1. 难度:简单 | |
我们常喝的豆浆,主要来自黄豆的哪一部分 ( ) A.胚芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根
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2. 难度:简单 | |
将大米播到地里,长不出幼苗,原因是 A. 胚已经被破坏 B. 除掉了种皮 C. 胚乳损伤 D. 去除了谷壳
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3. 难度:中等 | |
种子萌发过程中最先突破种皮的部分将来发育成( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 茎和叶
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4. 难度:简单 | |
小悦在阳台种花生,她把10粒种子埋在湿润松软的土壤内,另10粒相同的种子放在同一土壤表面,结果种子都萌发了.这说明花生种子萌发不需要( ) A.水分 B.温度 C.空气 D.阳光
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5. 难度:简单 | |
在上海世博园里,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆(一种密封的玻璃管)组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在杆中不萌发,被控制的种子萌发的条件是 A.氧气、水分 B.温度、光照 C.氧气、光照 D.温度、水分
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6. 难度:简单 | |
春天到来新芽开放,将发育成 A. 枝条 B. 花 C. 叶 D. 以上都有可能
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7. 难度:简单 | |
顶端优势是指( ) A. 侧芽的发育促进顶芽的发育 B. 侧芽的发育抑制顶芽的发育 C. 顶芽的发育促进侧芽的发育 D. 顶芽的发育抑制侧芽的发育
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8. 难度:简单 | |
观察豌豆幼苗的根,发现根尖部分有很多白色的“毛”,这就是根毛,根毛的存在对植物的意义是( ) A.增加根的牢固性 B.保护根尖 C.增加吸收面积 D.加快营养的运输
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9. 难度:简单 | |
下列情况下根毛细胞能吸水的是( ) A.根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度 C.根毛细胞液浓度=土壤溶液浓度 D.根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化
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10. 难度:简单 | |
下列关于作物合理灌溉的说法中错误的是( ) A.不同的作物需水量不同 B.用一种作物在不同的生长发育时期需水量也有所不同 C.造成烧苗后应该立即多浇水 D.不同的作物需水量都是相同的
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11. 难度:简单 | |
植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( ) A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、氢、氧的无机盐 C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐
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12. 难度:简单 | |
农业生产中施肥时应该( ) A.以施用农家肥为主,配合施用见效快的化肥 B.以施用化肥为主,配合施用农家肥 C.完全施用化肥 D.完全施用农家肥
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13. 难度:中等 | |
在油菜营养器官旺盛生长期,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是 A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐
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14. 难度:简单 | |
株洲县八斗西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段提前上市、增产增收.下列对瓜农在西瓜种植过程中,采取相关措施的解释,不正确的是 A. 合理密植﹣提高光合作用的效率 B. 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛 C. 合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物 D. 育苗时覆盖地膜﹣提供地表温度,保持土壤湿度
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15. 难度:简单 | |
大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是 ( ) A. 水和有机物 B. 二氧化碳和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 氧气和无机盐
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16. 难度:简单 | |
“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了( ) A. 光合作用的条件之一是光,产物有淀粉 B. 光合作用需要光才能进行,并释放氧气 C. 光合作用的产物是淀粉和氧气 D. 光合作用有光无光都可进行
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17. 难度:中等 | |
在萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,下列说法不正确的是( ) A. 把植物放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽 B. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 C. 碘蒸气熏蒸叶片后,叶片的见光部分变蓝色 D. 该实验只能得出一个结论:淀粉是光合作用的产物
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18. 难度:中等 | |
将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断(见图).在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要( ) A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
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19. 难度:简单 | |
植物进行光合作用的主要器官和场所分别是:( ) A. 叶、线粒体 B. 叶绿体、叶 C. 叶脉、气孔 D. 叶、叶绿体
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20. 难度:中等 | |
多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是( ) A. 上表皮细胞内含叶绿体多 B. 下表皮气孔分布多 C. 海绵组织里含叶绿体多 D. 栅栏组织含叶绿体多
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21. 难度:简单 | |
新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是 A. 白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 B. 晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少 C. 呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D. 是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果
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22. 难度:中等 | |
移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了( ) A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用
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23. 难度:简单 | |
植物从土壤中吸收的水,大部分用于 ( ) A. 用于光合作用 B. 用于呼吸作用 C. 用于蒸腾作用 D. 贮存在体内
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24. 难度:简单 | |
近年来,国家出台了许多“退耕还林”的鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积.从生物学的角度看,植物在自然环境中的作用有( ) A. 吸收灰尘,降低噪音 B. 制造氧气,吸收二氧化碳或某些有害气体 C. 保持水土,调节气候 D. 以上三项都是
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25. 难度:困难 | |
绿色植物在生物圈中的作用是( ) A. 绿色植物是食物之源 B. 绿色植物能稳定大气中碳氧平衡 C. 绿色植物能稳定生物圈的水循环 D. 以上都是
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26. 难度:中等 | |
运河中学八年级2班第二生物小组进行了探究种子萌发的外界条件实验.如图表示该小组测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯中均放有10粒种子.请回答下列问题. (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是:__. (2)哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?__. (3)某人根据图E得出结论,光照对种子的萌发是必需的,哪一装置说明此结论是错误的?__,为什么?__. (4)若要将种子邮寄给远方的朋友,种子袋应采取何种措施防止其萌发?__.(列出一种措施即可)
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27. 难度:中等 | |
图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育成的枝条,请根据图回答下列问题 (1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的. (2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的__和__发育来的.(填图中序号) (3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[]__区的根毛来吸收,再由茎中的__运输到植物的各个器官.
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28. 难度:简单 | |
研究人员发现,菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化.以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图1,请回答问题. (1)如图1中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物__. A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了 (2)如图1中E→F阶段,幼苗内的有机物逐渐增加,原因是__. A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物 (3)如图2中哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况__. (4)进一步研究发现,若该实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:①__.②__.
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29. 难度:中等 | |
请根据以下装置,回答相关问题. (1)甲装置可以用来验证光合作用需要__. (2)乙装置可以用来验证光合作用是否有__产生,此装置必须放在__的环境中. (3)如果丙装置中澄清石灰水变浑浊,则此装置用来检验__作用产生_. (4)丁装置可以用来验证蒸腾作用,但此装置有一个错误,应修改为__.
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