| 1. 难度：中等 | |
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小明饲养的几条金鱼常有浮头现象，主要的原因可能是（ ） A. 此时周围没人 B. 此时水中氧的含量比较低 C. 此时水中有杂质 D. 原因不能确定
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| 2. 难度：中等 | |
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下列动物中体内无脊柱的是（ ） A、带鱼 B、中华鲟 C、河蚌 D、鲶鱼
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（ ） A. 身体由许多体节组成 B. 体表干燥、粗糙 C. 身体腹面有刚毛 D. 身体前端有口，后端有肛门
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| 4. 难度：中等 | |
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在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是（ ） A．肌肉 B．毛细血管 C．动脉 D．静脉
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于鱼类的是（ ） A. 鲸 B. 海马 C. 海豹 D. 章鱼
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| 6. 难度：中等 | |
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下列动物行为中属于先天性行为的是（ ） A. 蚯蚓走迷宫 B. 成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉 C. 小鸟在池塘边喂金鱼 D. 大山雀偷喝牛奶
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关节中，灵活性最大的是 （（ ） A. 肩关节 B. 肘关节 C. 髋关节 D. 膝关节
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是（ ） A. 两只狗为争夺骨头在打架 B. 一条蛇在追捕一只青蛙 C. 一只母鸡照看一群小鸡 D. 一只威猛的头羊领导着羊群
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| 9. 难度：简单 | |
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动物园的海豚表演馆里，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于 A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 经验行为 D. 适应行为
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| 10. 难度：中等 | |
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雷达是仿照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（ ） A. 长颈鹿 B. 蝙蝠 C. 海豚 D. 乌龟
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| 11. 难度：简单 | |
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动物具有“学习能力”这有利于 （ ） A. 寻找食物 B. 逃避敌害 C. 找到配偶 D. 适应复杂的生活环境
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| 12. 难度：中等 | |
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俗话说:“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情
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| 13. 难度：中等 | |
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悉尼歌剧院的群帆薄壳建筑主要模仿的是（ ） A. 昆虫的外骨骼 B. 乌龟的背甲 C. 蜗牛的外壳 D. 哺乳动物的头盖骨
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| 14. 难度：中等 | |
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在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（ ） A. 优先享有食物和配偶 B. 优先选择筑巢场地 C. 是雌性 D. 负责指挥整个社群的行动
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| 15. 难度：中等 | |
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下列事例不属于仿生的是（ ） A．皮球和西瓜 B．萤火虫与冷光 C．蝙蝠回声定位与雷达 D．乌龟的背甲与薄壳建筑
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| 16. 难度：中等 | |
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细菌和真菌生活必需的基本条件不包括（ ） A. 水 B. 适宜的温度 C. 有机物 D. 阳光
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| 17. 难度：中等 | |
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食品能在冰箱中保存一段时间不腐败，主要原因是冰箱中（ ） A. 很卫生，没有细菌 B. 温度低，细菌极少 C. 温度低，细菌冻死了 D. 温度低，细菌繁殖慢
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| 18. 难度：中等 | |
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制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（ ） A. 隔绝空气，抑制细菌繁殖 B. 阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C. 造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D. 阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
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| 19. 难度：中等 | |
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某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌
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| 20. 难度：困难 | |
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生物分类的单位中，最基本的单位是（ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
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| 21. 难度：中等 | |
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动物界是丰富多彩的，目前已经知道的动物就有_____万种之多，这些动物可以分为两大类，即_____和_____．
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| 22. 难度：简单 | |
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哺乳动物的运动系统由 和 组成．
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| 23. 难度：中等 | |
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骨骼肌中间较粗的部分叫_____，两端较细呈乳白色的部分叫_____．骨骼肌有受刺激而_____的特性．
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| 24. 难度：中等 | |
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群体中的分工合作需要随时交流信息．动物的_____、_____和_____等都可以传递信息的作用．
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| 25. 难度：中等 | |
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在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于_____、能量流和_____的存在，生物与环境才成为一个统一的整体．
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| 26. 难度：中等 | |
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在生态系统中各种生物的_____和所占_____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．
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| 27. 难度：简单 | |
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一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_____．
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| 28. 难度：中等 | |
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17世纪后叶，荷兰人_____发现了细菌．
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| 29. 难度：中等 | |
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法国科学家___________被称为微生物之父。
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| 30. 难度：中等 | |
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生物种类多样性的实质是_____．
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| 31. 难度：中等 | |
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地衣是 和 共同生活在一起而形成的。 ] |
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是兔和狼的牙齿，根据图填写内容
（1）写出图中各标号的名称：1_____、2_____、3_____ （2）图_____是兔的牙齿，图_____是狼的牙齿．兔的牙齿只有_____和_____，没有_____，这是与它的_____生活习性相适应的． （3）兔的_____形状像凿子，适于切断食物；狼的_____尖锐锋利，适于撕裂肉食．
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是关节的模式图．看图回答：
（1）写出个部分的名称：1：_____2：_____ 3：_____4：_____ 5：_____ （2）运动时减少两骨间摩擦的是_____，把两骨牢固联系在一起的是_____，运动时若不小心用力过猛，常会造成[1]从[4]中脱出的现象，叫_____， （3）在你的身体上都有那些关节，试着说出三个：_____、_____、_____ （4）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____ 围绕_____活动．于是躯体就会产生运动． （5）进行体育运动时，_____ 关节等容易受伤，因此在进行体育运动时，先做_____．
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| 34. 难度：中等 | |
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探究蚂蚁的通讯： （1）提出问题：_____？ （2）作出假设：_____． （3）你可以给蚂蚁提供_____、_____等作为食物． （4）本实验 中能把纸片换成树叶或其他物体吗？_____． （5）你的结论是：蚂蚁是靠_____交流信息的．
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| 35. 难度：中等 | |
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在饲养和观察蚯蚓的实验过程中： （1）你选择的适于蚯蚓生活的土壤是_____且富含_____； （2）观察蚯蚓的外形，会发现它的身体有许多环状的_____构成． （3）用手轻轻触摸蚯蚓的体表，感觉_____； （4）用手轻轻在蚯蚓的腹部来回抚摸一下，感觉有些小突起是_____； （5）把蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，看到它身体前后两部分的收缩是_____进行的． （6）注意使蚯蚓的身体保持湿润，比较：蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动_____； （7）根据实验分析，蚯蚓的运动方式是_____．
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