| 1. 难度：简单 | |
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将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，分别播种在两组湿润的土壤里，将甲组置于25℃的环境中，乙组置于-5℃的环境中，这两组种子发芽的情况是( ) A. 甲发芽、乙不发芽 B. 乙发芽、甲不发芽 C. 甲乙都发芽 D. 甲乙都不发芽
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| 2. 难度：简单 | |
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国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4--5年)后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久( ) A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 C. 种子发霉易引起中毒 D. 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏
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| 3. 难度：简单 | |
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种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外也需要一定的环境条件。种子萌发所需的外界条件是( ) A. 胚、适宜的温度和适量的水分 B. 充足的水分、适量的光照和适宜的温度 C. 适量的水分、充足的氧气和适宜的温度 D. 适量的光照和充足的氧气
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| 4. 难度：简单 | |
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种子萌发的外界条件不包括( ) A. 充足的阳光 B. 适宜的温度 C. 足够的水分 D. 充足的空气
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| 5. 难度：中等 | |
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如果从100kg黄豆中取50g黄豆发豆芽，下列叙述正确的是 A. 豆芽中的有机物含量比黄豆多 B. 豆芽中生长最快的部分是胚芽 C. 豆芽萌发过程中，提供营养的是子叶或胚乳 D. 可以测量该黄豆种子的发芽率
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是( ) A. 种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B. 在条件适宜的环境中，种子一定能萌发 C. 种子萌发时，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 D. 种子萌发时，首先突破种皮的是胚根
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| 7. 难度：简单 | |
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以下实验设计中，不能作为一组对照的是( ) A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有氧和无氧 D. 高温和有水
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是 A. 胚根最先突破种皮，发育成根 B. 胚芽最先突破种皮，发育成茎和叶 C. 胚芽发育成茎和叶 D. 胚是种子的主要部分，是新植物的幼体
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| 9. 难度：中等 | |
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下图表示大豆种子萌发长成植株的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
A. 大豆种子由种皮和胚组成 B. 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C. 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D. 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
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| 10. 难度：中等 | |
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把经过高温消毒的花生种子放在空气充足和温度适宜的环境中，种子也不会萌发，最可能的原因是（ ） A. 胚不完整 B. 缺少营养物质 C. 处于体眠状态 D. 胚已死亡
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表，请仔细阅读回答：
（1）据该实验设可推测，本实验探究了水分和____是否是种子萌发所需要的环境条件。 （2）以实验甲和乙对照，变量是____，通过这组实验可以得出种子的萌发需要____。 （3）如果要证明光照不是种子萌发的环境条件，那么与实验丙作对照的试验是____。 （4）实验设计中，实验乙和试验丙不能形成对照，原因是____。
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示是某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验，据图回答：
（1）本探究实验中 号种子能萌发。 （2）5号种子在什么环境条件下有可能萌发？
（3）当2号和1号作对照时，变量为 ，2号和5号作对照时，变量为 。
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