珠
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86. 难度:中等 | |
在桃花绽放之前,用纸袋套住花,不让它接受外来花粉,但最终也能结出桃子.最可能的原因是( ) A、桃花不需要传粉和受精,就能结出桃子 B、桃花不需要进行光合作用,就能结出桃子 C、套住桃花的纸袋有破损 D、桃花可以进行自花传粉
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87. 难度:简单 | |
下列关于被子植物生长的描述,正确的是: A. 植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B. 植物的枝芽中将来发育成侧芽的结构是叶原基 C. 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D. 植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
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88. 难度:中等 | |
下图表示果实的形成过程,其中a和b分别为( ) A. 子房壁、种皮 B. 珠被、种子 C. 子房壁、种子 D. 珠被、胚
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89. 难度:中等 | |
下图是探究种子萌发的环境条件的实验装置 (左图装置的温度为28℃,右侧装置的温度为4℃) 请你预测最容易萌发的种子是( ) A. ② B. ③ C. ⑤ D. ⑥
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90. 难度:简单 | |
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是 A. 甲用20粒种子,乙用10粒种子 B. 甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子
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91. 难度:简单 | |
在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其原因是( ) A. 雨水太多,植物的呼吸作用受影响 B. 光合作用降低了,有机养料供应不足 C. 阴雨天,果树不开花 D. 昆虫无法活动,传粉受到影响
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92. 难度:简单 | |
下列食物中,属于果实的是( ) A.玉米粒 B.芝麻 C.西瓜籽 D.大豆
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93. 难度:简单 | |
种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( ) A. 无机盐 B. 水 C. 有机物 D. 氧气
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94. 难度:中等 | |
一条根能够不断长长的原因 ( ) A.分生区细胞数量增加和伸长区细胞体积增大 B.伸长区细胞不断伸长 C.根冠不断增加新细胞 D.分生区不断增加新的细胞
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95. 难度:中等 | |
如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是( ) A. 幼叶 B. 芽轴 C. 叶原基 D. 芽原基
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96. 难度:简单 | |
下列植物结构中,属于果实的一组是( ) A. 葵花子、小麦粒、玉米粒 B. 蚕豆、绿豆、菜豆 C. 芝麻、西瓜子 D. 花生仁、杏仁
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97. 难度:简单 | |
下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐( ) A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、铜、铁的无机盐
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98. 难度:中等 | |
将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,变蓝的物质和部位分别是( ) ①胚根 ②果皮和种皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质 A.⑤和① B.⑥和② C.⑤和③ D.⑥和④
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99. 难度:简单 | |
植物生长需要量最大,被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾
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100. 难度:中等 | |
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( ) A. 乙先发芽 B. 甲先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
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101. 难度:中等 | |
用肥沃的土壤浸出液培养幼苗,幼苗生长健壮的最主要原因是 A.土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要 B.土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要 C.土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要 D.土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料
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102. 难度:中等 | |
你知道蚕豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴
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