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人教版2017-2018学年七年级上册生物课后作业:2.2.2 动物体的结构层次
一、选择题
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1. 难度:中等

英国生理学家罗伯特•爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个(  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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2. 难度:简单

下列各图表示高等动物的四种组织,其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是

A.     B.

C.     D.

 

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3. 难度:中等

科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞

    A.分裂    B.分化    C.生长    D.繁殖

 

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4. 难度:简单

如图所示为人体的四种基本组织,按图顺序排列正确的一项是( )

A. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织

B. 肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织

C. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

D. 神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织

 

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5. 难度:简单

组成人体的结构层次依次是 

A细胞→组织→器官→系统

B细胞→组织→系统→器官

C细胞→系统→器官→组织

D细胞→器官→系统→组织

 

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6. 难度:中等

下列结构属于组织的是 

A皮肤   B神经纤维   C肌腱    D唾液腺

 

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7. 难度:中等

下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是(  )

A. 细胞分裂产生新细胞的形态结构相似

B. 细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变

C. 细胞分化可以形成不同的组织

D. 细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变

 

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8. 难度:简单

胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是(    )

A. 上皮组织    B. 肌肉组织    C. 神经组织    D. 结缔组织

 

二、判断题
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9. 难度:中等

请将下列人体主要的脏器与所属系统用直线连在一起

 

三、综合题
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10. 难度:中等

如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是     

2A细胞通过      形成B.在此过程中,      复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

3B通过     形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]      

5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是             

 

四、探究题
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11. 难度:中等

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

1)图中①②③表示细胞   的过程,表示细胞    的过程。

2)人的大脑皮层主要由上图中的   组织构成,人体内的血液属于图中的    组织。

3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有     

 

五、综合题
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12. 难度:中等

如图是细胞分化过程的示意图,根据此图回答下列问题:

(1)细胞分裂产生的新细胞,一小部分继续保持原来的____,具有____能力,大部分细胞在____上发生了差异,并且分别执行着不同的____

(2)细胞分化的结果是产生了____

(3)我们把____相似、________相同的细胞群叫做组织.

(4)下列细胞分化过程的正确顺序是____

①一些细胞在形态结构上也出现改变,各自具有不同的功能,结果形成不同的组织

②细胞分裂产生的新细胞起初在形态结构上都相似,并且具有分裂能力

③后来除一小部分仍保持分裂能力外,其余的都失去分裂能力

A.①②③   B.②③①   C.③①②   D.①③②

 

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