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人教版七年级上册生物:第二单元2.2 动物体的结构层次同步测试
一、选择题
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1. 难度:简单

如图分别代表人体的不同结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是(  )

A. ⑤①③④②    B. ①④②③⑤    C. ④①②③⑤    D. ④①③②⑤

 

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2. 难度:简单

从动物体的结构层次看,“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是

A. 器官、系统    B. 器官、组织    C. 器官、个体    D. 个体、器官

 

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3. 难度:简单

如图①-④中,最能体现细胞分化的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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4. 难度:简单

下列能正确表示人体的细胞、组织、器官和系统关系的是

A.     B.

C.     D.

 

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5. 难度:简单

细胞分化的结果是(  )

A. 形成组织    B. 细胞数目增多    C. 细胞体积增大    D. 形成新个体

 

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6. 难度:简单

下列生物体的结构,都属于器官层次的是(  )

A. 大脑和肝脏    B. 心脏和耳蜗    C. 果皮和种子    D. 叶和花瓣

 

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7. 难度:简单

下图所示的组织中,属于结缔组织的是( )

A.     B.

C.     D.

 

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8. 难度:简单

下列关于人体的叙述中,错误的是( )

A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

B. 人体有四大组织、八大系统

C. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,毫无联系

D. 膈将人体体腔分为胸腔和腹腔

 

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9. 难度:困难

骨髓移植是治疗白血病的最佳方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的(    )

A. 生长    B. 分化    C. 分裂    D. 分类

 

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10. 难度:简单

心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于(  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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11. 难度:简单

如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是(  )

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C. 虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质

D. 虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物

 

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12. 难度:简单

下列属于器官的是(  )

A.     B.

C. 血液    D. 精子

 

二、综合题
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13. 难度:中等

图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 ______

(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过 ______ 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[ ] ______

 

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14. 难度:困难

如图为人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程,请回答问题:

(1)完成②生理过程的主要器官是_______。营养物质最终在组织细胞中_________内被彻底氧化分解,释放能量。

(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的_______;血液中运输氧气的细胞是_________

(3)心脏四个腔中,_______壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。

(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中________(填代号)排出体外。

 

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