| 1. 难度：中等 | |
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在日常生活中，你不难确定道路旁的树木，花圃里的鲜花，小河里游动的鱼，空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命的。下列各项中属于生物的是 A. 玩具熊猫 B. 蝴蝶 C. 氧气 D. 电脑病毒
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| 2. 难度：简单 | |
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科学探究往往经历五个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．这5个步骤的正确顺序是（ ） A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ②④③①⑤ D. ③①②④⑤
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| 3. 难度：简单 | |
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下列现象中体现生物间的合作关系的是（ ） A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．许多蚂蚁共同搬运食物 C．两只狗为骨头而争斗 D．羊以草为食物
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| 4. 难度：中等 | |
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调查一个生态系统时，下列步骤不需要的是 A. 确定调查目的 B. 准备材料用具 C. 制定调查方案 D. 认识所有生物
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| 5. 难度：中等 | |
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淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是 A. 水温 B. 光照 C. 湿度 D. 空气
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| 6. 难度：中等 | |
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松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松树下却比较凉爽。这个实例说明 A. 生物能适应环境 B. 生物对环境具有依赖性 C. 生物能对环境产生一定的影响 D. 生物既能适应一定的环境，又能影响环境
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| 7. 难度：中等 | |
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生态系统的类型多种多样，地球上最大的生态系统是 A. 草原生态系统 B. 陆地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈
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| 8. 难度：中等 | |
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如果穿白裤子坐在青草地上，往往裤子会因为与青草摩擦而沾染了绿色汁液，下列方法中最容易洗去绿色汁液的是 A. 用洗衣粉洗 B. 用酒精洗 C. 用肥皂洗 D. 用清水洗
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||
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小华在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表．根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
A. 空气新鲜 B. 阳光充足 C. 高温干燥 D. 阴暗潮湿
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| 10. 难度：简单 | |
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枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（ ） A．生物对环境的影响 B．环境对生物的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，一位同学将小鱼、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封透明的广口瓶里，并将该瓶放在有光的地方，几天后小鱼仍能正常地生活的最关键原因是
A. 水草能制造氧气 B. 水草能吸收二氧化碳 C. 水草能制造有机物 D. 水草能提供充足的食物
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关光合作用的叙述中，错误的是 A. 光合作用需要的能量来自光能 B. 绿色植物通过光合作用合成有机物，释放能量 C. 光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源 D. 光合作用的场所是叶绿体
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| 13. 难度：中等 | |
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在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，需要使用的实验器材是 A. 温度计 B. 显微镜 C. 铲子 D. 干湿表
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| 14. 难度：简单 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A．有光 无光 B．干燥 湿润 C．有光 无水 D．有空气 无空气
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| 15. 难度：中等 | |
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在现代温室生产蔬菜的过程中，常增施一种气体以提高光合作用的强度，促使蔬菜早熟丰产，该气体是光合作用的原料，因此有人把增施的气体叫做“气肥”，这种气体是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮气
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为一台显微镜的结构图，据图回答问题：
（1）显微镜的结构中，与物像放大有直接关系的结构是__（填序号）． （2）在使用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动__（填名称）． （3）如果这台显微镜只有两个目镜（分别标有“5×”、“10×”）和两个物镜（分别标有“10×”、“40×”）．那么，这台显微镜的最高放大倍数是__倍． （4）小明将一张写有字母“b”的薄纸片放在了载物台上进行观察．调节显微镜后，如果在视野中看到了物像，但是不够清晰，他可以转动[]__ 使物像更清晰
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| 17. 难度：中等 | |
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在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手。依据生态系统的组成，请分析回答下列问题： （1）生物在生态系统中起着不同的作用，这块稻田中的水稻是____________者，其作用是光合作用制造有机物；稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是___________者。 （2）在这块稻田里，还有许多细菌、_______________等微生物，它们是分解者，其作用是分解动植物遗体及其排出物，供绿色植物再利用。 （3）从生态系统类型来分，这块稻田是______________（填“自然”或“人工”）生态系统。
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| 18. 难度：中等 | |
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下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤： ①把盆裁的天竺葵放在黑暗处一昼夜； ②用黑纸片把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3～4个小时； ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸片，将叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片的绿色完全褪去； ④取出叶片，用清水漂洗干净； ⑤把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘酒,观察叶片颜色的变化（如下图）。 请回答有关问题：
（1）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是_____________________。 （2）该实验中有无对照实验_____________（填“有”或“无”）。 （3）滴加碘酒叶片变蓝的部分是_______________（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。 （4）此实验说明光合作用所需要的条件是_________________。
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，分析回答有关问题．
材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐． 材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖． （1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__． A．水 B．温度 C．空气 D．阳光 （2）由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与__相适应． （3）随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变__（填“大”或“小”）．
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