| 1. 难度：简单 | |
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初中阶段实验课使用的显微镜一般是（ ） A.电子显微镜 B.放大镜 C.解剖显微镜 D.光学显微镜[
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| 2. 难度：简单 | |
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用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（ ） A. 薄而透明的 B. 新的 C. 干燥的 D. 完整
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| 3. 难度：简单 | |
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某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向 移动。（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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| 4. 难度：简单 | |
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用显微镜观察人口腔上皮细胞时在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻轻压盖玻片时，气泡的变化是（ ） A．会变形，会移动 B．不变形，不移动 C．会变形，不移动 D．不变形，会移动
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| 5. 难度：简单 | |
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在探究蚂蚁食性的试验中，实验变量应是（ ）。 A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个
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| 6. 难度：中等 | |
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用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动目镜后，异物也不动。这异物可能在( ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上
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| 7. 难度：简单 | |
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切多汁的水果时会流出液体，此液体主要来自 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
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| 8. 难度：简单 | |
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当实验结果不符合假设时（ ） A.修正实验结果，以符合假设 B.放弃实验，不再探讨此问题 C.重新提出假设，再进行实验 D.不再做此实验，直接得出结论
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| 9. 难度：简单 | |
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从目镜中看到物像是（ ）。 A. 缩小了的倒像像 B. 缩小了的正像 C. 放大了的倒像 D. 放大了的正像
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| 10. 难度：简单 | |
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用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
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| 11. 难度：简单 | |
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四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是 （ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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| 12. 难度：简单 | |
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动物和植物都有的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体和线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
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| 13. 难度：简单 | |
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克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞，后经一系列培养而成，请分析：“多莉”的面部毛色应是（ ） A.白色 B.黑色 C.黑白相间 D.不能确定
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| 14. 难度：简单 | |
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植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ）。 A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
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| 15. 难度：简单 | |
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制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要在载玻片中央滴一滴（ ） A. 清水 B. 0.9％生理盐水 C. 9％生理盐水 D. 稀碘液
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| 16. 难度：简单 | |
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具有支持、保护、连接和营养作用的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
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| 17. 难度：简单 | |
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下列不属于组织的是（ ） A.西瓜籽 B.人的肌肉 C.番茄果肉 D.黄桷树叶的表皮
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| 18. 难度：简单 | |
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一粒小小的植物种子萌发后长成参天大树，这是由于细胞能（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 分裂和生长 D. 生长和发育
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| 19. 难度：简单 | |
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用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（ ） A. 表皮组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 分生组织
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| 20. 难度：简单 | |
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在植物细胞生长的过程中，细胞内最明显的变化是（ ） A.液泡移向细胞的一侧 B.液泡渐渐消失 C.由许多小液泡融合为一个大液泡 D.细胞核越来越大
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| 21. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时 细胞染色最深的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
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| 22. 难度：简单 | |
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下列细胞正在进行的生命活动分别是（ ）
A. 生长、繁殖、分化 B. 分裂、发育、分化 C. 分裂、生长、生长 D. 分裂、摄食、生长
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| 23. 难度：简单 | |
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构成某种动植物组织的细胞特点是（ ） A. 形态相同,结构相同,功能不同 B. 形态类似,结构相同,功能相同 C. 形态相同,结构不同,功能相同 D. 形态类似,结构不同,功能相同
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| 24. 难度：简单 | |
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玉米和狗比较，在结构层次上不同的是玉米没有（ ）。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 25. 难度：简单 | |
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下列结构属于器官的是（ ） A. 柑橘果肉 B. 一只香蕉 C. 洋葱表皮 D. 苹果果皮
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| 26. 难度：简单 | |
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细胞分化是指 A. 细胞体积增大的过程 B. 细胞之间相互连接的过程 C. 细胞恢复分裂能力 D. 细胞形态、结构和功能产生差异的过程
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于根的叙述，错误的是（ ） A.一株植物上所有根的总和叫根系 B.根系可分为直根系和须根系 C.主根与侧根区分明显，是直根系 D.植物的茎上长有不定根，属于须根系
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| 28. 难度：简单 | |
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在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（ ） A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 子房发育
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| 29. 难度：简单 | |
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我们常吃的蔬菜中，属于根菜类的是（ ） A. 马铃薯 B. 黄瓜 C. 藕 D. 胡萝卜
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| 30. 难度：简单 | |
