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人教版七年级上册生物:1.2.3生物圈是最大的生态系统同步测试
一、选择题
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1. 难度:中等

动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统

C. 农田生态系统    D. 海洋生态系统

 

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2. 难度:简单

全球对太阳能的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要是因为前者(  )

A. 以木本植物为主    B. 土壤肥沃    C. 不施化肥    D. 植物种类分层分布

 

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3. 难度:简单

在含DDT的水体中,食物链“藻类→鱼→鸟”中的生物体内所含DDT的量,正确的是(  )

A. 鸟>鱼>藻类    B. 藻类>鱼>鸟    C. 鱼>藻类>鸟    D. 鱼>鸟>藻类

 

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4. 难度:简单

城市生态系统中人类起着重要的支配作用,其重要作用体现在(  )

A. 消费者主要是人类

B. 城市的一切设施是由人来制造的

C. 人类对城市生态系统的发展起支配作用

D. 城市中的动植物种类少,分解者功能不强,人类是主要群体

 

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5. 难度:中等

山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是:         ( )

A. 制造氧气和净化空气    B. 过滤尘土和净化空气

C. 降低噪音和调节气候    D. 保持水土和涵养水源

 

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6. 难度:简单

下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是(  )

A. 鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统

B. 阳光普照于所有的生态系统

C. 河流流动时灌溉沿途农田

D. 空气流动过程中会经过所有的生态系统

 

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7. 难度:简单

人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是

A. 降低了生态系统的自动调节能力    B. 更加促进了生态系统的平衡

C. 使原有的生态系统得以保持    D. 丰富了生态系统的食物链

 

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8. 难度:简单

河流生态系统如果遭到破坏,将会(  )

A. 影响其他的生态系统    B. 不会产生任何影响

C. 人类可以轻易地恢复它    D. 其他生物可以迁到别处,不受影响

 

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9. 难度:简单

歌曲《一个真实的故事》讲的是一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤而不幸牺牲。其中有一句歌词是“走过那片芦苇坡,你可曾听说”。请根据歌词,判断丹顶鹤的生活环境属于(  )

A. 湿地生态系统    B. 农田生态系统    C. 草原生态系统    D. 海洋生态系统

 

二、探究题
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10. 难度:简单

根据生物圈的知识回答问题。

(1)生物圈包括:__圈底部、__圈表面和__圈大部。 

(2)生物圈的总厚度是__千米左右。

 

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11. 难度:简单

下图是南极食物网简图,据图回答以下问题。

1)在生态系统中,不同生物之间由于         关系而形成的链条式联系,叫做食物链。以上食物网中有      条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:                              

2)生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系,彼此作用,构成的统一整体。因此,要构成南极海洋生态系统,右图中还缺少一种重要的生物成分是      。例如               等生物。

3)能量流动和              是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动,因此,能量在沿食物链传递过程中是      的。

4)根据生态系统能量流动的规律可知,上图中数量最多的生物是       ,数量最少的生物是      。

 

三、综合题
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12. 难度:中等

某生物兴趣小组开展研究性学习活动,他们准备制作一个密闭的微型人工生态系统。现提供的成分有:灭菌潮湿腐殖质土壤、矮小绿色植物、草履虫、小型植食性昆虫、蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型产氨腐生菌、厌氧型产氨腐生菌、光、空气。

(1)请从提供的各项中选出适当的成分,组成一个能够在一段时间内保持稳态的微型生态系统。

________

(2)该生态系统中的生产者是_______ 

(3)该生态系统的稳定性非常弱,其主要原因是_________。若要使这个人工生态系统稳定性增强,应该对里面的哪些物质不断进行补充?__________________________________

 

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