| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生命现象的是() A. 湖起潮落 B. 飞沙走石 C. 草长莺飞 D. 斗转星移
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| 2. 难度：中等 | |
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2010年上半年，山东部分地区出现了严重干旱，导致农作物减产甚至绝收，从中可以看出影响农作物生长的生态因素是（ ） A. 温度 B. 水 C. 阳光 D. 土壤
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| 3. 难度：中等 | |
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北方许多农户把玉米棒子挂在屋檐下，一般来说不会发芽，其原因是（） A. 空气不足 B. 温度较高 C. 缺乏营养物质 D. 缺乏水分
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| 4. 难度：中等 | |
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夏季移栽幼苗时，常选择清晨或傍晚，而且剪去部分叶片，这主要是为了（ ） A. 减少植物吸收水分和无机盐 B. 降低植物的蒸腾作用 C. 降低植物体的呼吸作用 D. 减少生物圈的水循环
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| 5. 难度：中等 | |
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被子植物和裸子植物共同的特征是（ ） A. 都有花、果实、种子等生殖器官 B. 都有果皮保护着种子 C. 胚珠的外面都有子房壁包裹着 D. 都具有生殖器官种子
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| 6. 难度：简单 | |
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制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的染液是（ ） A.清水 B.生理盐水 C.自来水 D.稀碘液
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| 7. 难度：中等 | |
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藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ） A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织
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| 8. 难度：简单 | |
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北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了（ ） A. 增加空气 B. 增加光照 C. 提高温度 D. 防止被虫蛀
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| 9. 难度：简单 | |
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下列选项中，能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→牛→虎 B. 草→兔→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 鼠→蛇→鹰
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| 10. 难度：简单 | |
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盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室里过夜，这是因为（ ） A. 生物生活需要营养 B. 植物的呼吸作用产生二氧化碳 C. 生物需要生长 D. 生物对外界的刺激会产生反应
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| 11. 难度：中等 | |
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制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是（ ） A. 擦→滴→撕→盖→染 B. 擦→撕→滴→盖→染 C. 滴→撕→盖→染→擦 D. 撕→滴→盖→染→擦
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| 12. 难度：中等 | |
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地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（ ） A. 所有的无机物 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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| 13. 难度：中等 | |
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对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（ ） A. 花蕊 B. 花粉 C. 子房 D. 胚珠
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| 14. 难度：中等 | |
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绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是（ ） A．子房→种子 B．胚珠→果实 C．受精卵→胚 D．胚→果实
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| 15. 难度：中等 | |
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把植物细胞各部分结构与其功能用线连接起来
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为植物组织形成过程．请分析回答问题．
（1）图中①②③表示细胞__的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是__（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的__过程，其结果形成了不同的__． （2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]__． （3）如图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于__组织． （4）如图中E具有输送物质的功能，属于__组织． （5）植物体组成的结构层次是__→__→__→植物体．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答
（1）与图1相比较，图2特有的结构是[]__．图1、图2之所以分属两个类群，主要是由于图1中[__]和图2中[__]的数量不同． （2）菜豆种子里的营养物质贮存在[]__内；玉米种子里的营养物质贮存在[]__内 （3）在图1中，[]__将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[]__ 发育成的． （4）新植物体的幼体是__．
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| 18. 难度：中等 | |
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张立同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中__（填“最薄”或“最厚”）的一片，制成临时切片观察． （2）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由[①④]__、[③]__[⑧]__组成． （3）他观察时用显微镜下列目镜和物镜组合，观察到细胞数目最少的一组是__． A.5×10×； B.5×40×； C.10×10×； D.10×40×． （4）他观察到的上表皮是图中__（写编号），结构[⑥]是__．它是由一对半月形的__细胞围成的，是植物__作用的“门户”． （5）图中__（写编号）内含有输导水分、无机盐的__管．
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| 19. 难度：困难 | |
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在“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，将一盆枫叶放置在暗处一昼夜，选其中一个叶片，用三角形的黑色纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗．最后在叶片上滴加碘液。请分析回答以下各题。
（1）将枫叶放在黑暗处处理一昼夜的目的是________． （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到________作用． （3）该实验将叶片放在酒精中的目的是________． （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是叶片中________部分；由此说明绿叶在光照条件下制造了________．
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