| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的是（ ） A. 珊瑚 B. 兔子 C. 死猫 D. 生物书
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| 2. 难度：中等 | |
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西瓜吃起来香甜可口，这些香甜可口的物质主要存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于非生物因素的是（ ） A. 阳光 B. 绿色植物 C. 杂食性动物 D. 细菌
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| 4. 难度：中等 | |
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在生物的共同特征中最基本的特征是（ ） A. 应激性 B. 繁殖 C. 生长 D. 新陈代谢
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| 5. 难度：中等 | |
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动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体和线粒体
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| 6. 难度：中等 | |
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达尔文的生物进化学说，关于人类的正确解释是（ ） A. 世上万物都是上帝创造的 B. 人类是由古猿演化而来的 C. 人是女娲用泥做成的 D. 地球人是外星人迁移而来的
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| 7. 难度：中等 | |
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为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置（ ） A. 不同的条件 B. 相同的条件 C. 相对的条件 D. 相似的条件
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| 8. 难度：中等 | |
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在做“响尾蛇是根据什么标志去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ） A. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 B. 作为重复实验以减少误差 C. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
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| 9. 难度：中等 | |
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科学家发现维生素C的过程中，采用的主要方法是（ ） A. 分类法 B. 观察法 C. 调查法 D. 实验法
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| 10. 难度：中等 | |
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生物圈是指（ ） A. 有生物生活的地方 B. 地球上全部的生物 C. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的表面 D. 地球上生物的生存环境
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| 11. 难度：中等 | |
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陈文同学在使用显微镜观察写有“F”字的透明玻片时，所观察到的物像应该是（ ） A. F B.
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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有四位同学观察洋葱表皮细胞，分别用了以下四台显微镜，请分析用哪一台显微镜观察到的细胞最大（友情提示：放大倍数=目镜倍数×物镜倍数）（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 13. 难度：中等 | |
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中“水暖”描述的是哪一种环境因素对鸭生活产生的影响（ ） A. 竹子 B. 桃花 C. 土壤 D. 温度
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| 14. 难度：中等 | |
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《西游记》中齐天大圣孙悟空最喜欢吃桃子，请你判断出他食用的是植物体的哪种器官 A. 根 B. 叶 C. 果实 D. 茎
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| 15. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能适应环境 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对刺激作出反应
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| 16. 难度：中等 | |
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聪明的你，能由小长大的原因是（ ） A. 细胞的生长 B. 细胞的生长和细胞的分裂 C. 细胞的分裂 D. 以上都不对
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| 17. 难度：中等 | |
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在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本，DNA主要存在于细胞中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
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| 18. 难度：简单 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（） A. 有光，无水 B. 有光，无光 C. 干燥，湿润 D. 有空气，无空气
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| 19. 难度：中等 | |
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没有细胞结构的生物是（） A. 玉米 B. 病毒 C. 变形虫 D. 牛
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| 20. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 城市生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统
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| 21. 难度：中等 | |
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在一箱苹果中最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮的主要功能是（ ） A. 分裂 B. 保护 C. 输导 D. 营养
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| 22. 难度：中等 | |
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鱼、家兔、柳树的结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞群 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
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| 23. 难度：中等 | |
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植物的分类单位由小到大依次是（ ） A. 门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、门、纲、目 C. 种、科、属、目、纲、门 D. 种、属、科、目、纲、门
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| 24. 难度：简单 | |
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按照构成人体的结构层次顺序，正确的是（ ）
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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科学家在实验中发现，很多植物的花都是白天开放，夜晚闭合。如果把光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合。这个实验说明，影响植物开花的因素是（ ） A. 温度 B. 光线 C. 植物种类 D. 阳光和温度
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| 26. 难度：简单 | |
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（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来
（2）请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题
（1）口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，共同的结构是细胞膜、_______和________. （2）图中①和③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是___________________。 （3）图中②和⑤所滴的液体分别是___________和______________。 （4）正确的操作顺序是：_____________________________________________。(填序号)
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下面这段文字回答问题： 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。请分析说明：） （1）把文中的生物分类：动物_______________________________________等。植物_______________________________________等。 （2）影响鱼生存的因素有_________因素和__________因素 （3）文中“鱼”适应的生活环境是_________。离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的__________。
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| 29. 难度：简单 | |
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图是光学显微镜结构图，请据图回答： （1）若1是5X，4是10X，那么看到的物像是放大了___________倍。 （2）要将显微镜视野左上方的物体移动到视野中央，应将装片向__________移动。 （3）对光时，一定要使用_________（填“低倍镜”或“高倍镜”）和__________（填“较小的光圈”或“较大的光圈”
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| 30. 难度：中等 | |
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同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠妇的。请完成实验探究 （1）请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设。 提出问题________________________________________________________ 作出假设________________________________________________________ （2）做这个探究实验所用鼠妇数量最好是（_____） A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上 （3）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？ ______________________________________________________________。
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| 31. 难度：中等 | |
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下面是动物细胞和植物细胞的结构图，根据图回答
（1）图A表示的是_________细胞结构图；图B表示的是_________细胞结构图。 （2）图A中②和图B中的⑦表示的结构名称是细胞膜；图A中用序号④和图B中的⑨表示的结构名称是_____________。图A中的③和图B中的⑧表示的结构名称是____________； （3）图A中的[①]细胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是图B中没有的。
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