1. 难度:简单 | |
叶的下列结构中,能进行光合作用的是( ) A. 表皮 B. 气孔 C. 导管 D. 叶肉
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2. 难度:简单 | |
能进行呼吸作用的器官有( ) A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 叶、茎的绿色部分 D. 六种器官都能进行呼吸作用
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3. 难度:简单 | |
呼吸作用的重要意义在于( ) A. 呼出二氧化碳 B. 为生命活动提供能量 C. 消耗氧和排除废物 D. 分解有机物
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4. 难度:简单 | |
人类生命活动中所利用的能量最终来自( ) A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物
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5. 难度:简单 | |
植物进行光合作用所需要的原料有( ) A. 光和水 B. 氧和水 C. 水和二氧化碳 D. 叶绿体和光
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6. 难度:简单 | |
在上述实验中,若将叶片的主叶脉切断,发现各个部位都不呈蓝色,其原因是叶片的各个部位都缺( ) A. CO2 B. 光 C. 酶 D. H2O
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7. 难度:中等 | |
在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满,果树和瓜类果实较甜,这是因为 A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用较弱 C. 白天光合作用较弱,晚上呼吸作用强烈 D. 白天光合作用较弱,晚上呼吸作用较弱
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8. 难度:简单 | |
大气中CO2含量的增多,会产生“温室效应”,使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增加,下列措施最为可行的是( ) A. 用石灰水吸收空气中的CO2 B. 减少汽车等机动车的生产和使用 C. 减少生物的呼吸作用 D. 发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
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9. 难度:简单 | |
植物在进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于( ) ①动植物的呼吸作用 ②矿物燃料的燃烧 ③死亡动植物的腐烂 ④某些矿物如石灰石等的加热分解 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ①②③④
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10. 难度:简单 | |
正确表达了光合作用过程的公式是( ) A. 水+二氧化碳→有机物+氧 B. 水+二氧化碳光能 有机物+氧 C. 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 D. 水+氧光能叶绿体 有机物+二氧化碳
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11. 难度:简单 | |
将一棵重0.2kg的柳树栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其于重达1lkg,增加的这10.8kg重量,主要来源于( ) A. 土壤中的矿质元素 B. 土壤中的水 C. 大气中的O2 D. 大气中的CO2
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12. 难度:简单 | |
如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明( ) ①光合作用需叶绿素 ②光合作用需光 ③光合作用放出氧气 ④光合作用制造淀粉 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③
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13. 难度:简单 | |
下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利( ) A. 日温15℃,夜温26℃ B. 昼夜恒温26℃ C. 日温26℃,夜温15℃ D. 昼夜恒温15℃
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14. 难度:简单 | |
种子进仓贮存前需要晒干,与之无关的是( ) A. 减少种子呼吸作用放热,减小仓内温度 B. 降低种子呼吸作用强度,减少有机物消耗 C. 减少种子的含水量,降低微生物繁殖速度 D. 增加CO2浓度,以抑制种子和微生物的呼吸作用
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15. 难度:简单 | |
天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,把烧杯口密封,开始时天平两边平衡。(见图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会下降,主要原因是( )。 A. 右;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多 B. 左;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多 C. 右;右边树叶的光合作用制造有机物比左比多 D. 左;右边树叶的蒸腾作用散失的水分比左边多
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16. 难度:中等 | |
英国科学家普林斯做了如下实验,在两个密闭的玻璃容器内,其中一个放一只小老鼠,另一个容器内放了一盆植物和一只小老鼠。分别给予足够的光照时间,发现两只小老鼠中,后者能存活较长的时间。根据此实验说明回答下列问题: (1)此实验为验证性实验,它证明了_______________________。 (2)此实验中采用的是_______________的实验方法。
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17. 难度:中等 | |
某同学将在黑暗中放置了24小时的两盆植物,分别移入透明、密封的玻璃装置中(如图甲、乙所示),再放在阳光下照射4小时。然后各取一张叶子,经酒精煮沸脱色后滴加碘液检验。 (1)观察到的现象是____________。 (2)此实验可证明__________是光合作用所需要的原料。 (3)在此实验的设计中,安排甲装置的作用是_____________。
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18. 难度:中等 | |
为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了如下的实验,试分析回答: (1)C瓶内石灰水的作用是______。 (2)为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是______。
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19. 难度:中等 | |
在可控制温度和大气成分的温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请回答下列问题: (1)春季天气晴朗、光照充足时,为使作物增产,除满足矿质元素的需求外,还可以采取的措施有__________________________________________________。 (2)当阴雨连绵、光照不足时,温室温度应__________,以降低蔬菜的_______。 (3)向培养液中泵入空气的目的是______________________________________。 (4)植物在生活过程中需要许多种无机盐,营养液按不同植物的需要进行配比。其中数量最大的是含_____________的无机盐。若温室栽培叶菜类,营养液中应适当增加含______的无机盐。
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