| 1. 难度：简单 | |
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“生物多样性”的内涵不包括（ ） A. 环境的多样性 B. 基因的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 2. 难度：简单 | |
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如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响 A. 没有任何影响 B. 生态系统更加稳定 C. 提高农作物产量 D. 丧失一个基因库，其潜在价值消失
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ） A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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| 4. 难度：中等 | |
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2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是 （ ） A. 水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性 B. 麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵 C. 小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境 D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，科研人员在江苏盐城建立自然保护区的措施属于就地保护
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| 5. 难度：简单 | |
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被称为裸子植物故乡的是（ ） A. 美国 B. 巴西 C. 印度 D. 中国
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| 6. 难度：简单 | |
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下列最具有生物多样性的地区是（ ） A．农田 B．城市 C．草原 D．森林
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| 7. 难度：中等 | |
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原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面 A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
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| 8. 难度：中等 | |
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下表是某国家级自然保护区内的动植情况．以下内容反映了生物多样性中的
A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性
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| 9. 难度：简单 | |
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俗话说“一母生九子，连母十个样”，体现了生物多样性的哪个层次 A. 基因的多样性 B. 形态结构的多样性 C. 种类的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是 A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
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| 11. 难度：中等 | |
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鲨鱼体被细鳞；靠鳃呼吸，用鳞（加工后可制成“鱼翅”）辅助游泳． （1）根据鲨鱼的特征，它在分类上应属于脊椎动物中的_________类，它通过____的摆动产生游泳的动力． 表中为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表，请据表回答： （2）表中的蛋白质、脂肪和糖类，属于能为人体提供_______的营养物质，其中蛋白质在人体消化道的______中被彻底消化． （3）分析表中两种食物的成分，发现维生素A含量更高的是_____．人体缺乏维生素A容易出现__________症． 调查发现，鱼翅被汞污染的程度高大70%，其含量超出正常允许值得42倍，鱼翅中超标的汞，主要来自人类的工业排放． （4）水体中的汞会沿着__________不断积累而进入鲨鱼体内．食用鱼翅后，汞被人体吸收并通过__________系统输送到全身各处，进而危害人体健康．遗憾的是，在人们对鱼翅的“狂热”追捧下，每年约有七千万尾鲨鱼被捕杀，目前有近8种鲨鱼濒临灭绝． （5）鲨鱼的灭绝将会对_________多样性造成影响． （6）综上，请你写出2条拒食鱼翅的理由：①__________________________②_______________
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| 12. 难度：中等 | |
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请仔细阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高1 000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年世界环境日的主题是“多个物种、一个星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”，其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。 材料二：据报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速了草原沙化。同时，狐狸、鹰、蛇等鼠类天敌的减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。 （1）生物多样性包括____________的多样性、___________的多样性和________的多样性。其中，保护的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化。这个事例也表明某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速___________和_________的丧失。
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