| 1. 难度：中等 | |
|
下列四粒菜豆种子的不同部位受到损伤，即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的？ A. 子叶、胚乳 B. 子叶、胚 C. 胚乳、子叶 D. 胚、子叶
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，这是因为影响了 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
贮存在粮仓中的种子，一般不会发芽，是因为 A. 空气不足 B. 缺乏水分 C. 温度太低 D. 种子是死的
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
北京的平谷大桃是获得中国地理标志的著名果品。下列相关叙述不正确的是 A. 桃和桃仁都属于器官 B. 可食用的部分主要由受精卵发育而来 C. 果肉主要由营养组织构成 D. 果肉中的糖分来源于叶片的光合作用
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
对于生命过程来说，椰子中的主要部分是 A. 椰子的种皮 B. 椰子汁 C. 椰子肉 D. 椰子的胚
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应加什么肥最有效 A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 混合肥料
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ） A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列图示属于根冠细胞的是 A.
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（ ） A. 日温15℃，夜温26℃ B. 昼夜恒温26℃ C. 日温26℃，夜温15℃ D. 昼夜恒温15℃
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
呼吸作用的重要意义在于（ ） A. 呼出二氧化碳 B. 为生命活动提供能量 C. 消耗氧和排除废物 D. 分解有机物
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（ ） A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 植物体绿色部分的细胞
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
植树节是哪一天？ A. 3月22日 B. 3月2日 C. 3月12日 D. 3月8日
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
桃花由外向内的组成是 A. 花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 B. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 C. 花冠、花萼、雄蕊、雌蕊 D. 花萼、花冠、雄蕊、雄蕊
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是 A. 根冠 、伸长区 B. 分生区 、伸长区 C. 成熟区、伸长区 D. 成熟区、分生区
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
由于植物的蒸腾作用，使周围环境受到的影响是 A. 温度降低 B. 温度升高 C. 湿度增加 D. 无变化
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
王大爷在花盆中种了一棵橘树，他每年春天都换一次新土。原因是 A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥料减少了 C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有机物
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
人工授粉时，应将花粉涂抹在 A. 花药 B. 花柱 C. 花丝 D. 柱头
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列叶片细胞中，不含叶绿体的是 A. 保卫细胞 B. 栅栏层细胞 C. 表皮细胞 D. 海绵层细胞
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行 A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
绿色植物利用_______提供的能量，在_______中合成了_______等有机物，并且把_______转化成________，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的____________。
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由_____发育成的。枝条上的新芽是由芽中的____发育来的；叶是由芽中的___ 发育来的。
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
淀粉遇_______变蓝。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
烧苗现象是因为根细胞_______造成的，此时根细胞液浓度_____土壤溶液浓度。
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
花的主要结构在图甲中是[ ]______和[ ]_____。我们吃的花生米，它又是由花的[ ]______发育来的。
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
木本植物茎的横切（图乙）中A中的_____可以运输_______，B中的______可以起运输作用，C_______可以使木本植物逐年加粗。
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
如图是自然界中二氧化碳的循环示意图。请据图回答：
（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是______，①过程所发生的物质变化是______，进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是_____。 （2）图中③④所代表两类生物其中_________（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。 （3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物不断地从根部的______吸收水分，通过叶片表皮上的___向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环． （4）纵上所述绿色植物通过_________三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环，水循环起到重要的作用． （5）光合作用的公式___________________________________。
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
为探究绿色植物的某些生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜． ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时． ③打开阀门Ⅰ，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测． ④打开阀门Ⅱ，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测． ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化． 请分析回答： （1）步骤①暗处理的目的是_____； （2）步骤③木条能复燃，则该气体是_____； （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的_____（填生理活动），植物进行该生理活动的场所是细胞中的_____； （4）步骤⑤中，观察到A叶片变蓝色，则得出的结论是_____； （5）此实验应重复多做几次的原因是_____．
|
|
