| 1. 难度：中等 | |
|
根尖各部分细胞伸长最快的是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
玉米和大豆的种子都具有的结构是 （ ） A. 种皮、胚、胚乳 B. 种皮、胚芽、胚轴、子叶 C. 种皮、胚 D. 果皮、种皮、胚
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
剥去菜豆种子的外皮后看到的是菜豆种子的 （ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
我们日常食用的玉米面主要是由玉米种子的哪一部分加工而来的 （ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 子叶
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
被虫咬过的菜豆种子之所以不能萌发最不可能的原因是 （ ） A. 种皮被咬失去了原有的保护功能 B. 胚被咬失去部分重要的结构 C. 胚乳被咬失去了萌发需要的营养 D. 子叶被咬失去了萌发需要的营养
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
植物体内水往高处流，这主要是由于（ ）的结果。 A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
北方农村在寒冷的3月中、下旬播种萝卜，并用地膜覆盖，等到幼苗出土顶膜后才挑开地膜。这样做的原因是 （ ） A. 种子萌发不需要光 B. 防止种子被冻坏 C. 保持地表温度和湿度，利于萌发 D. 保温
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
园林工人经常对绿化带里的植物进行修剪，下列措施和顶端优势无关的是（ ） A. 修剪冬青 B. 将梧桐树的主干截断 C. 去掉杨树的一些枝杈 D. 将月季花下面的老黄叶片去掉
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
根尖分生区的细胞具有很强的分裂增生能力，分裂产生的新细胞的去向是（ ） A. 向上分化成根冠细胞向下分化成伸长区细胞 B. 向上分化成成熟区细胞向下形成根冠细胞 C. 向上分化成伸长区细胞向下分化成根冠细胞 D. 向上分化成根毛向下分化成伸长区细胞
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
小麦生长的中后期，若遭遇阴雨伴随大风天气，可使小麦发生倒伏，造成减产。此时期多施加哪种肥料可减少大面积倒伏现象发生（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含氮、磷、钾的无机盐
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
移栽植物时应尽量在幼苗期，并且带土移栽主要是因为 （ ） A. 保护根冠和分生区 B. 容易保护根尖，易成活 C. 保留水分和无机盐 D. 防止植物不适应新环境
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是 （ ） A. 60% B. 70% C. 75% D. 94%
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
植物的根系是十分庞大的，根能不断长长的主要原因是 （ ） A. 根能不断吸收水分和无机盐营养充足 B. 根的各部分细胞都能分裂产生新细胞 C. 根尖的根冠细胞起到了保护作用 D. 根尖的分生区细胞不断分裂、伸长区细胞迅速伸长
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“人靠饭养，稻靠肥长”这句农谚充分说明植物的生长需要 （ ） A. 水分 B. 无机盐 C. 农家肥 D. 化肥
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
绿叶在光下制造淀粉的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 （ ） A. 减低温度 B. 阻止叶片进行光合作用 C. 消耗和运走叶片内原有的淀粉 D. 有利于除去叶片中的叶绿素
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（ ）。 A. 组织培养 B. 无土栽培 C. 基因工程 D. 嫁接
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
植物能进行光合作用的部位是 （ ） A. 整个植物体 B. 绿色的叶片 C. 植物的地上部分 D. 所有含有叶绿体的部分
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
入冬后从阳台转移到客厅里的田七叶子明显变得又小又薄的主要原因是 （ ） A. 根从土壤里吸收的营养减少 B. 阳光不充足，影响了蒸腾作用 C. 阳光充足，叶片光合作用强 D. 阳光不充足，影响了光合作用
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
我们在实验中观察到的现象，当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时，液泡将会出现的变化是 （ ） A．缩小 B．变大 C．消失 D．正常
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
光合作用的实质是 （ ） A. 制造有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量 C. 制造有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
下列情况下植物的气孔最有可能关闭的是 （ ） A. 上午给植物浇水后 B. 一夜小雨后放晴的上午 C. 傍晚给植物浇水后 D. 夏天炎热的中午
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）。 A. 二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气 B. 二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量 C. 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 D. 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
植物体进行呼吸作用的重要意义是（ ）。 A．为生命活动提供能量 B．合成有机物 C．消耗氧气 D．呼出二氧化碳
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
粮库是我国粮食企业的一个重要组成部分， 其主要任务是完成粮食的接受、保管和调运输送等粮食流通诸环节。你认为粮库在保管粮食时应该具备哪些条件 （ ） A. 低温、潮湿、氧气浓度高 B. 低温、干燥、氧气浓度高 C. 低温、干燥、二氧化碳浓度高 D. 低温、潮湿、二氧化碳浓度高
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
塑料大棚能充分利用太阳能，有一定的保温作用，在我国北方地区普遍应用 ，由于密闭性强，塑料大棚中气体会随着时间变化而变化，以下正确的是 （ ） A. 清晨氧气含量高，傍晚二氧化碳含量高 B. 傍晚氧气含量高，清晨二氧化碳含量高 C. 清晨氧气含量高，傍晚二氧化碳含量高 D. 傍晚氧气和二氧化碳含量都高
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
菜豆种子萌发的外界条件是______________、________________和________________。
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
菜豆种子萌发时首先要 ________膨胀，透性增强，因为__________里的营养物质分解成小分子物质才能被________利用，这个过程离不开__________和___________。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
种子中首先突破种皮的是 ___________，发育成菜豆幼苗的____________。
|
|
| 29. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||
|
比较光合作用和呼吸作用，填写下表。
________
|
||||||||||||||||||||||||
| 30. 难度：简单 | |
|
如图是黄豆种子的结构示意图，把番号所指的名称填写在下列横线上。
①_______________②_____________③_______________④_____________⑤_______________
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
如图是叶芽的纵切模式图，把番号所代表的名称填写在下列空格内。
①_______________②_____________③_______________④_____________⑤_______________
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
银边天竺葵的叶片边缘部分是银白色的，将盆栽银边天竺葵放在黑暗处24小时，用黑色卡纸将C处叶片从上下两面遮盖住，移到阳台光照下2~3个小时，将叶片摘下，放入酒精中水浴加热，待叶片变成黄白色后，清水漂洗滴加碘液。请分析回答问题：
（1）将天竺葵放在黑暗处24小时的目的是___________________________。 （2）将天竺葵移至阳台光照下2~3小时的目的是___________________________。 （3）经酒精脱色后加碘，该叶片的变化是：A处__________，原因是_________________；B处___________；C处_______ 。 （4）该实验证明光合作用的产物是________________。 （5）B、C构成一组对照实验，变量是________，得出的结论是______________________。 （6）右侧叶片的主叶脉被切断，经脱色处理后，D处不变蓝的原因是__________________。
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，
请你用所学知识进行分析。 （1）如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将a、b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体进行________作用产生的气体是_____________。 （2）紧接着，再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行 __________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输，最后通过由______个半月形的保卫细胞_______（填“打开”或“关闭”）散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后，发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物_________作用时，吸收___________气体后转化的气体是___________。
|
|
