| 1. 难度：中等 | |
|
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ） A. 溶解叶绿体 B. 溶解叶绿素 C. 溶解淀粉 D. 溶解脂肪
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（ ） A. 合成淀粉 B. 将淀粉运走耗尽 C. 产生二氧化碳 D. 产生氧气
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ） A. 花的传粉 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液。下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 （ ） A. 自来水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
农作物增产的物质基础是（ ）。 A. 土壤中的无机盐 B. 空气中的氧气和土壤中的有机物 C. 土壤中的有机物 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
恩施州是湖北省唯一的少数民族自治州，该州建始县花坪乡的关口村盛产“关口葡萄”，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比 A. 关口村的土地特别肥沃 B. 关口村的葡萄品种与别处不一样 C. 关口村的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用 D. 关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（ ） A. 被遮光的部分 B. 见光的部分 C. 只是叶片的边缘变蓝 D. 整个叶片都变蓝
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为（ ）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图是蚕豆叶不同切面结构示意图。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是（ ）
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是 A. 维生素 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 脂肪
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放置在哪种条件下一昼夜？（ ） A. 黑暗 B. 有光 C. 氧气充足 D. 二氧化碳充足
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，并将化学能储存于其中的是 （ ） A. 氧 B. 叶绿素 C. 有机物 D. 无机盐
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 （ ） A. 水分 B. 光 C. 无机盐 D. 空气
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（ ） ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. ②③④⑤①⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列装置中，能够快速安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） A.
|
|
| 18. 难度：中等 | ||||||||||
|
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表： 根据资料推理正确的选项是
A.甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少 B.乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多 C.甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多 D.乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少
|
||||||||||
| 19. 难度：中等 | ||||||||||
|
甲乙两地出产同一品种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
根据上述资料分析推理，因为甲地昼夜温差______（大/小），白天光合作用_______（强/弱），夜间呼吸作用______（强/弱），分解有机物少，积累有机物______，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。
|
||||||||||
| 20. 难度：中等 | |
|
下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：
（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？______________。 （2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________ 。 （3）B、C构成一组对照实验，变量是_________，得出的结论是__________________。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题： （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。 （2）请说明出现图①现象的原因：_______________________ （3）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验（______） A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料 C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
研究人员，发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。
（1）如图中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（______） A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了 （2）如图中E→Ｆ阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（______） A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物 （3）哪幅图能表示图中A→F过程，有机物含量变化的情况（______） （4）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是①__________________；②________________________________________。
|
|
