| 1. 难度：中等 | |
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植物细胞的组成成分中，除了水分和少量的无机盐以外，主要是（ ） A. 无机物 B. 蛋白质 C. 有机物 D. 淀粉
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| 2. 难度：中等 | |
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夏天，把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其原因是（ ） A. 夏天的气温过高 B. 种子呼吸作用旺盛，产生的热量多 C. 种子进行光合作用产生热量 D. 种子呼吸作用微弱，产生的热量多
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| 3. 难度：中等 | |
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贮藏水果、粮食的时候，为了延长贮藏时间，宜在仓库内充加（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 一氧化碳
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| 4. 难度：简单 | |
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呼吸作用进行的时间是（ ） A. 只在白天进行 B. 只在黑夜进行 C. 白天和黑夜都能进行 D. 只在光下进行
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| 5. 难度：中等 | |
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如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用 ( ) A. 分解有机物 B. 消耗氧气 C. 释放能量 D. 消耗二氧化碳
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| 6. 难度：简单 | |
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夜间卧室内不宜放置过多的花草，过多会影响人的健康，其原因是（ ） A. 使室内空气潮湿 B. 与人争夺氧气 C. 与人争夺二氧化碳 D. 释放过多的氧气
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| 7. 难度：简单 | |
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农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于（ ） A. 使土壤中充满空气，促进根部呼吸 B. 排除田间杂草，促进植物生长 C. 使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸 D. 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗
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| 8. 难度：中等 | |
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装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度_______，说明种子在萌发过程中，其中的______发生了变化，释放出_______，一部分用于________，一部分以____的形式散失了。
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| 9. 难度：中等 | |
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将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变____，说明种子萌发时放出了________。
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| 10. 难度：中等 | |
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将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中，火焰立刻____，说明瓶中的____被萌发的种子吸收了。
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| 11. 难度：中等 | |
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细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。呼吸作用主要是在细胞中的______内进行的。
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| 12. 难度：中等 | |
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呼吸作用的表达式：
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| 13. 难度：中等 | |
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绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过______，进入其他生物体内，并为其他生物的生命活动提供____。
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| 14. 难度：中等 | |
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植物通过____作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将____排放到大气中，对于维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
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| 15. 难度：中等 | |
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维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并____________。另一方面，要开展国际合作，________________。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行________作用，对实验结果产生干扰。 （2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得________，表明植物________作用释放的________________________与澄清石灰水发生了反应。 （3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是_________________。 （4）该实验设计的不足之处是：_______________________。
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