| 1. 难度：简单 | |
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海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特点是（ ） A. 都是软体动物 B. 都用鳃呼吸 C. 有口无肛门 D. 营养方式为自养
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪类动物最先出现两侧对称（ ） A. 原生动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物
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| 3. 难度：简单 | |
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“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的特征（ ） A. 节肢动物 B. 昆虫 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛
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| 4. 难度：简单 | |
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能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（ ） A．外套膜 B．足 C．内脏器官 D．出水管和入水管
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| 5. 难度：简单 | |
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随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项（ ） A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
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| 6. 难度：中等 | |
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“常见的腔肠动物有（ ） A．珊瑚虫、海蜇 B．章鱼、鱿鱼 C．虾、蟹 D．海葵、河蚌
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| 7. 难度：中等 | |
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蛔虫寄生在人体的（ ） A．肌肉中 B．小肠中 C．血液中 D．内脏器官中
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| 8. 难度：简单 | |
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下列几种动物中，哪一种不属于线形动物（ ） A. 蛲虫 B. 蛔虫 C. 钩虫 D. 血吸虫
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| 9. 难度：简单 | |
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哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是（ ） A. 用肺呼吸，肺泡数目多 B. 心脏有四腔，动、静脉血完全分开 C. 大脑发达，能产生复杂的反应 D. 体腔内有膈，胎生、哺乳
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| 10. 难度：简单 | |
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两栖动物是水生动物和陆生动物之间的过渡类型．以下关于两栖动物的叙述，不正确的是（ ） A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 发育方式为变态发育 D. 既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物都属于两栖动物
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| 11. 难度：简单 | |
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对蚯蚓的运动起辅助作用的是（ ） A．环带 B．刚毛 C．鳞片 D．湿润的体壁
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| 12. 难度：简单 | |
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蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼，正确的是（ ） A. 防止体内水分蒸发 B. 控制身体的生长速度 C. 利于吸引并找到配偶 D. 扩大活动的分布范围
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| 13. 难度：简单 | |
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鳃的主要结构中密布毛细血管的是（ ） A. 鳃盖 B. 鳃弓 C. 鳃丝 D. 鳃耙
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| 14. 难度：简单 | |
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鱼鳍的主要作用（ ） A．支持身体 B．动力器官 C．捕食器官 D．运动器官
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| 15. 难度：简单 | |
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夏天黎明时分，鱼塘的鱼浮头，甚至死亡的原因 A. 空气缺氧 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水
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| 16. 难度：简单 | |
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蜥蜴呼吸的特点是（ ） A. 完全用肺呼吸 B. 肺，皮肤辅助 C. 体表呼吸 D. 鳃
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| 17. 难度：简单 | |
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鸟类在外形上不同于其他动物的最明显的特征是： A．身体流线型 B．被覆羽毛 C．趾端有爪 D．有一对翅
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| 18. 难度：简单 | |
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能够在水中游泳的哺乳动物是（ ） A．鲸鱼 B．海马 C．章鱼 D．大象
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| 19. 难度：简单 | |
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下列容易使青蛙死亡的环境是( ) A.淡水中 B.草丛中 C.阴湿处 D.通风干燥处
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| 20. 难度：中等 | |
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下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是（ ） A．龙骨突上有发达的胸肌 B．具有坚硬的角质喙 C．身体成流线型，体表被覆羽毛 D．长骨中空，充满空气
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
（1）家鸽的身体呈__，这种体形可以减少飞行时的阻力． （2）图中所指结构的名称：a是__，b是__． （3）鸟类每呼吸一次，在__中（填文字）进行了两次__．这种呼吸方式叫做__，这种方式可以供给家鸽充足的__．
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| 22. 难度：中等 | |
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动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后，每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题：
（1）图中门齿是_______，犬齿是_______，臼齿是_______。（填序号） （2）“老绵羊爷爷”断定为图中______是狼的牙齿，它判断的依据是________，与肉食生活相适应。 （3）①的作用是________________。 （4）羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是__________。 （5）在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有_______、_______等。
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| 23. 难度：中等 | |
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蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
（1）请你作出假设__． （2）你确定这个实验的变量是__． （3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边． （4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．
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