| 1. 难度：中等 | |
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下列关于科学观察与一般观察的比较，不正确的是（ ） A. 要有明确的目的 B. 要用眼进行 C. 要全面细致 D. 要记录真实情况
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| 2. 难度：简单 | |
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生物吸入氧气，呼出二氧化碳，这是生物的( ) A. 繁殖 B. 呼吸 C. 光合作用 D. 制造有机物
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| 3. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ） A. 铁 B. 石头 C. 机器狗 D. 小草
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| 4. 难度：中等 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A. 呼吸 B. 生长现象 C. 对外界刺激作出反应的能力 D. 繁殖能力
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| 5. 难度：简单 | |
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绝大多数细胞微小，不能用肉眼直接观察，科学家们用来研究细胞的仪器是（ ） A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 D. 平面镜
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| 6. 难度：简单 | |
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下列生物不是按生活环境划分的一组是（ ） A. 鱼和鲸 B. 狗和水草 C. 鱼和水草 D. 猫头鹰和蝙蝠
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| 7. 难度：简单 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ） A. 植树造林 B. 宣传环境保护的法规法纪 C. 大量使用农药、化肥 D. 对工业废水、废气进行处理
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| 8. 难度：简单 | |
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活的细胞，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。具有这种功能特性是（ ）。 A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 9. 难度：简单 | |
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民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ） A. 生长现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象
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| 10. 难度：中等 | |
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韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是（ ） A. 大白菜会变硬，体积变大 B. 大白菜会变硬，体积缩小 C. 大白菜会变软，体积变大 D. 大白菜会变软，体积缩小
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| 11. 难度：中等 | |
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海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源“的实验中得出的结论是植物是从水中而不是从土壤中得到营养物质。现在我们知道他忽略了（ ）的作用。 A. 光 B. 叶绿体 C. 空气 D. 温度
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| 12. 难度：中等 | |
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用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉 D. 黄雀→螳螂→蝉→柳树
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| 13. 难度：简单 | |
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下列食物链描述正确的（ ） A. 野兔←狐←青草 B. 青草←野兔←狐 C. 狐→野兔→青草 D. 青草→野兔→狐
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| 14. 难度：中等 | |
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根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ） A. 分生区 B. 根冠 C. 成熟区 D. 伸长区
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| 15. 难度：简单 | |
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下列特定的各个地域中，不能构成生态系统的是（ ） A. 一条小溪 B. 一所学校 C. 一片草坪 D. 一间教室
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| 16. 难度：简单 | |
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在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于（ ） A. 植物 B. 太阳能 C. 人 D. 动物
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| 17. 难度：简单 | |
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对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是（ ） A. 根 B. 茎 C. 花 D. 叶
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| 18. 难度：中等 | |
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下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是（ ） A. 能节省土地 B. 更好满足植物生长需要 C. 要用支架固定植物 D. 防止污染、害虫等危害
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| 19. 难度：简单 | |
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正确表达呼吸作用的公式是（ ） A. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 B. 水+二氧化碳→有机物+氧+能量 C. 水+氧→有机物+能量+二氧化碳 D. 有机物+二氧化碳→水+氧+能量
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| 20. 难度：中等 | |
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农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。 A. 含铁、锌、钙的 B. 含锰、钙、铜的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的
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| 21. 难度：简单 | |
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某同学体检时，测得肺活量的数据分别为3600mL、4000mL、3800mL，他的肺活量数值应是（ ） A. 3600mL B. 3800mL C. 3700mL D. 4000mL
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| 22. 难度：简单 | |
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在下列鸟中。有“森林医生”美称的是（ ） A. 啄木鸟 B. 大山雀 C. 猫头鹰 D. 灰喜鹊
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| 23. 难度：简单 | |
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细胞中最重要的、并含有遗传物质的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 24. 难度：简单 | |
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下列生活方式中会增大患癌症的风险的生活方式是（ ）。 A. 多吃新鲜蔬菜和水果 B. 多参与体育运动，强身健体 C. 多抽烟多喝酒 D. 按时休息，保证充足的睡眠
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| 25. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ） A. 合作 B. 捕食 C. 共生 D. 竞争
