| 1. 难度：简单 | |
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下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是 ( ) A. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
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| 2. 难度：简单 | |
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生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是 ( ) A. 都能进行光合作用 B. 都能自由运动 C. 都能形成条件反射 D. 都能繁殖后代
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| 3. 难度：中等 | |
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一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 是由细胞构成的 C. 能适应环境 D. 能生长和繁殖
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| 4. 难度：简单 | |
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“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征 A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
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| 5. 难度：简单 | |
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判断智能机器人是否为生物，可看其是否会（ ） A. 唱歌 B. 做饭 C. 运动 D. 繁殖
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| 6. 难度：简单 | |
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生物具有若干区别于其他非生物的特征，下列现象与“人出汗”不属于同一特征的是 A. 人排尿 B. 植物落叶 C. 人呼气 D. 种子萌发
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| 7. 难度：简单 | |
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“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ） A. 需要营养 B. 能对外界刺激做出反应 C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
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| 8. 难度：简单 | |
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下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（ ） A. 洗衣机 B. 机器人玩具 C. 吊兰 D. 电视机
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 电脑病毒 C. 鹅卵石 D. 珊瑚虫
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| 10. 难度：简单 | |
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下列属于生命现象的是（ ） A. 管理机器人阿尔法狗下围棋 B. 生石花开黄花 C. 岩洞中的钟乳石长大 D. 北京天坛回音壁发出回音
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| 11. 难度：简单 | |
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教学楼外，被修剪过的树木一段时间后不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物的基本特征之（ ）。 A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
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| 12. 难度：中等 | |
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下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是（ ） A. 膈------消化食物 B. 肺泡------气体交换 C. 皮肤------保护、排泄 D. 膀胱------暂时贮存尿液
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| 13. 难度：简单 | |
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生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（ ） A. 遗传的特性 B. 变异的特性 C. 进化的特性 D. 自然选择的特性
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| 14. 难度：中等 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A. 阿尔法狗机器人下棋 B. 母鸡带领小鸡吃米 C. 葵花朵朵向太阳 D. 婴儿听优美的音乐
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| 15. 难度：中等 | |
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仔细观察下图，思考图中所表示的含义，然后完成下列问题： (1)上面四幅图分别描述的生物学现象是：A_______________、B_______________、C_______________、D_______________。 (2)通过上述现象可以说明生物具有哪些方面的特征？ __________________________；除此之外，你还知道生物有哪些特征？ _______________________________。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图描述的是下雨前几种生物的表现。请回答:
（1）图中描述了哪几种生物?____________。 （2）图中生物对下雨前的表现,你是通过_____知道的,图中生物的反应说明_____。 （3）有人在自家院子的池塘养了很多种类的青蛙，就是为了观察，觉得特别有趣，根据用途分类，属于_________；为了研究不同青蛙的生活规律和环境，他应该使用的生物学研究方法是________________。
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