1. 难度:简单 | |
下列各项中,属于生物的是( ) A. 珊瑚 B. 不断长大的钟乳石 C. 能开出黄色花朵的生石花 D. 机器人
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2. 难度:简单 | |
下列各项中不属于生命现象的是( ) A.青蛙产卵 B.大雁南飞 C.山体滑坡 D.花开花落
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3. 难度:简单 | |
在校园调查生物种类时,下列做法正确的是( ) A. 边观察边记录边整理 B. 见到不喜欢的动物将其消灭掉 C. 看到自己喜欢的花就采 D. 品尝植物果实
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4. 难度:简单 | |
下列组合中观察到细胞数目最少的是( ) A. 目镜5×,物镜10× B. 目镜10×,物镜10× C. 目镜5×,物镜40× D. 目镜10×,物镜40×
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5. 难度:简单 | |
在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,相互对照的是( ) A. 有光和潮湿 B. 无光和干燥 C. 有光和无光 D. 潮湿和干燥
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6. 难度:简单 | |
动物细胞中的能量转换器是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体
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7. 难度:简单 | |
玻片标本上的“上”字,用显微镜观察到的是( ) A. 上 B. 十 C. 下 D.
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8. 难度:简单 | |
萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是 A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
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9. 难度:简单 | |
用光学显微镜观察玻片标本时,对所观察生物材料的要求是( ) A. 有平面结构的 B. 形态不规则的 C. 薄而透明的 D. 有生命活力的
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10. 难度:中等 | |
科学探究的第一步是( ) A. 提出假设 B. 发现和提出问题 C. 实验 D. 得出结论
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11. 难度:简单 | |
细胞分裂时,首先分裂的是: ( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 以上同时进行
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12. 难度:简单 | |
在洁净的载玻片上滴一滴人的血液,用另一块载玻片把血液推成薄膜,这种玻片标本属于( ) A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 推片
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13. 难度:简单 | |
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( ) A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水
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14. 难度:简单 | |
下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( ) A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 千里之堤,溃于蚁穴 C. 种瓜得瓜,种豆得豆 D. 风声鹤唳,草木皆兵
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15. 难度:简单 | |
表皮破损的果实很快会腐烂,这说明表皮属于( ) A. 营养组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织
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16. 难度:简单 | |
一粒种子能长成参天大树,与之相关的细胞变化有( ) A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞分裂、生长和分化
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17. 难度:简单 | |
吃东西不小心咬破了舌,会出血,并感到疼痛,说明了舌含有下列几种组织( ) A. 结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 肌肉组织、神经组织
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18. 难度:简单 | |
假定一个草原由鹿和狼组成相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( ) A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降
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19. 难度:简单 | |
有“绿色水库”之称的是( ) A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统
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20. 难度:简单 | |
人类生命活动中所利用的能量最终来自( ) A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物
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21. 难度:简单 | |
克隆羊诞生的故事说明遗传信息存在于( ) A.细胞质中 B.细胞核中 C.液泡中 D.细胞膜中
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22. 难度:简单 | |
羊和青草的结构层次的不同是青草没有( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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23. 难度:简单 | |
与人的口腔上皮细胞相比,植物细胞特有的结构是 A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、细胞核 C.细胞质、细胞核、叶绿体 D.细胞壁、液泡、叶绿体
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24. 难度:中等 | |
某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是 A. 12条 B. 24条 C. 12对 D. 6对
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25. 难度:简单 | |
在下列细胞中,能观察到叶绿体的是( ) A. 黄瓜表层果肉细胞 B. 人口腔上皮细胞 C. 神经细胞 D. 洋葱内表皮细胞
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26. 难度:简单 | |
下列各项不属于动物体的组织的是( ) A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 保护组织 D. 神经组织
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27. 难度:简单 | |
我们吃的蘑菇属于生态系统的( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
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28. 难度:简单 | |
下列各植物结构中,属于器官的是( ) A. B. C. D.
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29. 难度:简单 | |
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
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30. 难度:简单 | |
生物学是研究 和 的科学.
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31. 难度:中等 | |
生物圈的范围包括_____的底部、_____的大部、_____的表面.
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32. 难度:简单 | |
由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做 。
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33. 难度:简单 | |
在一定的空间范围内, 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。
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34. 难度:简单 | |
染色体是由 和 两种物质组成的。
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35. 难度:简单 | |
所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。 (____)
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36. 难度:简单 | |
生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(____)
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37. 难度:简单 | |
只有动物才进行呼吸._____
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38. 难度:简单 | |
对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。( )
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39. 难度:中等 | |
如图是植物细胞模式图,请据图回答问题 (1)结构1是位于植物细胞最外面的一层薄壁,它是_____,起_____和_____细胞的作用. (2)结构2紧贴1的内侧,是一层薄膜,在光学显微镜下不易看清楚.具有_____的作用. (3)细胞的控制中心是[]_____. (4)切西瓜等水果时会流出甜味的汁液,这些汁液主要来自于[]_____中.
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40. 难度:中等 | |
如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤 (1)按操作的顺序排列图中各标号_____. (2)图①所示将盖玻片的一边先接触液滴,另一边轻轻盖上,这样操作可以避免盖玻片下面产生_____. (3)图中③步骤正在滴加的液体是_____.为了更清楚地观察细胞结构,对制好的装片还要进行_____,需要滴加的液体是_____.
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41. 难度:中等 | |
如图为生态系统中部分生物之间的关系示意图,据图回答如下问题 (1)该食物网中共有_____条食物链; (2)请写出图中最长的一条食物链_____.
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