| 1. 难度：简单 | |
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被子植物的一生要经历________、发育、_________ 、衰老和 __________的过程。
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| 2. 难度：简单 | |
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根据你的生活经验，你认为种子萌发需要的环境条件有： ___________、 _____、和_____________。
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| 3. 难度：简单 | |
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炒熟的种子不能萌发，其原因是种子 （ ） A. 失水过多 B. 营养不足 C. 丧失吸水力 D. 丧失活力
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| 4. 难度：简单 | |
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将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是 （ ） A. 地里的水分不足 B. 种子结构不完整 C. 外界温度态度 D. 没有子叶
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| 5. 难度：简单 | |
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抽样检测种子发芽率时，应尽避免 （ ） A. 主观因素的影响 B. 样本数量太少 C. 样本不能代表总体 D. 从总体中抽取少量个体做样本
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| 6. 难度：简单 | |
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判断。 （1）被子植物的一生开始于植物的开花和结果。 （____） （2）农作物播种时，不仅要疏松土壤、保持土壤湿润，还必须选择在适当的季节。（____） （3）所有的种子都是在春天播种和萌发的。 （____） （4）在探究活动“种子萌发的环境条件”中２号瓶中的条件最适合种子萌发，完全没有必要设置（____）
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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许多作物是在春天充分吸水膨胀，干燥和种子或在干燥的环境中种子难以萌发，是因为细胞的生活必须有足够的水，说明水是种子萌发的条件之一；种子的萌发也是种子细胞生长发育的结果，特别是旺盛活动的细胞，呼吸作用增强，缺少足够空气时，呼吸作用难以充分进行，说明空气也是种子萌发的基本条件之一。上述三个条件是必须的，缺一不可。请你阅读分析下表，并回答问题。
（1）上述四种装置中哪一组的种子能正常萌发？为什么？ _____________________ （2）当我们分别探究常温、空气充足或有水的条件下萌发的实验时，上述四种装置中啊一组是对照组？哪些组是实验组？为什么？ _______________ （3）通过上面的分析知道种子萌发需要一定的外界条件，种子萌发是否需要光照呢？种子萌发是否受微生物的影响呢？请你设计实验进行探究。 ___________________
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| 8. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。请人选择一种生活中熟悉的被子植物，尝试用图解的形式表示出该植物的一生。 _________________
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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李青同学想探究温度对种子萌发的影响，在其他条件（如水分，空气等）相同的情况下，分别利用５０粒玉米种子在２５０Ｃ和７０Ｃ的条件下测定其发芽率，经过一周的仔细观察和记录，实验结果如下。
（1）请你在下列坐标中用红、黑两色笔绘出两种温度下种子发芽情况的曲线图。
_____________ （2）以上数据和曲线图说明温度对玉米种子的萌发有何影响？ _______________________
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