| 1. 难度：简单 | |
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下列动物中，都属于鱼的一组是（ ） ①中华鲟 ②鳙鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤乌贼 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④
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| 2. 难度：简单 | |
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鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ） A. 翅膀、奔跑 B. 下肢、飞行 C. 翅膀、飞行 D. 下肢、奔跑
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| 3. 难度：简单 | |
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大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（ ） A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地面上食物较多 C. 土壤中缺少空气 D. 洞穴内太干燥
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| 4. 难度：中等 | |
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某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ） A. 缺乏锻炼 B. 肌细胞生活的内环境成分不稳定 C. 没有血液的供应 D. 支配该肌肉的神经受到损伤
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| 5. 难度：中等 | |
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人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作．这说明关节在运动中起什么作用（ ） A. 动力作用 B. 杠杆作用 C. 支点作用 D. 调节作用
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| 6. 难度：简单 | |
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河蚌体内能形成珍珠的结构是（ ） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足
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| 7. 难度：简单 | |
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典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ） A. 对群体的作用相同，地位平等 B. 对群体的作用不同，地位平等 C. 对群体的作用不同，地位不平等 D. 对群体的作用相同，地位不平等
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| 8. 难度：简单 | |
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下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 大山雀偷饮牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 猕猴做花样表演 D. 母狼哺育刚出生的小狼
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| 9. 难度：简单 | |
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“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ） A. 母鸡孵卵 B. 鲤鱼产卵 C. 蝙蝠捕捉蚊子 D. 海豚戏水
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于鸟适于飞行的特点的叙述．不正确的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛．前肢变成翼 C. 胸肌发达 D. 体内有气囊．体温高且不恒定
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| 11. 难度：中等 | |
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下列动物中，不具有社群行为的是（ ） A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 白蚁 D. 老虎
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| 12. 难度：简单 | |
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下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ） A. 扬子鳄 B. 黑猩猩 C. 丹顶鹤 D. 大熊猫
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| 13. 难度：中等 | |
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关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（ ） A. 可以协助运动，是一种运动器官 B. 可以支持内部柔软器官 C. 可以防止体内水分的散失 D. 可以保护内部柔软器官
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| 14. 难度：简单 | |
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酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用 A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌
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| 15. 难度：简单 | |
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动物在生物圈中的作用不包括（ ） A. 促进物质循环 B. 维持生态平衡 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为生物反应器
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| 16. 难度：简单 | |
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梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（ ）引起的 A. 细菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌
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| 17. 难度：简单 | |
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对于骨，肌肉和关节的关系，下列说法正确的是（ ） A. 一组肌肉的两端附着在同一块骨上 B. 一组肌肉的两端附着在不同的骨上 C. 一组肌肉的两端附着在关节的同侧 D. 以上说法都不正确
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| 18. 难度：简单 | |
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下列抗生素药品中属于真菌产生的是（ ） A. 青霉素 B. 卡那霉素 C. 链霉素 D. 庆大霉素
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| 19. 难度：中等 | |
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细菌和真菌共有的特征或作用是（ ） A. 依靠孢子进行繁殖 B. 细胞内无成形的细胞核 C. 都是单细胞个体 D. 多数种类在生物圈中属分解者
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| 20. 难度：中等 | |
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巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的。他成功的关键在于 A. 设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件 B. 选用上好的肉做实验材料 C. 实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌 D. 鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
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| 21. 难度：中等 | |
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无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。
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| 22. 难度：简单 | |
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蝗虫的呼吸器官是气门__
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| 23. 难度：中等 | |
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乳酸菌和酵母菌都是细菌．__
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| 24. 难度：简单 | |
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细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的．__
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| 25. 难度：简单 | |
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家兔的牙齿有门齿、臼齿的分化．__
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| 26. 难度：中等 | |
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研究动物行为的方法主要有（____）法和（____）法．
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| 27. 难度：中等 | |
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动物的先天性行为是由__因素决定的，是动物先天具备的一种__反射．后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于__反射．
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| 28. 难度：中等 | |
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_________________ 被称为“微生物学之父”，利用鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由_________________________________造成的，证实了细菌不是_________________ 的，而是由原来已经存在的__________________ 产生的。
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| 29. 难度：简单 | |
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物的运动，有利于动物个体的__和种族的__，从而提高了对环境的适应能力．人的运动需要消耗能量，能量是肌细胞通过呼吸作用，分解__（有机物或无机物）所释放的．
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| 30. 难度：困难 | |
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用线段连接下列动物的表现与所属的行为
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| 31. 难度：中等 | |
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图是关节的模式图；请回答：填出关节的各部分名称。
[1] ________ ，[2] ________ [3] ________ ，[4] _________,[5] _________ ，[6] _________。其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是_____肌，②是_____肌． （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是_____和_____．屈肘运动时，骨骼肌接受了_____传来的兴奋而收缩，牵引_____绕着_____活动． （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于_____状态，②处于_____状态． （4）以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的_____．
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| 33. 难度：简单 | |
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小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题： 【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多？ 【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱 【实验步骤】 ①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号），将标签贴在培养皿底部． ②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好． ③放入恒温箱中培养24小时． ④观察、记录． 【讨论】 （1）配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供 ．对其进行高温灭菌的目的是 ． （2）步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的 ． （3）预期实验结果： 的细菌和真菌更多些． （4）根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？（请写出2条） ① ② ．
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，然后回答问题： 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来了猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以萌发。 （1）通过以上材料可以看出食物链中的各种生物存在怎样的关系？__________ （2）本材料体现了动物对植物的何种影响？_________________________________________ （3）通过以上分析你认为人们能否随意灭绝某种动物？为什么？____________
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