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| 26. 难度：简单 | |
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被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音（ ） A. 生物 B. 化学 C. 物理 D. 数学
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| 27. 难度：简单 | |
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下列哪项不是生命现象?（ ） A. 种子萌发，长出幼苗 B. 天气炎热，人体出汗 C. 蛇的冬眠 D. 溶洞中的石笋逐渐长高
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| 28. 难度：简单 | |
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“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ） A. 制造氧气和净化空气 B. 保持水土和涵养水源 C. 过滤尘土和净化空气 D. 降低噪音和调节气候
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| 29. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于非生物的是（ ） A. 引起疾病的细菌 B. 会弹琴的机器人 C. 休眠的青蛙 D. 生长在橘子皮上的青霉
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| 30. 难度：简单 | |
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探究生物学问题时，在确定了探究课题后，进行实验方案设计的主要依据是研究者（ ） A. 发现的现象 B. 观察的结果 C. 提出的假设 D. 得出的结论
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| 31. 难度：简单 | |
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下列各项中，哪项不是鲫鱼的环境因素? ( ) A. 河流中的水 B. 河水中的温度 C. 河岸上吃草的羔羊 D. 河流中的动物
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| 32. 难度：中等 | |
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森林茂密的地方，大气湿度大，说明（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物适应环境 C. 大气影响植物的生存 D. 植物的生长需要水分
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| 33. 难度：简单 | |
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下列哪项是竞争关系?( ) A. 牛和羊 B. 狐狸和野兔 C. 七星瓢虫与蚜虫 D. 蜜蜂与蜜蜂
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| 34. 难度：简单 | |
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生态系统稳定性的原因是（ ） A. 阳光充足 B. 温度适宜 C. 自动调节能力 D. 外界干扰
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| 35. 难度：中等 | |
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在实验设计中，哪一组不能作为对照组？（ ） A. 25℃和40℃ B. 有空气和无空气 C. 适宜的温度和一定的水分 D. 有光和无光
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| 36. 难度：简单 | |
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显微镜视野内出现一个污点，移动装片，转动目镜，污点均还在那里，则污点在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 载物台上
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| 37. 难度：中等 | |
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食物链开始的生物通常是（ ） A. 食草动物 B. 食肉动物 C. 绿色植物 D. 浮游动物
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| 38. 难度：简单 | |
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对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指 A. 阳光、温度、水分等非生物因素 B. 山上植物和动物 C. 除野兔外的其他生物和非生物 D. 除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物
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| 39. 难度：中等 | |
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将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
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| 40. 难度：中等 | |
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将各类食物分类用线连起来
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| 41. 难度：中等 | |
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能分泌胆汁的器官是___，能最先消化蛋白质的器官是___，消化吸收的主要器官是___。
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| 42. 难度：中等 | |
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人体所需要的六大营养物质是指___；___；蛋白质；___；___；水。
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| 43. 难度：简单 | |
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人体的呼吸系统是由______和______两部分组成的，其中______是气体进出的通道，而______是气体交换的场所。
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| 44. 难度：中等 | |
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常见的空气污源有______、______、______、______。
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| 45. 难度：中等 | |
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肺泡内的气体交换是指______，通过这次交换，由肺泡扩散到肺泡外的毛细血管的气体是______，由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是______。
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| 46. 难度：中等 | |
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控制污染物排放是防治大气污染、改善___的根本措施，___是防治大气污染的有效措施。
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| 47. 难度：中等 | |
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
①属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图 ②填写乙图中各部位的名称：B、______；C、______；D、______。
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| 48. 难度：中等 | |
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图是光学显微镜的示意图，请填出下列部件的名称（可填图中代号）。①的名称是___。②镜筒③的名称是___。④载物台⑤压片夹⑥通光孔⑦的名称是___。⑧粗准焦螺旋⑨的名称是___。⑩显微镜中最重要的结构是___和___。
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| 49. 难度：中等 | |
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大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。 材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。 实验步骤： A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。 B装置：同A装置一样，放置黑暗处。 （1）提出问题：___？ （2）作出假设：___。 （3）5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是___装置。 （4）实验说明：___。
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