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江苏省姜堰区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是

A. 都能呼吸    B. 都需要营养物质    C. 都能进行运动    D. 都有遗传变异现象

 

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2. 难度:简单

科学探究最基本的方法是

A. 测量和调查    B. 观察和计数    C. 资料分析和实验    D. 观察和实验

 

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3. 难度:简单

图是某同学观察写有“A”字母的载玻片时的视野,若要将图像移到视野的正中央,他的做法应是:

A. 调节细准焦螺旋    B. 将载玻片慢慢向右下方移动

C. 转动转换器更换物镜    D. 调节粗准焦螺旋缓慢上升镜筒

 

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4. 难度:中等

下列能反映生物适应环境的是

A. 北极熊白色的皮毛    B. 鱼儿离不开水

C. 千里之堤溃于蚁穴    D. 大树下面好乘凉

 

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5. 难度:中等

一个完整生态系统的组成包括

A. 生产者、消费者、分解者    B. 生产者、分解者

C. 阳光、生产者、消费者、分解者    D. 生物成分、非生物成分

 

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6. 难度:简单

人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统    B. 森林生态系统    C. 湿地生态系统    D. 生物圈

 

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7. 难度:中等

蚯蚓能够在一定程度内消除环境污染,分解土壤中的腐殖质、枯枝残叶等,因而在生态系统中属于

A. 生产者    B. 消费者    C. 分解者    D. 非生物成分

 

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8. 难度:中等

图表示绿色植物的光合作用,图中A、B分别表示

A. 水、水    B. 二氧化碳、水

C. 有机物、水    D. 水、二氧化碳

 

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9. 难度:中等

光合作用的实质是

A. 合成有机物,贮存能量    B. 分解有机物,贮存能量

C. 合成有机物,释放能量    D. 分解有机物,释放能量

 

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10. 难度:中等

植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(     )

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸长区    D. 成熟区

 

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11. 难度:中等

一般情况下,根毛细胞总能从土壤中吸收水分,是因为

A. 根毛细胞内溶液的浓度小于土壤溶液的浓度

B. 根毛细胞内溶液的浓度等于土壤溶液的浓度

C. 根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度

D. 根毛细胞内溶液的浓度有时大于土壤溶液的浓度,有时小于土壤溶液的浓度

 

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12. 难度:简单

植物体内运输水和无机盐的结构是

A. 导管    B. 筛管    C. 气管    D. 血管

 

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13. 难度:中等

1880年,德国科学家恩吉尔曼选用水绵进行了光合作用的实验。他先将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细光束照射水绵,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位周围,再将装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。恩吉尔曼的实验结果说明

A. 光合作用需要光照    B. 光合作用需要好氧细菌

C. 光合作用产生氧气    D. 光合作用的场所是叶绿体

 

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14. 难度:中等

某同学欲探究阳光在植物生长中的作用,他选择了银边天竺葵作实验材料,则图中应选作对照的是

A. 甲和乙    B. 甲和丙    C. 乙和丙    D. 甲、乙和丙

 

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15. 难度:中等

有句农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。“肥”的主要作用是提供

A.     B. 无机盐    C. 有机物    D. 维生素

 

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16. 难度:中等

人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得能量。食物成分中主要的供能物质是

A. 糖类    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

 

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17. 难度:简单

我们青少年正值快速生长发育阶段,应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,因为这些食物中含有丰富的(  

A. 脂肪    B. 糖类    C. 蛋白质    D. 维生素

 

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18. 难度:中等

消化液里对食物的消化有重要作用的物质是

A. 唾液    B. 激素    C. 抗体    D. 消化酶

 

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19. 难度:简单

食物中的淀粉、蛋白质最终被分解成

A. 脂肪酸、氨基酸    B. 甘油、脂肪酸

C. 葡萄糖、氨基酸    D. 氨基酸、葡萄糖

 

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20. 难度:中等

某同学设计了下图所示实验探究暴食暴饮引起消化不良的原因,则2号试管应加入(   

A. 2mL水    B. 2mL唾液    C. 1mL水    D. 1mL唾液

 

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21. 难度:中等

若要比较花生和核桃仁含有的能量,花生和核桃仁应

A. 质量相同    B. 体积相同    C. 数量相同    D. 形状相同

 

