| 1. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②
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| 2. 难度：简单 | |
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“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是 A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传变异 C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境
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| 3. 难度：简单 | |
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“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法
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| 4. 难度：中等 | |
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以下论述中正确的是（ ） A. 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的 B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌 C. 制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动 D. 目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数
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| 5. 难度：简单 | |
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科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体
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| 6. 难度：简单 | |
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以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，依据原理主要是（ ） A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的结果
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| 7. 难度：简单 | |
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下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是 A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于植物类群的叙述错误的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C. 蕨类植物具有输导组织 D. 被子植物一般能开花结果
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| 9. 难度：中等 | |
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将一粒1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后它长成一l00多千克重的大樟树。樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列哪一项?( ) A．二氧化碳 B．土壤中的无机盐 C．氧气 D．阳光
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| 10. 难度：简单 | |
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关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，有关说法正确的是（ ） A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B. 实验中的变量是光，需要在低温下进行 C. 实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色 D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 A.
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| 12. 难度：简单 | |
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绿色植物通过光合作用将光能储藏在（ ） A. 叶绿体 B. 氧气 C. 水 D. 有机物
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| 13. 难度：简单 | |
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下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的（ ）? ①矿物质的吸收②有机物的合成和运输③细胞的分裂与生长④植物体内水分的散失 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上、下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是（ ）
A. 甲是上表皮 B. a 能进行光合作用 C. 乙是下表皮 D. b 能进行光合作用
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是 A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
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| 16. 难度：中等 | |
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温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ） A. 降低温度可以减少病虫害的发生 B. 温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少 C. 温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D. 温度降低，光合作用增强，有机物积累量多
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| 17. 难度：简单 | |
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能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（ ） A.
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关生产实践的说法，错误的是（ ） A. 合理密植可提高光合作用的效率 B. 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗 C. 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致 D. 移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用
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| 19. 难度：简单 | |
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下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（ ） A. C.
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| 20. 难度：中等 | |
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小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是 图． （2）这两种细胞中都有的能量转换器是 ． （3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？ ． （4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 ． （5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号 所示结构，使 （填低倍或高倍）物镜对准通光孔． （6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？ ．颜色最深的是 ．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经处理后加碘液出现的变化． 分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__． （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了黄白色，这是因为叶片中的__溶解到酒精中去了． （3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是无__．B处不变篮，原因是__． （4）若C处遇碘变蓝，证明__． （5）本实验有两组对照实验：其中的一组是AC，其变量是叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；另一组是__，其变量是__，可得出的结论是__．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：b是__． （2）A、B表示两种物质：A是__． （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的__，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的__平衡． （4）b作用的意义：分解有机物，释放__，供植物的生命活动利用．
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| 23. 难度：困难 | |
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如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请分析回答：
（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__． （2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__． （3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气产生氧气的量__． （4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时__．
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| 24. 难度：中等 | |
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图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
（1）植物可以通过图一中所示的[]__制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]__中进行． （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是__，因为植物幼苗进行__ 产生该气体． （3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]__散发出来的．
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