| 1. 难度：中等 | |
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人体发育的起点是（ ） A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 婴儿出生
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| 2. 难度：中等 | |
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精子和卵细胞的结合场所是在（ ） A. 卵巢 B. 阴道 C. 子宫 D. 输卵管
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| 3. 难度：中等 | |
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男性的主要性器官是（ ） A. 睾丸 B. 附睾 C. 精囊腺 D. 前列腺
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| 4. 难度：中等 | |
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既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的一组器官是（ ） A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 精囊腺和卵巢 D. 输精管和输卵管
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| 5. 难度：中等 | |
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人的胚胎发育的场所是（ ）。 A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（ ） A. 睡梦中有时出现排精的现象 B. 学习期间常常出现近视 C. 月经初潮期周期不规律 D. 月经期间身体出现不适感
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| 7. 难度：中等 | |
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下列不属于青春期发育的特点是（ ） A. 身高和体重突增 B. 脑部生长速度加快 C. 性发育和性成熟 D. 脑和内脏的功能趋于完善
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| 8. 难度：简单 | |
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青春期男子的第二性征主要表现在（ ） A．长胡须、喉结突出、声调较低 B．生殖器官开始发育成熟 C．大脑兴奋性较强，易接受新事物 D．心脏和肺的功能加强
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于计划生育的描述错误的是（ ） A. 晚婚晚育有助于控制人口的过快增长 B. 控制生育的主要方法有节育和避孕 C. 人口的迅速增长会带来一系列的社会问题 D. “早栽秧，早打谷”早晚都只生一个孩子，所以晚生不如早生
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| 10. 难度：中等 | |
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你和你的同学正在步入一个人生中发育的黄金时期，即（ ） A. 儿童期 B. 青春期 C. 成年期 D. 壮年期
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| 11. 难度：中等 | |
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蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（ ）。 A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 以上均不正确
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| 12. 难度：中等 | |
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家蚕的发育过程是（ ） A. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 B. 幼虫→蛹→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫
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| 13. 难度：中等 | |
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既有社群行为，又属于完全变态发育的动物是（ ） A. 蝗虫、蜜蜂 B. 青蛙、蚂蚁 C. 蚂蚁、蜜蜂 D. 青蛙、蝗虫
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| 14. 难度：中等 | |
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青蛙被称为两栖动物的主要原因是（ ） A. 幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上 B. 在水中生殖，在陆地上发育 C. 幼体在陆地上生活，成体即能在陆地上生活，又能在水中生活 D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸用皮肤辅助呼吸
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| 15. 难度：中等 | |
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青蛙雌雄抱对的行为有利于（ ） A. 防止卵被水冲走 B. 促进蛙卵的发育 C. 躲避恶劣环境 D. 提高受精率
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| 16. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于体外受精的动物是（ ） A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 娃娃鱼 D. 鸡
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| 17. 难度：中等 | |
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细菌通常进行的生殖方式是 ( ) A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
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| 18. 难度：中等 | |
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通过出芽生殖来繁殖新个体的生物是 ( ) A. 变形虫 B. 酵母菌 C. 马铃薯 D. 青霉
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| 19. 难度：中等 | |
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生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎进行繁育，这种生殖方式是（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 孢子生殖
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| 20. 难度：中等 | |
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品种各异的苹果味不同，你能想象出一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？ 下列哪种技术可以做到？（ ） A. 用花传粉 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插
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| 21. 难度：中等 | |
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嫁接时，砧木与接穗的形成层细胞要紧密地结合在一起，目的是（ ） A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B. 让枝条进行光合作用制造的养料运送到根部 C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D. 利于接穗和砧木两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起。
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| 22. 难度：中等 | |
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某果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理建议是（ ） A. 种子繁殖 B. 全部换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接
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| 23. 难度：中等 | |
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植物组织培养依据的原理是（ ） A. 植物体是由细胞构成的 B. 细胞先构成组织才能进一步构成植物体 C. 细胞具有全能性 D. 个别细胞在一定条件下能分化并发育成植物体
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| 24. 难度：简单 | |
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蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ） A. 营养方式是异养 B. 都是多细胞个体 C. 都产生孢子 D. 都可以食用
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| 25. 难度：简单 | |
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无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ） A．产生后代经历时间的长短 B．产生的后代性状是否优良 C．有无生殖细胞的产生 D．有无两性生殖细胞的结合
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| 26. 难度：简单 | |
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人的发育起始于分娩的婴儿。 （__）
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| 27. 难度：中等 | |
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青蛙将受精卵产在水中。 （____）
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| 28. 难度：中等 | |
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以嫁接的方式可以获得与接穗相同的果实。（____）
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是植物营养生殖的几种方法，在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称。
A. _________， B. _________， C. _________， D. ___________。
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| 30. 难度：中等 | |
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两栖动物和鸟类的生殖方式相同，都是_______________，受精方式不同：两栖动物的受精方式是____________，鸟类的受精方式是__________________。
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| 31. 难度：简单 | |
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下图是家蚕个体发育过程中的四种形态图，请据图回答：
（1）家蚕个体发育的正确顺充是__（填序号）． （2）此种个体发育属于__变态． （3）蝗虫与家蚕的发育过程中，不同点是蝗虫没有[]__时期，因此，像蝗虫这样的变态发育称为__．
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| 32. 难度：中等 | |
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由亲代产生的两性生殖细胞结合成_____，再由其发育成新个体的生殖方式叫 ______生殖。
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| 33. 难度：中等 | |
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无性生殖除了植物的______生殖外，还有分裂生殖、______生殖和______生殖等方式。
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| 34. 难度：中等 | |
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根据青蛙发育过程图回答下列问题：
（1）青蛙受精作用和幼体发育是在_____进行的。 （2）由于_______和_______在生活习性和形态结构上有显著的变化，因此，青蛙的 发育是________发育。 （3）青蛙幼体（蝌蚪）用______呼吸，成蛙用_______和______呼吸。幼体的运动方式是_______ ，成蛙在陆地上的运动方式是 _______。 （4）青蛙的高昂鸣叫是________行为。
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| 35. 难度：中等 | |
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右下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请标出B和C的名称： [B]_________ [C]__________ （2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由__________提供。 （3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]______。 （4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得________，并将代谢产生的 ________等废物排入母体的血液，由母体排出。
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| 36. 难度：中等 | |
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根据下边鸟卵的结构示意图回答：
(1)、①是______，是由受精卵细胞分裂而形成的。 (2)、②是______，内贮存供胚胎发育的__________ 。 (3)、③是______，提供胚胎发育所需的 ________ 。 (4)、鸟卵的结构中______、_____、______构成卵细胞，其中________相当于细胞膜、______相当于细胞质______相当于细胞核。
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| 37. 难度：简单 | |
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 回答下列问题： (1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→_________→幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是_______。 (3)支持上述假设的实验结论是_____________________________________。
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