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人教版八年级上册生物:6.2认识生物的多样性同步测试
一、选择题
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1. 难度:中等

下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中( )

A. 葫芦藓    B. 松树    C. 地钱    D.

 

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2. 难度:简单

物种一旦灭绝,便不可再生。已濒临灭绝的我国特有的珍稀水生哺乳动物是

A. 海马    B. 白鳍豚    C. 海龟    D. 河马

 

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3. 难度:简单

2010•静宁县模拟)下列哪项是保护生物多样性的根本措施( )

A. 保护生物的数量

B. 保护生物的栖息环境

C. 保护生物的种类

D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

 

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4. 难度:简单

美国曾成功地对大豆品种进行了品质改良,其原理实际是利用了(   )

A. 基因的多样性    B. 一个基因库    C. DNA的多样性    D. 细胞的多样性

 

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5. 难度:简单

生物种类多样性的实质上是指( )

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性

C. DNA的多样性    D. 细胞的多样性

 

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6. 难度:简单

我国多数野生动物濒危或灭绝的主要原因是(   )

A. 生存环境的改变和破坏    B. 环境污染

C. 掠夺式的开发利用    D. 外来物种入侵

 

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7. 难度:简单

下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是(   )

A. 大熊猫、白鳍豚、大鲵    B. 金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚

C. 大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴    D. 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚

 

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8. 难度:简单

关于我国生物多样性的说法,不正确的是(   )

A. 生物资源丰富

B. 珍稀生物种类多

C. 生物多样性面临的形势严峻

D. 我国地大物博,物种繁多,生物资源可以任意采用

 

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9. 难度:中等

被称为世界杂交水稻之父的袁隆平院士,利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是()

A. 生态系统多样性    B. 物种多样性

C. 基因多样性    D. 上述3

 

二、综合题
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10. 难度:中等

我们的母亲河——黄河和长江,源自西部源头的森林、草原。河水奔流东去,滋润着沿途的农田,养育着亿万人口和其他生物。沿途还形成湖泊、沼泽。最终携带着陆地上的土壤和其他物质融入海洋。

(1)文中描述了哪些类型的生态系统?

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(2)上文说明了什么?

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