| 1. 难度：中等 | |
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某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子发芽率是（ ） A. 9 % B. 95% C. 96% D. 98%
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| 2. 难度：中等 | |
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下列与泡制豆芽无关的条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 适宜的光照 C. 充足的空气 D. 适宜的水分
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| 3. 难度：中等 | |
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玉米种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自于（ ） A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 土壤
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| 4. 难度：中等 | |
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“春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（ ） A. 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚 B. 裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织 C. 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的 D. 种子的生命力比孢子强得多，寿命也长的多
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| 5. 难度：简单 | |
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现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（ ） A. 里面的淀粉被分解消耗 B. 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗 C. 里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D. 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
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| 6. 难度：中等 | |
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下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（ ） A. 足够的阳光 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（ ）
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系 B. 材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量 C. 甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件 D. 实验表明种子萌发与温度无关
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| 8. 难度：中等 | |
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绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（ ） A. “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件 B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C. 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关 D. 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费
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| 9. 难度：中等 | |
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豌豆种子的萌发过程如图所示，下列相关叙述正确的是
A. 豌豆种子由子房发育而来 B. 图中的4个阶段都能进行光合作用 C. 第4阶段表现出的向地性属于感性运动 D. 有活力且完整的胚是种子萌发的自身条件
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||
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如表是某同学探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象：
出现上述现象的原因最可能是（ ） A. 环境温度太高 B. 胚无生命力 C. 光照不适宜 D. 水分不足
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| 11. 难度：简单 | |
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花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 一定的光照
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| 12. 难度：中等 | |
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研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间．将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1﹣2天．观察种子芽和根的生长变化情况．下列关于该实验的分析正确的是（ ）
A. 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性 B. 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发 C. 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论 D. 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长
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| 13. 难度：简单 | |
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种子萌发时，发育成茎和叶的结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
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| 14. 难度：简单 | |
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在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（ ） A.
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
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如表为某同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作．她所探究的外界条件是（ ）
A. 温度 B. 氧气 C. 水分 D. 阳光
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| 16. 难度：简单 | |
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秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（ ） A. 土壤中空气不足 B. 土壤中养分流失 C. 土壤的温度过低 D. 土壤中水分不足
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| 17. 难度：简单 | |
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将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ） A. 水分不足 B. 温度不适 C. 没有胚乳 D. 胚被破坏
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| 18. 难度：中等 | |
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下列属于种子萌发条件的是（ ） ①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气 A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④
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| 19. 难度：简单 | |
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几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）
A. 不加水，0℃ B. 水保持在①处，25℃ C. 水保持在①处，0℃ D. 水保持在②处，25℃
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| 20. 难度：简单 | |
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水稻是我市主要粮食作物，它是__（选填“单子叶植物”或“双子叶植物”）平桂区鹅塘油粘米为优质大米，将它播种在适宜的温度、一定的水分和充足的空气条件下，油粘米__（选填“能”或“不能”）发育成水稻的幼苗．
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| 21. 难度：简单 | |
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只要外界条件适宜，种子就能够萌发．__
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是____________________________________。 (2)根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是__________________________________。 (3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________________________________。 (4)②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有________________________(任写一点)。
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| 23. 难度：简单 | |
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有些作物的种子在播种前要浸种，说明了种子萌发需要__________。
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| 24. 难度：简单 | |
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生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率，他们给种子萌发提供的必要外界条件是：充足的__、适量的__、适宜的__．缺少其中任何一个外界条件，种子都不能萌发．
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| 25. 难度：简单 | |
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俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要__．
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| 26. 难度：简单 | |
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种子萌发的环境条件是适宜的__，__和充足的__．种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的，已过了__期．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答．
（1）可以看出，这是一种__子叶植物． （2）在种子萌发的过程中，__最先突破种皮． （3）在从A﹣﹣D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自__，所以在种子萌发过程中，其干重__（填增多或减少）．从E﹣﹣G植物体内的有机物是逐渐__的，原因是植物已经开始__． （4）R、H两结构分别是由A当中的__、__发育而来． （5）种子萌发的外部条件是__、__、__．
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| 28. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
（1）通过本实验可以看出，种子萌发的环境条件是________、________ 和________。 （2）乙装置在该实验中起 ________作用；
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如表为小英探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答．
（1）小英要探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？__．请指出实验设计中不完善的地方：__． （2）若探究“种子萌发是否需要光照”，应设置见光和__的环境条件作为对照．
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置，每个罐头瓶中均放有相同的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图分析并回答下列问题：
（1）如果探究“种子萌发需要一定的水分”，应选择[__]号[__]号瓶形成对照实验． （2）[2]号[3]号瓶形成对照实验，得出的结论是__． （3）[1]号[4]号瓶能否形成对照实验__（填“能”或“不能”）．
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