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22. 难度:简单

成年人平静时的呼吸频率为每分钟

A. 10~16次    B. 16~18次    C. 18~24次    D. 68~75次

 

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23. 难度:简单

下列生活习惯正确的是

A. 早餐可以不吃    B. 饮料可以代替水

C. 食物荤素搭配    D. 喜欢吃的就多吃

 

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24. 难度:中等

若DDT进入水体,则在浮游生物、食草鱼、食肉鱼、鸭中,DDT含量最高的是

A. 食草鱼    B.     C. 食肉鱼    D. 浮游生物

 

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25. 难度:中等

食物网中共有食物链

A. 3条    B. 5条    C. 8条    D. 11条

 

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26. 难度:中等

当我们感觉饥寒交迫时,需要补充食物获得能量。下列叙述不正确的是

A. 食物中不同的营养物质含有的能量不同

B. 食物中的糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量

C. 储存在食物中的能量能够直接被人体利用

D. 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪要经过消化才能被人体吸收

 

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27. 难度:中等

下列现象与生物的呼吸作用无关的是

A. 合理密植    B. 作物松土    C. 谷物晾晒    D. 萝卜空心

 

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28. 难度:简单

用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量,温度变化最大的是

A.潮湿的种子      B.晒干的种子

C.炒熟的种子      D.休眠的种子

 

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29. 难度:中等

下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的描述,错误的是

A. 呼吸作用在所有生活着的细胞中都能进行    B. 呼吸作用只在夜晚进行

C. 光合作用只在含有叶绿体的细胞中进行    D. 光合作用只在白天进行

 

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30. 难度:简单

人体呼吸系统的主要器官是

A.     B.     C. 气管    D.

 

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31. 难度:中等

表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较,分析后得出的结论是

A. 吸气时只吸入氧气

B. 呼气时只呼出二氧化碳

C. 气体含量基本不变

D. 呼出气体中氧气减少了,二氧化碳增多了

 

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32. 难度:中等

图是人体吸气示意图,下列描述错误的是

A. 膈肌收缩,膈顶部下降    B. 吸入气体后胸廓的容积增大

C. 肋间外肌收缩,胸部扩张    D. 若进行深吸气胸廓的容积会更加扩大

 

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33. 难度:简单

肺活量是人体呼吸功能的重要指标,体检时正确的做法是(  )

A. 尽力吸气后再尽力吹    B. 屏住呼吸后再尽力吹

C. 跑步结束后再尽力吹    D. 扩胸运动后再尽力吹

 

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34. 难度:中等

下列实验方法错误的是

A. 将气体通入澄清的石灰水,检验是否有二氧化碳

B. 将少量开水加入有鸡蛋清的烧杯中,鉴定蛋白质

C. 将叶片放入盛有酒精的烧杯中加热,去除叶绿素

D. 滴加碘酒观察是否变成蓝紫色,检验淀粉的存在

 

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35. 难度:中等

许多菜农利用温室大棚生产蔬菜,表中的三个大棚,蔬菜产量最高的是

A. 甲棚    B. 乙棚

C. 丙棚    D. 不能确定

 

二、综合题
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36. 难度:中等

完成下列过程图:

________________________________

 

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37. 难度:中等

图为消化系统示意图,请据图回答:

(1)[①]___________是人体最大的_____________,大部分位于人体的_______上腹部,分泌的消化液是____________   

(2)[②]_______________________开始被消化的部位。

(3)[    ]____________是消化吸收的主要场所,写出其适于消化吸收的两个特点_________________

 

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38. 难度:中等

下图表示食物链中能量的来源及流动,请回答:

(1)生态系统所需的能量最终来自__________,由生产者_________通过____________作用转变为_______________能。

(2)能量是沿着___________________逐级传递的。

(3)写出这条食物链_____________________。 此食物链中数量较少的生物是_________

(4)图中的箭头表示_____________流动的方向。

 

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39. 难度:中等

如图表示人体内的气体交换,请据图回答:

(1)人体内气体交换是通过气体的_____作用完成的。

(2)吸气时,图中①表示的气体是_____,②表示的气体是_____

(3)②表示的气体随血液流动带到_____

(4)A表示的结构是_____,写出其有利于气体交换的一个结构特点_____

(5)此处和外界气体的交换是通过_____运动实现的。

 

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