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苏教版七年级上册生物:3.6绿色植物的光合作用和呼吸作用同步测试
一、选择题
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1. 难度:简单

叶的下列结构中,能进行光合作用的是(   )

A. 表皮    B. 气孔    C. 导管    D. 叶肉

 

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2. 难度:简单

能进行呼吸作用的器官有(   )

A. 根、茎、叶    B. 花、果实、种子

C. 叶、茎的绿色部分    D. 六种器官都能进行呼吸作用

 

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3. 难度:简单

呼吸作用的重要意义在于(   )

A. 呼出二氧化碳    B. 为生命活动提供能量

C. 消耗氧和排除废物    D. 分解有机物

 

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4. 难度:简单

人类生命活动中所利用的能量最终来自(    )

A. 地球    B. 植物    C. 太阳    D. 食物

 

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5. 难度:简单

植物进行光合作用所需要的原料有(   )

A. 光和水    B. 氧和水    C. 水和二氧化碳    D. 叶绿体和光

 

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6. 难度:简单

在上述实验中,若将叶片的主叶脉切断,发现各个部位都不呈蓝色,其原因是叶片的各个部位都缺(   )

A. CO2    B.     C.     D. H2O

 

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7. 难度:中等

在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满,果树和瓜类果实较甜,这是因为

A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈

B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用较弱

C. 白天光合作用较弱,晚上呼吸作用强烈

D. 白天光合作用较弱,晚上呼吸作用较弱

 

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8. 难度:简单

大气中CO2含量的增多,会产生“温室效应”,使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增加,下列措施最为可行的是(   )

A. 用石灰水吸收空气中的CO2

B. 减少汽车等机动车的生产和使用

C. 减少生物的呼吸作用

D. 发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料

 

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9. 难度:简单

植物在进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于(   )

①动植物的呼吸作用      

②矿物燃料的燃烧

③死亡动植物的腐烂      

④某些矿物如石灰石等的加热分解

A. ①③    B. ①④    C. ①②    D. ①②③④

 

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10. 难度:简单

正确表达了光合作用过程的公式是(   )

A. 水+二氧化碳→有机物+氧

B. 水+二氧化碳光能 有机物+氧

C. 二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气

D. 水+氧光能叶绿体 有机物+二氧化碳

 

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11. 难度:简单

将一棵重0.2kg的柳树栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其于重达1lkg,增加的这10.8kg重量,主要来源于(   )

A. 土壤中的矿质元素    B. 土壤中的水    C. 大气中的O2    D. 大气中的CO2

 

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12. 难度:简单

如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明(   )

①光合作用需叶绿素 

②光合作用需光

③光合作用放出氧气 

④光合作用制造淀粉

A. ②④    B. ①④    C. ②③    D. ①③

 

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13. 难度:简单

下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利(   )

A. 日温15℃,夜温26℃    B. 昼夜恒温26℃

C. 日温26℃,夜温15℃    D. 昼夜恒温15℃

 

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14. 难度:简单

种子进仓贮存前需要晒干,与之无关的是(   )

A. 减少种子呼吸作用放热,减小仓内温度

B. 降低种子呼吸作用强度,减少有机物消耗

C. 减少种子的含水量,降低微生物繁殖速度

D. 增加CO2浓度,以抑制种子和微生物的呼吸作用

 

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15. 难度:简单

天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,把烧杯口密封,开始时天平两边平衡。(见图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会下降,主要原因是(   )。

A. 右;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多

B. 左;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多

C. 右;右边树叶的光合作用制造有机物比左比多

D. 左;右边树叶的蒸腾作用散失的水分比左边多

 

二、探究题
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16. 难度:中等

英国科学家普林斯做了如下实验,在两个密闭的玻璃容器内,其中一个放一只小老鼠,另一个容器内放了一盆植物和一只小老鼠。分别给予足够的光照时间,发现两只小老鼠中,后者能存活较长的时间。根据此实验说明回答下列问题:

(1)此实验为验证性实验,它证明了_______________________

(2)此实验中采用的是_______________的实验方法。

 

三、综合题
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17. 难度:中等

某同学将在黑暗中放置了24小时的两盆植物,分别移入透明、密封的玻璃装置中(如图甲、乙所示),再放在阳光下照射4小时。然后各取一张叶子,经酒精煮沸脱色后滴加碘液检验。

(1)观察到的现象是____________

(2)此实验可证明__________是光合作用所需要的原料。

(3)在此实验的设计中,安排甲装置的作用是_____________

 

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18. 难度:中等

为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了如下的实验,试分析回答:

(1)C瓶内石灰水的作用是______

(2)为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是______

 

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19. 难度:中等

在可控制温度和大气成分的温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请回答下列问题:

(1)春季天气晴朗、光照充足时,为使作物增产,除满足矿质元素的需求外,还可以采取的措施有__________________________________________________

(2)当阴雨连绵、光照不足时,温室温度应__________,以降低蔬菜的_______

(3)向培养液中泵入空气的目的是______________________________________

(4)植物在生活过程中需要许多种无机盐,营养液按不同植物的需要进行配比。其中数量最大的是含_____________的无机盐。若温室栽培叶菜类,营养液中应适当增加含______的无机盐。

 

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