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玉米是一种常见的农作物，在分类上它应该属于（ ） A. 灌木 B. 乔木 C. 木本植物 D. 草本植物
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| 31. 难度：简单 | |
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科学家在寻找科学答案的过程中往往要经历下面几个基本步骤：提出问题、____、_____、完成实验、______、表达与交流。
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| 32. 难度：简单 | |
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植物的叶脉有________ 和___________之分。
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| 33. 难度：简单 | |
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动、植物细胞的基本结构包括细胞质、 和细胞核。
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| 34. 难度：简单 | |
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在显微镜中，用来反射光线，调节光线强弱的是_____ 。
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| 35. 难度：简单 | |
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由单个细胞构成，全部生命活动在______内完成的生物属于______。
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| 36. 难度：简单 | |
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生物体结构和功能的基本单位是 。
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| 37. 难度：简单 | |
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动物细胞分裂的过程是 先一分为二，随后 分成两份，最后缢裂为两个细胞。
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| 38. 难度：简单 | |
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细胞分裂时，染色体通过 ，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后 的稳定。
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| 39. 难度：简单 | |
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植物体的根、茎、叶称为 器官；花、果实、种子称为 器官。
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| 40. 难度：简单 | |
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误差是难以避免的，可以采取多次测量______等方法尽可能的减小误差。
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| 41. 难度：简单 | |
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细胞分化形成各种不同的 。
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| 42. 难度：简单 | |
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显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与 放大倍数的乘积，5×目镜和10×物镜的放大倍为 。
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| 43. 难度：简单 | |
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细胞膜对细胞起保护和支持的作用。（_______）
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| 44. 难度：简单 | |
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茎的基本特征是具有节和节间。（ ）
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| 45. 难度：简单 | |
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细胞不会无限的生长下去。（ ）
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| 46. 难度：简单 | |
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植物根系由主根和侧根组成，须根系由不定根组成。（_______）
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| 47. 难度：简单 | |
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苹果果肉属于保护组织。（_______）
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| 48. 难度：中等 | |
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豌豆的叶卷须是变态叶，仙人掌的叶刺也是变态叶。（ ）
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| 49. 难度：简单 | |
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所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。（_______）
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| 50. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的营养器官有根、茎、叶、花、果实、种子。（_______）
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| 51. 难度：简单 | |
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生物都是由细胞构成的。 （_____）
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| 52. 难度：简单 | |
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一片完全叶包括叶脉、叶片和叶柄三部分。（ ）
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| 53. 难度：简单 | |
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图中是植物细胞模式图，请据图回答下列问题。
（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。 （2）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫[2]______。 （3）大多数植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有[3]____。 （4）下列标号所代表的结构的名称。 [4] ；[5] ；[6] ；
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| 54. 难度：中等 | |
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下图代表细胞的某些生理过程。请回答：
（1）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞________，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质________（选填“减半”或“不变”）；从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞________，其结果是形成了不同的组织。 （2）人体有四大组织，不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织 a．胃痛说明可能有________组织； b．胃痉挛说明可能有________组织； c．胃出血说明可能有________组织。
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| 55. 难度：中等 | |
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为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起___________。使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行___________。 （2）甲图中，选择标有___________X的物镜，可观察到更大的物象；调节[___________]细准焦螺旋，可使物像更清晰。 （3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了___________。 （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[___________]细胞核。细胞核是个近似球形的结构，但有些生物没有成形细胞核，如：_____________；有些生物甚至没有细胞结构，如：___________。
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| 56. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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探究影响鼠妇分布的环境因素时，想知道鼠妇喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境： （1）提出的问题是：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境吗？ （2）做出的假设是：_______________________。 （3）实验变量是____________________。 （4）实验实施后，实验数据如下表格
（5）分析实验数据，得出结论：___________________。 （6）用10只鼠妇做实验可以避免______。 （7）实验完毕，用过的鼠妇应怎样处理？_________________。
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| 57. 难度：简单 | |
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小明从市场里买回来几个番茄,并对其进行认真的分析和研究: （1）他切开一个番茄,有许多汁液流出.这些汁液是番茄的_________,它来自于细胞结构中的__________. （2）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的______，属于______器官． （3）切开果肉发现里面有白色“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔,你估计这部分结构可能是_________组织.
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