1. 难度:中等 | |
青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是 A. 弹性小,硬度小,容易变形 B. 弹性大,硬度小,容易变形 C. 弹性大,硬度大,容易变形 D. 弹性小,硬度大,不容易变形
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2. 难度:中等 | |
人体的骨骼肌在运动中起到( ) A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 连接作用 D. 动力作用
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3. 难度:中等 | |
下列各项中,与动物行为的形成无关的是( ) A. 遗传物质 B. 神经系统调节 C. 通讯方式 D. 激素调节
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4. 难度:中等 | |
两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是() A. 节律行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 领域行为
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5. 难度:中等 | |
医疗中常用的庆大霉素是由下列哪种微生物产生的?( ) A. 酵母菌 B. 青霉 C. 乳酸菌 D. 放线菌
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6. 难度:简单 | |
在青春期,下列相关的叙述中错误的是( ) A. 在男女变声过程,应少吃辛辣、生冷等刺激性食物 B. 男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊 C. 具有了生殖能力就可以结婚生育后代了 D. 生活要有规律,要多参加文体活动,以促进身体健康成长
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7. 难度:简单 | |
为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是 A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌 B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响 C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌 D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开
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8. 难度:简单 | |
1996年,科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉,运用的生物技术是 ( ) A.克隆技术 B.嫁接技术 C.仿生技术 D.转基因技术
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9. 难度:中等 | |
下列现象中,能遗传的是( ) A. 父亲因车祸而断腿 B. 水肥充足,水稻穗就大且粒多 C. 经常在野外工作的人皮肤变黑 D. 白化病人的皮肤不会晒黑
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10. 难度:简单 | |
某同学可能遗传了父亲绘画的天赋,但他后天不勤奋练习绘画,终未能成为绘画高手.这句话说明了( ) A. 性状表现是由遗传物质控制的 B. 性状表现是只与环境的作用有关 C. 性状表现有时由遗传物质控制,有时由环境控制 D. 性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果
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11. 难度:中等 | |
决定生物进化方向的是 A.遗传和变异 B.自然选择 C.生存斗争 D.过度繁殖
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12. 难度:简单 | |
下列生命起源的叙述中,不正确的是( ) A. 生命起源于非生命物质 B. 生命起源于原始陆地 C. 原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等 D. 现代地球上不可能再形成原始生命
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13. 难度:中等 | |
人类祖先与猿分界的重要标志是 ( ) A. 脑容量增加 B. 会使用工具 C. 产生了语言 D. 能直立行走
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14. 难度:中等 | |
下列分类单位中由小到大依次正确的排列是() A. 种属科目纲门界 B. 界属种目纲科门 C. 门纲科界门属种 D. 种界属目科纲门
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15. 难度:中等 | |
生物分类的依据是() A. 按生物个体大小来分 B. 按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分 C. 按生物体的生活习性来分 D. 按照生物体年龄大小来分
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16. 难度:简单 | |
在生物的进化树中,最高等的植物是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物
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17. 难度:中等 | |
对于裸子植物主要特征的叙述不正确的是() A. 能产生种子 B. 胚珠裸露 C. 根、茎、叶有分化且都发达 D. 受精过程离不开水
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18. 难度:中等 | |
被人们称作生命诞生摇篮的地方是() A. 海洋 B. 陆地 C. 原始海洋 D. 原始陆地
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19. 难度:中等 | |
创立双名法的是瑞典科学家() A. 达尔文 B. 诺贝尔 C. 林奈 D. 牛顿
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20. 难度:中等 | |
下列叙述中.属于鱼类、两牺类、爬行类等动物共同特征的是() A. 用肺呼吸 B. 体外受精 C. 体温不恒定 D. 能在水中和陆地上生活
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21. 难度:中等 | |
青蛙的生殖和发育在()进行。 A. 陆地上 B. 陆地上和水中 C. 水中 D. 能在水中和陆地上生活
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22. 难度:中等 | |
蜥蜴比青蛙高等之处不包括() A. 肺的结构 B. 心脏的结构 C. 体温恒定 D. 舌的结构
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23. 难度:中等 | |
室内空气污染危害健康,应引起人们的高度重视,下列不属于室内空气污染物的是() A. 室内摆放的水果散发的香味 B. 厨房烹饪时的油烟 C. 瓷砖产生的放射性物质—氡 D. 油漆中含有的甲醛
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24. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是() A. 在一个生态系统中,生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可 B. 维持生态平衡,就是维持生态系统内部各种生物的数量稳定不变 C. 人类所播的资源中,土地和能源是有限的,而水和空气则是取这不尽、用之不竭的 D. 生态平衡失调,水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是气候失常
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25. 难度:中等 | |
有关生态平衡特点的叙述不正确的是() A. 是一个相对平衡的状态 B. 处于平衡状态下的生态系统中各种生物的数量大致不变 C. 处于平衡状态下的生态系统中各种生物所占比例大致不变 D. 处于平衡状态下的生态系统中各种生物和平共处,没有任何捕杀和争斗发生
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26. 难度:简单 | |
生态系统中能量流动的特点是( ) A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增 C.循环流动,前后不变 D.单向流动,逐级递减
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27. 难度:中等 | |
在一个稳定的池塘生态系统中,一种突发的污染使所有的植物死亡,在可以测量的变化中,首先降低浓度的是() A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 氧气 D. 一氧化碳
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28. 难度:中等 | |
下列是关于农作物秸秆利用观点,不正确的是() A. 在田间就地焚烧,灰分还田经济划算 B. 可以作为造纸、纤维板的原材料 C. 铡碎掩入田中,有机物缓慢分解,但仍有不少浪费 D. 沼气发酵或饲喂牲畜后再作肥料还田
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29. 难度:简单 | |
下列叙述错误的是( ) A. 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一生物体DNA中的技术 B. 转基因技术的操作对象是细菌 C. 转基因技术改变被转入基因的生物的性状 D. 将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中,细菌就开始产生人胰岛素
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30. 难度:中等 | |
下列关于微生物的用途,错误的是( ) A. 利用霉菌制作泡菜 B. 利用醋酸菌酿醋 C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用酵母菌制作面包
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31. 难度:中等 | |
识图作答根据图生物进化树回答问题:
(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A.___________,B.___________,C.___________。 (2)从图中可以看出生物进化的趋势是:简单到复杂,低等到高等.__________________________. (3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为,其___________过程离不开水。 (4)中生代陆地繁盛的植物和动物类群分别是:_____________和______________. (5)身体由两层细胞构成的动物是_______最早出现身体两侧对称的动物是______开始真正适应陆地生活的脊椎动物是_______________。
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32. 难度:中等 | |
某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。 (1)写出A一F所代表的生物名称; A.__________B.___________C.___________D.___________E.___________F.___________ (2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是______;无根,具有茎和叶的植物是_______。(填字母) (3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间,共同特征较多的是______和______。
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33. 难度:中等 | |
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题: (1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。 (2)图一的食物网由 条食物链组成。 (3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。 (4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。 (5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
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34. 难度:中等 | |
阅读下列材料回答问题。 青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。 就上述材料,结合你学过或了解的知识,回答下列各题: (1)青霉素是__________产生的可以杀死某些细菌的一类___________。青霉菌的生殖方式是_________。 (2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时,均需做________过敏试验以防不测。 (3)青霉素对人和动物的毒性_______(填“大”或“小”)。原因是_________________。
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